同桌小傳作文500字

每當提到我同桌，我總會粲然一笑，頭腦中同時浮現出他的形象——黑黑的皮膚和永不停息的傻笑。

他喜歡動。一上課就像坐在旋轉椅子上一般，扭來扭去，完全停不下來；有時候又像坐在釘子上，止不住地上下晃動。幸好老師心疼凳子也體貼他，常會讓他在課堂上舒活舒活筋骨——站一會兒，讓他免受如坐鍼氈的煎熬。所以在課堂上經常會看到他一枝獨秀的身影。

他喜歡說。因爲他自帶旋轉功能，所以他和“志同道合”的同學談天說地那是三百六十度全方位無死角。不對，我就是他的死角。他每次上課想跟我說話，我都會毫不留情把頭扭到另一邊，直接甩一個後腦勺給他。這樣他就如同和一堵牆說話一般，只能無可奈何地誌同道合轉到身後去說。我的耳朵是終於清淨了，這就苦了後面那幾位同學的耳朵要忍受我同桌叨叨叨的煎熬。

他喜歡玩。一下課就如調皮的清風，嗖的一下就沒了人影。原來是與他那幾個“志同道合”的夥伴奔向了能夠讓他們肆意喧鬧的操場，他們那笑聲差一點兒就要震塌天空了。如果你過一會兒去看，不知道什麼時候，他已經和別人打鬧起來了。再過一會兒去看，他又和別人嘻嘻哈哈，同時你還可以看到那些周圍的人都被他那無憂無慮的笑聲感染了。

不過，身爲我們班的開心果，光憑這些還不夠。當上課鈴響起，你總能聽到他用調侃的語氣驚訝地說：“哇，xx老師今天又變漂亮了。”每每這個時候，愉快的氣氛就從我們這裏慢慢在全班盪漾開來，在全班同學爽朗的笑聲中，我們開啓了快樂的學習旅程。

不經意回頭看他，依舊在傻傻地笑。