描寫我的心兒怦怦跳的作文

篇一：描寫我的心兒怦怦跳的作文

李世傑

每個人的心都會怦怦跳，有的是高興，有的是激動，有的是緊張，而我的心兒怦怦跳，是那第一次獨自購物。

“小杰，快！我這火不能關，家裏鹽沒多少了，幫爸爸去買袋鹽，這邊有10塊錢，路上注意安全！”爸爸一邊在廚房裏忙碌，一邊對我說。“啥？”叫我買鹽，還讓我一人去，我這小膽會嚇壞的，我一邊嘟囔着，一邊接過錢，戰戰兢兢地出門了。

剛出小區大門，我就東張西望，有些擔心了。會不會有壞人？不會有車撞到我吧？不會有蒙面的壞人搶我的錢吧？我會不會見不到明天的太陽？我的懷裏像揣了一隻兔子似的七上八下，每走一步回頭看看。我感覺很像有隻冰涼的大手，按在我心上。“喵！”一隻黑色的野貓一下子竄出來，瞪着眼睛，朝我跑來，我嚇得倒吸一口涼氣，汗毛都豎起來了，趕緊往回跑，直到我跑得離它十幾米遠才停下來。我趕緊彎腰從地上撿起一塊石頭，攥在手裏爲自己壯膽，又小心翼翼地向前走，那隻貓又喵地一叫，跳進了草叢。

好不容易到了超市，我背後已冒出了汗。鹽我認識的，上面的標籤寫着5。00，我拿起一包走向收銀臺，擔心起來：收銀阿姨會不會騙人？會不會對我很兇？會不會找我零錢？唉，沒那麼多萬一，再有那麼多萬一，別人就把我當成小偷了。這時，前面一位大姐姐付好了錢，這下到我了，我趕緊把鹽遞給收銀員阿姨，阿姨掃碼之後，我又把錢遞給她，阿姨看了看收銀屏幕的數字，接過錢，又迅速找零，微笑着說：“這是找你的零錢，拿好了。路上注意安全！”我使勁點點頭，笑着謝過阿姨，拿着鹽，走出了超市。這一切並沒有我想象的那樣，原來我的擔心是多餘的。

“任務完成了！”我趕緊往家走，我感覺天還是那麼藍，樹還是那麼綠，買鹽不很簡單嗎？有什麼可怕的。我緊張的心落了下來，高興地往前跑。“嘀！”一一輛快遞車向我駛來，我一下子懵了，不知自己該怎麼做，手動不了，腿也僵硬了，一隻手搭在我的腋下，將我抱起來，往旁邊站，我想：壞了！搶小孩的！怎麼辦，我下意識地大喊一聲——“啊！”扭頭一看，我激動的眼淚都快掉下來了，是爸爸。一種安全感從頭皮散開來，衝到腳下。我舉起鹽給爸爸看，“爸爸，鹽！”幹得不錯，但以後在外面千萬別亂跑！”爸爸摸摸我的頭說。

回到家，飯菜已經擺在桌子上了，我來到廚房，一袋鹽已經拆開過了，裏面裝滿了白色的顆粒，原來爸爸是在鍛鍊我的自我獨立能力。我的心兒怦怦跳。

篇二：描寫我的心兒怦怦跳的作文

王一易

在人生的道路上，我們會遇到各種各樣的事情，有的讓人高興激動，有的讓人怒不可遏，也有的讓人悲痛失落……而我遇到的這件讓我的心兒怦怦跳的事，刻骨銘心，始終難忘。

這天，老師在全班宣佈，下週一的升旗儀式由我和黃昱銘擔任升旗手。我喜出望外，高興得手舞足蹈。回家後我趕緊告訴了媽媽，媽媽聽了激動得心花怒放，緊緊擁抱着我，那一刻我的心怦怦跳得很歡快。

練習升旗的時候，老師讓我來拋旗。“我能行嗎？”我正在猶豫，老師肯定的眼神鼓勵着我走上了國旗臺。當我抓住國旗的一角，緊張的感覺就像一株生長迅速的藤蔓，剛剛纔冒出小芽，就飛快地開枝散葉，爬上我的心頭，把我的心臟裹得嚴嚴實實的。國旗在手中，作爲一名升旗手，我是多麼的光榮和神聖。此時，我的身體隨着手中的這一抹鮮紅而顫抖，一股熱血隨着紅色跌宕起伏。

“起來，不願做奴隸的人們……”升旗儀式時，那熟悉的國歌響起，我的心都提到了嗓子眼，手心開始發熱，把國旗的一角都捂得熱乎乎的，不知道是緊張還是激動，我的衣服都被汗水浸溼了。看着臺下齊刷刷的敬禮姿勢，我不禁挺直了腰桿，並迅速拋起國旗敬禮。看着國旗緩緩升起，我的心中慷慨激昂。想起革命先輩們經歷了無盡艱辛，用鮮血染紅了國旗，纔有了我們今天來之不易的幸福生活。國旗終於升上去了，我鬆了口氣，撫着胸口欣喜了好一會兒，心情久久不能平復，依然“怦怦”地跳着。

正所謂“少年強則國強”，我們更要好好學習知識，掌握本領。唯有奮鬥，才能爲祖國的美好強大續寫華章。

篇三：描寫我的心兒怦怦跳的作文

牛夢晨

週五下午，放學回來的路上，我走着走着，忽然看見前面有一個比較大的水池裏結了一層冰。我看着挺有趣的，就踩在一塊大石頭上，用腳尖輕輕地觸了一下。

冰面沒有裂開。

我又搬起旁邊一塊比較大的石頭，用力地向冰面拋去。只聽到“砰砰砰”幾聲，石頭滑出去老遠，冰面依然沒有什麼動靜。於是我又用腳用力地踩了一下，冰面紋絲不動沒有裂開，我的心裏立刻有了一個大膽的想法。

我大膽地下到冰面，踩了上去，看來這冰面可真夠厚的呀！竟然沒一點點動靜。雖說我是下了河，可我心裏還是擔心冰面會忽然裂開，所以只敢小心翼翼地走着。

走了纔沒有幾步，我腳一滑，摔了一跤，屁股都差點摔開花。這時，一個同學看見我在冰面上玩，她也二話不說，小心翼翼地想下來玩。

她可是我們班最胖的女生啊！我恐懼地尖叫着：“你可別下來呀，兩個人如果一起站在上面，冰裂開了就完蛋了。”可她還是硬着頭皮要上來，這回我可真的是怕了，焦急地想爬上岸，可我還沒來得及上去，那位女生已經站在冰面上了。

啊！冰面完好無損。

我這才放下心來鬆了一口氣。我撿起旁邊的樹枝來探路，以防中了陷阱。我們兩個互相扶着，走着走着，忽然覺得情況不妙，“咔——咔——”，前面好像是冰薄的區域了。我立即逃到了岸邊我用樹枝把薄冰扎裂開，用雙手又撈了一些冰，玩了一回，又返回到了原來的路上。

一起下去的同學用一塊塊的石頭敲打着冰面，而我卻在旁邊炫耀着自己的成果。我本來還想在下去走走的，可又摔了一跟頭，哎！看來是老天爺給我的懲罰吧，放學不回家還調皮地來玩冰，如果冰破了掉下去，在這大冬天的可要把人凍壞了，回到家還會被家長打，想想自己的膽子也真夠大的。

我也沒敢久留，玩了一坐兒就回家了。雖然這件事過去好幾天了，可現在想想當時還真挺危險的。不過這也給我的童年又增添了一些色彩，如果下次還有這種機會，我應該還會在去體會一回這種冒險的滋味吧！

篇四：描寫我的心兒怦怦跳的作文

楊一龍

在生活中，我們常常會因丟三落四而給家人和老師帶來很多麻煩。而這樣的事情在我的身上同一天發生了兩次，使我手足無措。

去年的一天早上，媽媽和往常一樣，開車送我去上學，我們在車上又說又笑，不一會兒就到了學校門口。我背好書包，剛準備下車，突然發現沒戴出入證。我緊張的在書包裏找，找了半天也沒有。媽媽把車停到停車場等我，我急壞了，心裏像十五個吊桶打水一一七上八下。我想了想，對了，昨天好像放到書包最前面的那個袋子裏了，心中頓時一陣驚喜，趕快拉開書包找，還是沒有。慘了慘了，出入證不會長翅膀飛了吧？到底去哪了？不會忘在家裏了吧？我焦急萬分，心兒怦怦直跳，這下可怎麼辦呢？媽媽生氣地看着我撥通了班主任老師的電話。貢老師把我帶進了學校，還給我辦了一張新的出入證。我的心這時才平靜下來。

丁零零，終於下課了，同學們一窩蜂的向學校食堂衝去。我和莊嚴走在後面，看到他胸前的出入證，我不由得想起了早上自己不知所措的樣子，剛想將自己的新出入證拿出來向莊嚴炫耀，可是又找不見了。我急忙掉頭向教室跑去，在桌前桌後，仔仔細細的找了一遍，沒有找見。我懷着一線希望翻開書包一看，還是沒有。我緊張的心砰砰直跳，一陣恐懼感不由得涌上心頭，我彷彿看到了媽媽驚異的目光，聽到了貢老師的責備聲。我心想：如果真的找不到了，該怎麼辦呢？滿腦子的焦慮和不安，使得我額頭上冒出了豆大的汗珠。此時，莊嚴上氣不接下氣地跑進教室說：“你的出入證在這，是二班的同學在廁所門口撿到了。”我頓時欣喜若狂，如重獲新生。

如今我已經改掉了丟三落四的壞習慣，每次和家人一起出去，我都會提醒他們帶好自己的隨身物品，大家都誇我是一個懂事的“小大人”。

篇五：描寫我的心兒怦怦跳的作文

金朱贇

有一次秋遊，我們去了一個叫做華誼兄弟電影基地的地方。那裏有一個娛樂項目，只要一項帶哦它，我的心兒就會怦怦跳。

我們有序地排成兩隊，第一隊不去做過山車，第二隊是去坐過山車的。我毫不猶豫地排在了第二隊，決定試試膽量。在遠處看這個過山車好像並不是很大，但是一走近看它如同一個龐然大物。我看着同學們坐上過山車，看着他們在那裏慢慢地升到頂上，接着繞過幾個彎，之後傳來了一聲慘叫，“啊……”但是這纔是第一個小的斜坡，下一個是一個傾斜大約30度的彎道，只聽風“救命啊！”的一聲慘叫。他們總算結束，接着從車上慢慢地走了下來。有同學問他們感覺怎樣？他們感覺坐下來很恐怖。

終於輪到我們了！隨着過山車慢慢上升，我的心裏越來越害怕，第一個彎道感覺比較輕，我閉上眼睛，“嗖”一下就過去了。

第二個彎道像失重一樣，我們大聲地尖叫着……。總算結束了，我們驚魂未定地下了過山車。

這真是一場令人心驚肉跳的體驗啊！

篇六：描寫我的心兒怦怦跳的作文

陳潤彤

很快就要輪到我了，這可是我第一次代表種子琴行參加的比賽。我緊握拳頭站在臺下，雙腿有些發顫，牙齒也不自覺地打着架。看着臺上的表演者上上下下，我不時地舔着嘴脣，緩解着內心的緊張。

就在這時，廣播響了：“下面掌聲有請陳潤彤小朋友上臺爲我們彈奏”。

“啪——啪——啪”，震耳欲聾的掌聲響了起來，在許多雙眼睛的注視下，我上了臺，坐在琴凳上。我的心跳得越來越快，臉也漲得通紅通紅。最可怕的是，當我坐定的那一刻，我的腦子裏什麼都想不起來了，我的手指顫抖着，僵硬地放在鋼琴鍵上，動也不會動。

主持人看我這副樣子，連忙幫我解圍：“看來這位小朋友有點兒小緊張，讓我們用熱烈的掌聲來鼓勵鼓勵她”。掌聲又響了起來。

我輕輕地吸一口氣，默默地告訴自己：“沒事的，加油，一定要彈出來！”我咬了咬牙，努力地回憶着，想來想去，就是找不到調。

突然，臺後傳來張老師低沉的喊聲：“別緊張，慢慢來，降D調，哆哆——咪咪——起——。”我閉上眼睛，皺着眉頭，腦子裏快速地搜索着曲譜。啊！終於想起來了。

我彈了起來，美妙的音樂隨着琴鍵的跳動，如泉涌般流了出來，我很順溜地把整一首曲子彈完了。我如釋重負呼了一口氣，轉身鞠了一躬，就往臺下跑，我都不知道自己是怎麼下的臺階。

表演一共要彈三首曲子，我已經完成一首，還有兩首曲子等待着我去挑戰。

第二首曲子是最簡單的，對我來說難度不大，我如飛燕點水般完美地彈了出來。

第三首曲子可沒那麼好對付了，從降C到降B，還要跨幾個音階，平時彈奏我就經常出錯，現在在臺上……

果然，剛彈到一半，我就卡殼了。

頓時，我的臉憋得通紅，呼吸越來越急促，指尖不停地抖着：“這下子完了，真是關鍵時刻掉鏈子，這次肯定又得不到A了，那麼可能連B級都保不住，這可怎麼辦呀？如果評不上A級，老師和媽媽肯定都會對我很失望”。

我只感覺兩條腿也開始晃了，心裏特別慌。我緊皺着眉頭，呲着牙，眼睛眯成一條縫，一連倒吸了兩口冷氣，也澆不滅我那慌亂中“着火”的心。我的不知不覺冒出了一層細細密密的汗珠，它們很快爬滿我的臉，輕輕地滾了下來。

我又像彈第一首那樣，再一次“失憶”了。這回，我無論怎麼苦苦地想，也想不出來了。我的腦袋裏只留一片空白。

最後，張老師在臺下大聲唱起了譜子，我尷尬地挺起身子，彈了下去……

後來，參賽結果出來了，很意外，我竟然還得了個A。可我一點兒也不興奮，因爲那不是屬於我的評分。

第一次上臺演出竟如此尷尬，真是糟糕極了！

篇七：描寫我的心兒怦怦跳的作文

鄒欣雨

讓心兒怦怦跳的時刻就像天上的星星一樣，有很多，但是讓我感到心兒跳得最快的一次，是在學校宿舍裏舉行的一次飛行棋大賽。

記得那天晚上，我們剛下晚自習回到宿舍，宿管王老師就拿出了一盒飛行棋，讓大家一起玩，同學們舉雙手贊成這個提議，而且爲了讓遊戲更加刺激，決定來一場飛行棋比賽。

遊戲馬上開始，大家有說有笑互相鼓勵，心情非常輕鬆。首先是第一位同學搖出一個六點，這讓她歡呼雀躍。而我卻開始緊張起來，死死地盯着下一個對手的棋，感覺臉頰有些熱熱的，甚至手心都捏出了汗，心想大家都搖到了六點，我也要努力才行。終於輪到我了，我拿起骰子又是揉搓，又是對着它哈氣，希望能心想事成。然後丟出去，眼睛直愣愣盯着它滾動後停下來，這時我的心都快要跳出來了。可天不遂人願，我卻只搖到了一點，落後於所有人。看着其他同學的棋子走在前面，讓我眼花繚亂，再看看我的“飛機”，它卻遠遠落在後面，好像一動不動似的，彷彿在說：“加油啊！萬事俱備，只欠東風”。我不好意思地低下頭，看看桌子上的骰子，再看看手心的冷汗，心中暗暗下決心，下一輪我一定要扔出六點來。

隨着緊張的心兒怦怦地亂跳，很快又輪到我了。我把骰子扔在了地上，雙手矇住眼睛不敢看，然後身子慢慢往下蹲，眼睛透過手指的縫隙，看見骰子躺在地上，它正用六點對着我笑。我突然從地上蹦起來，拍着手高興地唱着：“我要飛得更高，飛得更高……”可當我看到前面其他同學的飛機馬上就要抵達終點了，心裏又好像有一隻小兔在左蹦右跳，希望趕快再輪到我扔骰子。

時間一分一秒過去，比賽進入了白熱化。因爲其他同學扔出的點數都不合適，她們的飛機只能在終點附近來回打轉，始終不能準點降落在終點。而我卻穩紮穩打、後來居上，慢慢趕上了她們，並第一個成功降落終點，獲得了勝利。反敗爲勝的喜悅讓我久久不能平靜。

我想，只要堅持不放棄，就有反敗爲勝的可能。

篇八：描寫我的心兒怦怦跳的作文

王易

《奪冠》是我看過的最佳影片，沒有之一。

不必說女排精神帶給我的震撼，不必說郎平傳奇的人生使我敬仰，單說與日本隊的那場比賽，讓我的心兒怦怦跳，讓我的熱血沸騰，讓我的熱淚盈眶，就足以使它在我心裏佔據最佳，牢不可動。

跟着鏡頭回到1981年，第三屆女排世界盃賽場上，中國女排迎戰東道主日本隊。第四局中國隊連連失誤，日本隊的比分一分分往上加，我緊張得瓜子都顧不上嗑了，不由自主地攥起了拳頭，爲中國女排捏了一把汗。“一定要贏啊！”我在心裏不停地默唸祈禱，然而第四局我們終究還是輸了，前四局二比二平，第五局剛剛開戰，就進入了白熱化狀態。現場觀衆吶喊的聲浪震徹天地，我的心跳也隨着比分的跳動逐漸加快了頻率，即使第一次看哈利波特和伏地魔對決的時候我也沒有如此緊張過。女排隊員們在教練的激勵下緊握雙拳，奮力吶喊，將高高躍起的排球狠狠扣下。她們一次次倒地，又一次次躍起，汗水溼透了前心後背。聽着解說員慷慨激昂的話語，我恨不得自己能鑽到屏幕裏站到賽場上，用我最大的力氣爲她們搖旗吶喊。“再不拼就沒機會了！”郎平一句話喊得場上每個人精神一振，也喊得我心砰砰直跳。16：15，中國隊終於開始領先，日本隊的攻勢也更加凌厲了！我屏住呼吸，緊盯屏幕，周圍的一切彷彿都靜止了，耳邊只有賽場上潮水般的吶喊聲和我胸腔裏鏜鏜的心跳聲。17：15，隨着白色的排球在日本隊界內轟然落地，終於塵埃落定，中國隊贏了！“中國隊贏啦！”我激動地從沙發上一躍而起，和屏幕裏的人們一起歡呼，一起激動，一起熱淚盈眶！賽場上奏起了熟悉的義勇軍進行曲，看着國旗冉冉升起，我相信女排隊員們的心比此時此刻我的心跳得還要猛烈！

一股愛國之情在胸中激盪，不禁高歌一曲：君不見賽場巾幗訓練苦，砥礪前行立巔峯；君不見場外郎導指揮妙，實力共築中國夢。人生美好須拼搏，莫等白頭空悲切。天生我才必有用，努力學習爭朝夕。

篇九：描寫我的心兒怦怦跳的作文

彭菁玥

成長路途上那些紛亂的腳印，有的深有的淺，卻是我們人生路上的真實經歷；邁出第一步，望向更遠的前方，收穫的季節纔會來臨。

記得，那是一個昏暗的陰雨天，上完了國畫課，老師早早地就讓我下了樓，我只好在樓下等待着媽媽。可我左等呀，右等呀，足足等了半個多小時，卻連媽媽的影子也沒見着。一陣涼風嗖嗖地吹過，夾雜着陰冷的雨滴落在我的臉上，冰涼冰涼的，讓我不經意間想起昨晚那個令我心有餘悸的夢——夢中不知爲何我被趕出了溫暖的家，飄蕩在寒風凜冽的馬路上成了一個孤苦伶仃的流浪兒。想着想着背上便直冒冷汗，生怕昨日的夢變成了“現實”，我便傷心的哭了起來……

轉念一想，我可以自己回家呀，於是我便踏上了獨自回家的路途。爲了讓忐忑不安的心平靜下來，我不斷地安慰自己：馬上就到家了，馬上就到家了，路上不會遇到壞人，不會遇到怪物的。可我的小腿還是不住地顫抖着，邁着發顫的雙腿，我繼續向着家的方向前行。

憑着記憶拐進了一條種滿了梧桐的小路，枯黃的梧桐葉隨着秋風和秋雨紛紛飄落；正走着，路邊的井蓋忽地動了一下，嚇得我魂飛魄散，連連後退了十幾步，萬一井蓋裏鑽出個鬼怪把我吃了怎麼辦？正當我的心提到嗓子眼的時候，面前一個黑影嗖地閃過，嚇得我一屁股癱坐在了地上，過了好一會兒才戰戰兢兢地爬了起來，狼狽不堪地逃了出來。

走出那條僻靜的小路後，便見到了小區門口的燈光，我長長地舒了口氣，緊張而疲憊的心裏頓時放鬆下來，可心裏仍委屈地嘀咕着：媽媽，您知道我很膽小，爲什麼還不來接我！

雖然這次媽媽沒能來得及趕來接我，卻給了我一次勇於挑戰自己的機會，這次令人驚怵的經歷使我明白了：世界上並沒有正真的鬼，心中最大的“鬼”，其實是膽小的自己，人生最大的敵人其實也是“自己”。