給表姐的一封信作文

親愛的小倩表姐：

你好嗎？春風輕漾，四周又美得像兒時我們一起拼砌的拼圖，只是夾雜了幾分疫情揚起的不安。這時，輕捧書本，細品墨香就是最好的選擇。因爲那字裏行間就流淌着愛的溫度。

最近我讀了亞米契斯的《愛的教育》。作者以充滿童趣的筆鋒，用愛作爲底色，續寫着一個一個感人的“童話”。

書裏面寫了安利柯弟弟有趣的童年。他的生活被大大小小的愛的故事點綴得五彩繽紛。他有最稚嫩的心，不因煩心的事情變得乾涸。

書合上了，思潮卻不斷翻涌。書中代課老師口中的盲童學生用心眺望飛紅流綠，教會我不幸的寒風中依舊有冬陽灑下；小敘利奧在誤會中還堅持幫父親抄書，我知道了愛可以是“一場沒有掌聲的演出”，但依舊滿足。慢慢地我也明白了一些我以前所不理解的事情。

天街小雨斜織起那一片記憶的雨幕。還記得小時候逃調皮的我總喜歡在外面玩耍，直到落霞牽起我的身影纔回家。每每經過花苑旁的大垃圾池時衣着襤褸的瘦小背影——一個老婆婆總在撿拾回收廢品。一天下着小雨，我跟幾個夥伴走着，看到她的目光靜靜地投在了我們手上快喝完的飲料瓶上。我擡頭看了看她：帶着一頂草帽，沒有溼透的白髮像是在風中紛飛的蒲公英，生活的滄桑畫在她的臉上，身上散發着難以言喻的臭味。幾個小夥伴看着她，趕緊喝掉剩下的飲料走開了，我也這麼跟上了他們。

直到一天我們社區的捐款活動上，我再次看見了她：還是穿着那件被歲月抹掉了色彩的衣服。她默默走到捐款箱前，把手中緊攥的留有餘溫的一沓散錢塞進箱子。我看着她，她把暖暖的愛投給了更多窮孩子的夢想中，儘管平日裏她收到了多少的冷眼和厭棄，但她那天，在淡雲下，笑得那麼開心——因爲始終有一份愛溫暖着她的心。後來，我們對她不再是冷眼和厭棄，而是理解和接納。

此時，思緒像大海一樣翻滾，從書中到書外，從親人到陌生人，從遠到近，忽然間，。大大小小的愛涌上了心頭，我似乎讀懂了愛，發現了無論是大愛還是小愛，遠愛還是近愛，愛都是溫暖的，都是無私的，都是理解和寬容的，卻又是樸素和永恆的，我明白了，因爲有了愛，人與人之間多了一分溫暖，因爲有了愛，人與人之間多了一分懂得，因爲有了愛，我相信人與人之間更會多了一分珍惜。

回味《愛的教育》，在作者深情流露的筆尖，我對這被愛裝飾着的生活有更清晰的認識：像揹着老母親一道上學的身影，似深夜燈下老師們用愛編織我們夢想的陽光，一如疫情當下白衣天使的最美逆行和愛的守望。

如果你有時間，也可以細品《愛的教育》和生活帶來的溫暖喲。

讀書是一種享受，讀書是一種心靈的旅行，表姐，讓我們一起在書海中遨遊，讓書中的營養滋潤我們的生命，如夏花一樣燦爛！

祝

學業進步

表弟：小毅

2020年6月8日