三國演義讀後感範文（推薦30篇）作文

篇一：三國演義讀後感範文

今天我讀了一本叫《三國演義》的書，它是我國四大名著之一，更是我最愛的一本書，裏面講述了豐富的古代知識。

書中我最喜歡的人物是諸葛亮，他足智多謀，有很多壯舉，比如草船借箭。三國時期，諸葛亮經魯肅引薦給周瑜，周瑜嫉妒諸葛亮的才華，想置諸葛亮於死地。於是和將幹合謀，以軍中缺箭爲藉口，讓孔明十日內造十萬支箭，違期問斬。諸葛亮胸有成竹地答應了，找到二十支船，每船軍士三十人，夾板上各束草人千個，向曹操“借”了十萬支箭，提前七天完成了任務，擊碎了周瑜的詭計。

讀完了這本書，讓我映像深刻的是諸葛亮的機智勇敢和足智多謀，我要像他學習遇事不慌要冷靜思考，才能化險爲夷。

篇二：三國演義讀後感範文

最近，我讀了一本小說，叫《三國演義》，這本書主要講了劉備、曹操、孫權，也就是魏、蜀吳三個政治國家之間的故事。

其中我最感興趣的是《草船借箭》這個故事：有一天，周瑜說諸葛亮對東吳會有大害，聲稱要除掉諸葛亮，於是他找到諸葛亮說，馬上就要赤壁之戰了，東吳最缺的就是弓箭，讓諸葛亮立軍令狀，在三天之內集齊十萬支弓箭，如果沒有集齊，就斬除。諸葛亮答應了，過了一天，諸葛亮向魯肅借了10幾條小船和600名士兵，船的表面全部用乾草和假人來鋪設。出發之後，曹操看見了東吳戰船，還聽見船上有人在擊鼓開戰，他生性多疑，怕有埋伏，就讓船上的弓箭手亂射即可，諸葛亮和魯肅坐在船裏，曹操射來的箭全部紮在了乾草和假人身上，一個士兵彙報船上已經扎滿了箭，諸葛亮立刻命令掉頭返回，臨走還說了一句：謝謝曹兄的箭。曹操這才意識到自己中計了。

上岸之後，周瑜已經派人來拿箭了，魯肅對諸葛亮說還多出了幾萬支箭，諸葛亮說幾萬只箭算我額外贈送的，此事之後周瑜對諸葛亮感到欽佩。

諸葛亮利用自己的智慧輕鬆地解決了難題，他的足智多謀值得我們學習，我們在學習中不就正好缺這種精神嗎？

篇三：三國演義讀後感範文

“話說天下大勢，分久必合，合久必分……”

寒假裏，我讀過的四大名著之一——《三國演義》使我收穫頗多。

《三國演義》出自元末明初的小說家、戲曲家羅貫中之手，是中國古代第一部長篇小說，也是歷史小說的頂峯之作，所以它被列爲四大名著之一。書中人物形象鮮明，情節環環緊扣，讓我愛不釋手。

從《桃園三結義》到《天下歸晉》，其中無數的英雄好漢崛起又沒落。其中我最喜歡的人物便是諸葛亮。他善用火攻，哪一次都燒得敵人聞風喪膽。在司馬懿大軍臨城時，他絲毫不慌亂，巧用空城計引得那多疑的司馬大軍不戰自退。我最佩服諸葛亮的還是他的料事如神和寬容大度；書中東吳人都愛“諸葛村夫””諸葛小兒”地呼他，但是他從來不生氣，在關鍵時刻他總能有妙計以勝之，令人歎服。諸葛亮真是我的超級偶像！

三國故事中，我最喜歡的是《賠了夫人又折兵》這一回，當劉備帶着夫人孫尚香趕回荊州時，遭遇孫權兵士阻攔。危急時刻，身爲孫權妹妹的孫尚香挺身而出，只見她頭戴盔帽，長髮束起，身着盔甲，腳跨駿馬就衝向人羣，硬是將東吳士兵生生喝退，從此跟她的哥哥一刀兩斷。我真喜歡孫尚香的果敢和巾幗氣概。她堅持自己的主見，知道自己應該站在哪一端，我希望我也能像她一樣！

《三國演義》讓我開拓了視野，又瞭解了歷史故事，它告訴我：如果一個人有足夠的才能，那麼他就得懂得隱忍，走向成功必定會有許多磨難，但是隻要心中有信念，就一定會成功！

篇四：三國演義讀後感範文

我讀過豪放如山的水滸傳，讀過柔情似水的紅樓夢，也讀過精彩生動的西遊記。但最讓我喜愛的還是那“分久必合，合久必分‘’的三國演義。

《三國演義》塑造了一位位有血有肉的英雄人物；神機妙算的諸葛亮，文武雙全的劉備，‘’治世之能臣，盜世之奸臣’‘的曹操……他們都一直在爲自己的事業與國家努力：魏’蜀‘吳上演這你死我活的故事。

故事從劉備這個落魄的中山靖王之後寫起。劉備結拜了張飛，關羽兩人爲兄弟，隨後，曹操，孫堅，袁紹，呂布，陸遜，周瑜，黃蓋，魯肅，姜維等人又不斷出現，慢慢消失，最後沒在歷史的長河之中……故事最後的最後，三足鼎立，魏國又逐漸強大，開始了新一場的戰爭……

故事裏，拿着羽毛扇的諸葛亮輕輕的一扇，搖搖扇子，就讓劉備拿下了大片江山。在草船借箭中，又讓周瑜心服口服。”空城計’‘還讓讀者都爲他捏一把汗……劫後餘生，他盡心盡力地去幫助劉禪，臨死前，也不忘叮囑那位“扶不上牆的阿斗“鞠躬盡瘁死而後已。

還有那故事中，我最喜愛的一位武將-關羽。劉備剛見到他，給出瞭如下評價：身長九尺，鬚長二尺，面如重棗，脣若塗脂，丹鳳眼，臥蠶眉，相貌堂堂，威風凜凜。

他生於戰火紛飛的年代，但自從他與劉備、張飛二人結拜位兄弟後，他更不忘自己的道義，對兄弟不離不棄。中平元年（184年）劉備組織了一支起義軍，參與撲滅黃巾軍的戰爭，關羽也在其中。他們桃園結義，情同手足，常常一起同牀而眠。他一生都追隨劉備，不辭幸勞隨身守護，直到他被馬忠抓的那一刻，一直到他生命的最後一刻。且他忠義雙全，爲報恩在華容道放了敗走的曹操。他的一生都奉獻給了劉備的天下大業，用自己的一生續寫了一個大大的“忠“字。

打敗黃巾軍，袁紹、袁術、昌布、劉表等，挾天子以令諸侯，無一不表現了曹操的軍事能力，不得不說他是個智勇雙全的人。但在那個戰火瀰漫的亂世之中，誰又能知曉接下去發生的事呢？他的遠大理想最終也被戰火、硝煙與現實磨滅成一團灰……

在這個分久必合，合久必分的年代，我們看着一個又一個的英雄站起，一個又一個的英雄倒下。只有他們的背影，留着我們去追念、去思考……

篇五：三國演義讀後感範文

《三國演義》是中國第一部長篇章回體歷史演義的小說，是中國四大名著之一，作者是羅貫中。可謂人盡皆知，家喻戶曉。它生動地記錄了那時蜀、魏、吳三個大國之間的鬥爭。

我十分佩服作者羅貫中，作者羅貫中用文字把那些人物表現的淋漓盡致，細細品味，讓讀者陶醉其中。董卓的心狠手辣；諸葛亮料事如神，足智多謀；曹操的詭詐；周瑜的心胸狹窄…羅貫中將兵法三十六計匯融於字裏行間，真是妙不可言！

魏蜀吳三國紛爭之所以能持續近一百年少不了文武百官的輔佐，武的勇猛無敵。文的獻計獻策。長阪坡趙雲無視曹操幾萬人馬七進七出救了後主；呂布面對各路諸侯的討伐面無懼色，殺的對方魂飛魄散；真可謂是一夫當關萬夫莫開，然而僅僅憑藉匹夫之勇終不能成就大事。幾路諸侯討伐董卓空費人力資歷到頭來還是被王允巧施連環計使董卓父子倆反目成仇，終於借呂布之手鏟除漢賊；要說用兵如神足智多謀誰也不如諸葛亮。七擒七縱孟獲，初出茅廬便知三分天下，運籌帷幄之中，決勝千里之外。所以說一個人不光要有膽識有勇氣還要通曉古今，文武雙全才能成就大事。

其中最讓我感動的是關羽的忠義，當他失守下邳不得已投靠曹操時，曹操對關羽倍加厚待爲了籠絡人心贈送金銀珠寶無數，而且三天一小宴五天一大宴，甚至把赤兔馬都贈送給他。但是這絲毫沒有動搖關羽的忠心。等知道了劉備的下落，關羽過五關斬六將，可以說是關羽對劉備非常忠誠！

書中刻畫了近四百個人物形象，而其中令我印象最深的人物就是諸葛亮。諸葛亮，字孔明，號臥龍，三國時期蜀國丞相，傑出的政治家、軍事家、發明家、文學家。曾發明木牛流馬等，並改造連弩，可一弩十矢俱發。死於寶雞岐山五丈原。他給我留下印象最深的就是他的機智，勇敢，忠誠。他幫助劉備解決了大大小小的問題。作者還賦予他呼風喚雨、神機妙算的奇異本領。不過，前33回寫了從桃園結義到曹操統一北方的24年，71回半寫了劉備三顧茅廬到諸葛亮死於五丈原的27年，而以後的46年只用了15回半就草草收場。可見作者多麼“偏心”於諸葛亮。

讀完《三國演義》，讓人感覺驚心動魄、熱血沸騰。它讓我瞭解了三國時期的歷史，也讓我觀摩了各種大戰。不愧爲四大名著之一！

篇六：三國演義讀後感範文

同學們，還記得我們入學測試時的一道題嗎？這道題問的是《三國演義》的作者是誰？藍臉的是竇爾敦，紅臉的是關公，黃臉的是典韋，白臉的是曹操，黑臉的是張飛，我是怎麼也想不起來作者他是誰？想啊想啊……曹雪芹的《紅樓夢》，施耐庵的《水滸傳》，吳承恩的《西遊記》，直到交卷的那一刻，我絞盡腦汁，咋都沒想出來三國演義的作者他是誰。你們都寫出來了嗎？

《三國演義》是我國四大古典名著之一，明代作者羅貫中，裏面一個個娓娓動聽的故事，像“豪傑桃園三結義、虎牢關三英戰呂布、三顧茅廬請臥龍、關雲長單刀赴會、火燒連營八百里”……把不可能變可能，把人物的個性特點描述的淋漓盡致，把一個個場面描繪的栩栩如生，活靈活現，使人身臨其境，過目不忘！

什麼“虎背狼腰，面如重棗，豹頭猿臂，蠶眉直豎，青龍偃月刀，粗中有細勇猛善戰的張飛，過五關暫六將的關羽，鞠躬盡瘁死而後已，足智多謀的諸葛亮，忠厚的魯肅，還有那心胸狹隘的周瑜，引發了一連串驚心動魄，扣人心絃的故事，連環計、空城計、草船借箭、單刀赴會、火燒連營、七摛孟獲等等都給我留下了深刻的印象。看過之後，不禁沉思，“草船借箭”中的諸葛亮要在三天之內造出十萬支箭，這對當時的周瑜和現在的我們來看，簡直就是一件天方夜譚的事，可神機妙算、足智多謀的諸葛亮卻利用天時、地利、人和等因素，“瞞”過了生性多疑的曹操，不費吹灰之力就搞到了十萬多支箭，令周瑜刮目相看，試想一下，諸葛亮的運籌帷幄，不講究“策略”能行嗎？

我們的生活不也一樣嗎？一次，家裏來客人了，媽媽讓我給客人沏茶，沏茶就要燒水、清洗杯子和放茶葉，這需要耗費大量時間，可我仔細一想：在燒水的同時我就清洗杯子，放好茶葉，等水燒開後，其餘的二項早已做完了，這樣一來，不僅節約了時間，還讓客人在短的時間內感受到了主人的熱情招待。

做事情不僅要有諸葛亮的“識”，還有要“單匹救主”趙雲的“膽”。記得一次上課前，老師說以後每天課前同學們都要進行演講，我其實挺害怕在公開場合登臺演講，尤其是人多的時候，眼看着排前面的同學越來越少，我的心七上八下的，也越來越緊張了，終於到我了，我暗暗告訴自己，你可以的，你可以的，你一定可以的！當我走向前，真正的站到講臺上時，我的心漸漸的平靜了下來，我戰勝了內心的恐懼，獲得了同學們的掌聲鼓勵，我的演講成功了！

我們是新時代新世紀的青少年，更是祖國未來的主人，不僅要有諸葛亮那樣淵博的知識，更要有趙雲那渾身是膽的氣魄，試問，我們能做到有“膽”有“識”嗎？同學們，讓我們一起攜手，乘風破浪，繼往開來，勇往直前，做一個有“膽”有“識”的新時代新世紀的新青年吧！

篇七：三國演義讀後感範文

這個暑假我讀了《三國演義》，受益匪淺。它在我心中是一個個傳奇故事：桃園三結義、三顧茅廬、赤壁之戰……

《三國演義》是一部斷代體古典名著小說。它講述的是東漢末年，朝廷腐敗，民不聊生，諸侯混戰，逐漸形成魏、蜀、吳三國。經過數十年的征戰，終被司馬家統一，改爲晉朝的故事。它共有一百二十回，是明代羅貫中創作的，我國四大名著之一。

我和很多人一樣，對三國那麼感興趣，是因爲裏面衆多栩栩如生的人物。我從小就愛看武俠片，很崇拜裏面的英雄人物，像擅使青龍偃月刀的關於；擅使方天畫戢的呂布；還有火燒赤壁、舌戰羣儒、空城計七擒孟獲等足智多謀的一代軍師諸落亮等等。就是這樣的一本書讓我深深着迷。

但我現在讀《三國演義》卻有了許多新的認識，而令我感觸最深的是劉關張三兄弟的死。想當初關羽八面威風，溫酒斬華雄、誅顏良殺文丑、千里走單騎、過五關斬六將，到後來卻大意失荊州，敗走麥城，死於吳國大都督陸遜手中。所以，我認爲關羽死於“驕”。再說張飛，因爲關羽的死，他借灑澆愁，喝醉灑就暴打手下的士兵，後來幾個士乓見他喝醉，把他殺了。我認爲張飛死於“躁”。劉備其於“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”，因爲關羽之死，他領兵不顧諸真亮的反對討伐吳國，一意孤行，最後被吳國陸跡火燒聯營八百里，逃到白帝城，病逝於此。我認爲劉備死於“遷腐意氣”。看到他們的結果，我明白人應該戒驕戒躁，遇事應深思熟慮，更不能意氣用事，這樣我們才能在人生道路上取得成功。

《三國演義》中的每個故事都能是我們懂得道理。比如《草船借箭》讓我知道我們要善於觀察，處處留心，善於利用周圍的環境形勢；《三顧茅廬》讓我知道做事情要有目的、有毅力，遇到挫折也不放棄。像這樣的故事還有很多很多，相信你讀了之後會有更多的收穫。

篇八：三國演義讀後感範文

《三國演義》是我國四大名著之一。它講述了從東漢末年到晉朝統一期間發生的系列故事。很久之前就聽說了這本書的大名，但總覺得會像歷史書一樣悶，而且平時學習緊張，所以從來沒有深入瞭解，這次暑假剛好有充足時間，於是認真閱讀起這本大作。

之前我通過三國殺等遊戲，瞭解到裏面有很多英雄，但這些人物具有什麼樣的性格，我並不清楚。通過閱讀，書中的劉備、關羽、張飛、呂布、袁術……上百個人物，各個都給我留下了深刻的印象。

最讓我佩服的就是諸葛亮了。諸葛亮熟知天文地理，足智多謀，而且一生好學勤勉，對蜀國鞠躬盡瘁。他巧借東風、草船借箭、三氣周瑜、智料華容道、巧擺八卦陣、罵死王朗、唱空城計、以木偶嚇退司馬懿，智囊殺魏延等等，這些都是常人想不到的計謀，他幾乎無所不能，他用他的智慧給予了劉備莫大幫助。

《三國演義》故事精彩，人物個性鮮明，讀來感覺有一股霸氣和豪邁，不虧爲四大名著之一。

篇九：三國演義讀後感範文

暑假閒暇之餘，我細細品讀了《三國演義》。它是我國古代第一篇章回體小說，揭示了以曹操、劉備、孫權爲首的魏、蜀、吳三國之間的矛盾與爭鬥，展示了那個時代尖銳複雜而又極富傳奇色彩的政治與軍事衝突。

亂世出英雄，三國時期涌現大量能人智士，展現出自己過人的才華與勇氣，如：諸葛亮巧用空城計、草船借箭，龐統的連環計。也有驍勇善戰的將士，如：關羽溫酒斬華雄，斬顏良、誅文丑，張飛怒打督郵、大鬧長阪橋。一將功成萬骨枯，又有多少默默無聞的士兵爲了保衛自己的家園而浴血沙場。被編成一列列長長的數字淹沒在歷史長河中。

這些能人智士中，我最喜愛的人是陳宮。他並不算是三國的大人物，但他性情剛直，足智多謀。他在呂布全面崩潰後成了曹操的俘虜。面對強勢的曹操，呂布貪生怕死，再三請降，而陳宮卻毫不畏懼。曹操問他是否後悔當初的選擇，他堅定地回答：“汝心術不正，吾故棄之。”曹操想利用陳宮家人軟化他，可他誓死不降，決意赴死。他的忠誠也讓他千古留名。

陳宮之死讓我明白：好的隊友會把你帶向成功，而豬隊友只會帶着你掉入失敗的深淵。

篇十：三國演義讀後感範文

做一個有正義感的孩子

在這個酷熱又漫長的暑假裏，我閱讀了中國四大名著之一——《三國演義》。

《三國演義》這本書的作者是明代的羅貫中，主要寫了東漢末年吳、蜀、魏三國經歷了艱苦的戰爭，最後被司馬懿收復的故事。書中出現了很多人物，有足智多謀的諸葛亮，有重仁重義的劉備，有百戰百勝的趙雲，而我最喜歡的是大義凜然的關羽。

書中講到關羽、劉備失散，關羽陷身曹營。劉備去投袁紹，關羽得知劉備下落，單人匹馬保護二家皇嫂千里尋兄。在五關當中分別受到了重重阻攔，關羽被逼無奈，過五關斬六將，最後在古城兄弟君臣夫妻相會。

關羽這種始終不背棄劉備的舉動，深深地觸動了我幼小的心靈。我想，做人就應該這樣，是非分明，有正義感。而對於我們國小生來說，怎樣做纔是有正義感呢？我想，當我們瞭解到有校園欺凌現象時；當我們發現同學說謊、不守信用時；當我們看到有同學在考場上作弊時；當我們遇到小夥伴爭搶玩具時……凡是遇到錯誤的，對別人有害的行爲，我們都應該堅決反對，並通過合理的方式進行勸阻。這，就是正義感。

讀完《三國演義》這本書，我一遍又一遍地對自己說——做一個有正義感的孩子吧！

篇十一：三國演義讀後感範文

高尚的美德

當我翻開《三國演義時》時，總有不同的心情。它在我國古典四大名著中，是最驚心動魄的。

以前的我讀起來總覺得既有趣又好玩。而在今時今日，不變的是那戰火紛飛的場景，而我的領悟卻變了。這是一部經典大作。每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啓示：有人喜歡它那鮮活的人物個性，有人喜歡那些精彩的著名戰役，有人喜歡那永不放棄的壯志豪情，還有人研究它的社會現象和歷史背景。但在我看來，它那曲折的情節中暗藏着人們所追求的一種高尚的美德，那就是——知恩圖報。

建安五年（公元200年），關羽被曹軍俘虜後，出於曹操的愛才之心，他並未被斬，而是被封爲將軍。關羽跟隨曹操多年之後，曹操故意放他走，否則他不可能過五關斬六將、千里走單騎。曹操對關羽的善行有了善果。赤壁之戰，曹操戰敗，逃跑至華容道時，不想關羽突然殺出來，曹軍亡魂喪膽。殊不知關公念及故情，長嘆一聲，放曹軍歸去。此事足見關公信義素著和知恩圖報。

知恩圖報是一種高尚的美德！擁有這種高尚美德的人，就將擁有更多的機遇。

俄羅斯現任總統普京就是一個知恩圖報的人。普京擔任俄羅斯安全委員會祕書時，時任總統葉利欽十分器重他。可他的恩師索布恰克卻是總統的死對頭。普京那時全然不顧自己的安危和前程，租了一架波音747，送恩師去巴黎，並幫恩師安排好巴黎的一切。第二天一早，他就去葉利欽辦公室自首，可是令他萬萬沒想到，葉利欽不僅沒有懲罰他，還委以重任：1999年12月30日，普京正式擔任俄羅斯總統。

“滴水之恩，涌泉相報”偉人們如此，我們更應當如此。有一種高尚的美德叫知恩圖報，讓我們吸收它的精華，運用它的價值，收穫更美好的明天！

篇十二：三國演義讀後感範文

這個充實的假期，我把大半的精力花在一本書上，因爲這本書給了我很大的啓發。

這本書就是中國古典四大名著之一《三國演義》。詞曰：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空……古今多少事，都付談笑中。好一首壯詞啊！這部中國鉅著就如此開篇了。開篇就是東漢後期，先是黃巾起義，後是董太師亂政，天下一片大亂。這時十八路諸侯以袁紹爲盟主討伐董卓，董卓最後中了王司徒的美人計被呂布殺死。這一刻開始了羣雄逐鹿的局面，多個諸侯被曹操和袁紹打敗，孫堅的地盤由孫權來管理，劉備也開始增強實力。佔據北方的曹操知道，如果要圖謀中原必須消滅袁紹，於是曹操在官渡之戰打敗袁紹，奪到了所有北方的地盤。曹操打敗袁紹後就回身來消滅劉琦，輕鬆拿下荊州，實力雄厚。孫劉聯軍就謀劃了一次精彩的赤壁大戰，使三國實力很平均。後來，劉備和孫權反目爲仇，打了一場夷陵之戰，蜀國因被打敗，勢力大不如前，被魏國佔領。最終吳國投降，三分歸晉。

在這本書中我最喜歡曹操這個人物。魯迅先生曾說過：“曹操是一個很有本事的人。”許劭曾評價曹操：“子治世之能臣，亂世之奸雄也！”我認爲曹操確實很有本事，是個英雄，因爲他參與剿滅黃巾軍，還刺殺過董卓。他姓曹，名操，字孟德，小字阿瞞。他一出場就是身長七尺，細眼長髯。有人一定會說曹操是挾天子以令諸侯，是反賊，是造反。但我認爲天下沒有不散的宴席，如果曹操這叫造反，那麼漢高祖劉邦不也造了秦王的反嗎？我認爲曹操有兩大優點，就是他招賢納士和樂觀開朗。他的招賢納士就比如曹操在兗州一口氣招了八位賢士和兩名武將。他還在《短歌行》中寫道：周公吐哺，天下歸心。這不也說明他求賢若渴嗎？他的樂觀開朗比如在赤壁之戰後，曹操逃難到烏林之西笑周瑜無謀，諸葛亮少智；又在落荒逃至葫蘆口，軍皆飢餒，埋鍋造飯時，迎面大笑諸葛亮、周瑜智謀不足；最後進了華容道，他更是揚鞭大笑諸葛亮與周瑜都是無能之輩。即使在這種生命關頭，曹操還是保持着開朗、樂觀。

這本書讓我受益匪淺。我覺得曹操招賢納士就和我們要交好朋友是一樣的。好朋友之間能互相學習，互相鼓勵，兩個人越來越好。而壞朋友會拉人下水，甚至落井下石。我在學習上會交學習好的朋友，在興趣上會交和我有同樣愛好的朋友，在生活上會交和我志向相投的朋友。樂觀開朗能使人健康、成功。比如有一道數學題不會做，你樂觀地去看待它，就會想着自己一定會懂的，如果還不會可以問老師、同學或者家長，最後自己就多懂得了一個知識點。如果用悲觀的心態去看待它，你就會想：“哎呀，怎麼就不會呢，太氣人了，我真是遇到世界難題了。哼，管它呢，不做了。”最後，肯定是第一種樂觀的態度能做出題目來的。有一次，我在構思如何寫讀後感時想：“哎，我也沒學過寫讀後感呀，老師怎麼就佈置了這個作業，媽媽又去防控辦了，我可如何是好呀？”就在這時，我忽然樂了，家裏不是有一本寫讀後感的書嗎？我找出來看了看，忽然有了靈感，最終完成了作業。

大江東去浪淘金，千古風流人物。好一個羣雄並起的亂世啊，真是讓人終生難忘。

篇十三：三國演義讀後感範文

性格決定成敗

《三國演義》是我國四大名著之一。這本書成功刻畫了許多栩栩如生的歷史人物，其獨特的內涵和姿態各異的人物成爲千古佳話。如諸葛亮、曹操、劉備等。其中，《空城計》令我記憶猶新，彷彿歷歷在目。

《空城計》一文主要講述了魏國大將司馬懿率領十幾萬大軍前去攻打只有兩千五百名士兵的蜀國西城，如果真要打起來，就如同以卵擊石，必敗無疑。西城危在旦夕的緊要時刻，足智多謀的諸葛亮苦思冥想了一個計策。他命令城內的百姓和士兵暫時躲避到一個安全的地方，只留二十幾名士兵扮作百姓在城門前灑掃。當敵人到來時，諸葛亮卻在大軍圍城的危急關頭，彈起了琴。最後，讓生性多疑老奸巨猾的司馬懿急忙下令讓軍隊撤退。西城之戰，在神機妙算的諸葛亮的指揮下由弱到強，西城得以保全。

世人都說，性格決定命運。假若司馬懿像張飛一樣魯莽，不考慮後果，直接攻打西城，西城就會處於岌岌可危的嚴峻形勢，那麼蜀國可能要提前結束了。諸葛亮雖是一介草民，但是在危機時候，他還鎮定自若地彈琴，真是不可思議，這又何嘗不是說性格決定命運呢。

所以，諸葛亮的勝利，勝在他的性格。從他在危難時刻，能急中生智，大擺“空城計”，我覺得他是一個神機妙算、急中生智、心理素質強大而又沉着冷靜的人。而司馬懿卻因爲認爲諸葛亮坦蕩蕩地敢在十幾萬大軍面前不慌不忙地彈琴，會有埋伏，於是就率軍撤退。司馬懿敗也敗在謹慎多疑的性格。

無論在生活中，還是在學習上，我們都要有意識地訓練自己，讓自己成爲一個冷靜深思的人。有時候有些事也需要我們勇敢面對，大膽嘗試，做了就有希望，而不做，就只能原地踏步，真是性格決定成敗呀！

篇十四：三國演義讀後感範文

三國演義是羅貫中寫的，它描繪了東漢以後的三國之爭。

這本書主要人物有劉備、關羽，張飛，曹操，孫權，周瑜。很多人認爲，這本書是圍繞劉備寫的所以喜歡蜀國的人，認爲曹操很壞，因爲也知道，主角不止劉備一個。還有，如果站在魏、吳國的角度來看，就被就是壞蛋了。

此書講了“連環計”、“空城計”、“借刀殺人”、“欲擒故縱”、“草船借箭”，“苦肉計”……其中，我最喜歡空城計。

那一次，司馬懿帶領大軍進攻蜀國。諸葛亮知道他疑心重重，便把城門大開並讓幾個老兵裝作農民在掃地，而自己坐在城樓上悠閒地彈琴。司馬懿見了果然中計，後衛變前鋒，前鋒變後衛。別人問爲什麼，司馬懿說：“諸葛亮一生做事都很謹慎，他這麼做，只是想讓我們毫無戒備的進去，然後設伏兵襲擊我們。再說，你難道沒聽出這琴聲裏暗藏玄機。

這本書以東漢爲背景，描寫了三國裏衆多人物特點，告訴了我們豐富的知識，還用了許多好詞佳句。還是四大名著之一，把我們帶回了古代緊張激烈驚心動魄的歷史戰場，令人回味無窮。我在這裏向大家介紹這本書，希望大家能夠去閱讀。從這本書歷史小說中得啓示。

篇十五：三國演義讀後感範文

滾滾長江逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。

青山依舊在，幾度夕陽紅。

白髮漁樵江渚上，慣看秋月春寒。一壺濁酒喜相逢。

古今多少事，都付笑談中。

——楊慎《臨江仙》

《三國演義》是我國四大古典名著之一，主要講述了東漢末年到西晉初年近百年間的歷史故事。曹操煮酒論英雄的豪邁、關羽刮骨療毒的堅強、諸葛亮草船借箭的智慧……這些耳熟能詳的故事都深深震撼了我。還有很多與書中故事相關的歇後語：阿斗的江山——白送、諸葛亮用兵——神機妙算、關公赴會——單刀直入……也讓我記憶猶新。

這本書中的人物衆多，但卻個個特徵分明：禮賢下士的劉備、足智多謀的諸葛亮、英勇神武的關羽、魯莽急性子的張飛……其中，我最喜歡的人物是諸葛亮，因爲他料事如神、智勇雙全，幫助劉備平定荊南四郡，打敗劉璋，入主益州，輔佐劉備稱帝。他的“空城計”更是讓人拍案叫絕。當我讀道“司馬懿帶兵來到城下，看見諸葛亮一個人坐在樓臺，焚香彈琴。他知道諸葛亮平身謹慎，怕中計，便帶着兵回去了。”我不禁爲司馬懿的膽小多疑而忍俊不禁，更從心底裏佩服諸葛亮的膽識和智謀。

在這本書中，我印象最深的故事是——刮骨療毒。關羽和龐德決一死戰之時，龐德假裝往回跑，卻在射暗箭，正中關羽左臂。戰事結束，華陀來爲關羽醫治，他先割開皮膚，再用刀子把骨頭上的毒刮掉。這般痛苦誰能承受？但關羽卻若無其事，邊和馬良下棋邊伸出左臂讓華佗治療。讀到此處，我不禁想到平時在生活中，有些人遇到一點小病小痛，都要忍不住嗷嗷大哭，那感覺好像天都要塌了！關羽這鋼鐵般的意志，讓我想起一句古話——忍常人之所不能忍，方能爲常人所不能爲。

《三國演義》這本書不僅故事情節扣人心絃，而且還讓讀者從中獲益良多，我百看不厭。如果你讀了，一定會被深深吸引！

篇十六：三國演義讀後感範文

暑假期間我看了《三國演義》這本書，看完這本書後，對這本書有了一些深刻的認識。

精彩紛呈的三國演義中主要講述了東漢末年至西晉初這105年的故事，大致分爲黃巾起義、董卓之亂、羣雄逐鹿、三國鼎立到三國歸晉這五大部分。述說了各路英雄割據混戰，與魏、蜀、吳三國之間，軍事政治的鬥爭，最後司馬炎統一，建立晉朝的故事。

三國演義中聚集了天下各路人才，有多疑的曹操、機智的諸葛亮、尊敬人才的劉備、勇猛無畏的趙雲和呂布、醫術高超的華佗和怒氣填胸的周瑜等等。

我們在生活中要像劉備一樣尊重他人，即使用不着兵法，也要多動腦筋，學習別人好的品德。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯”，這本《三國演義》是對人生精闢的總結，是人類智慧的結晶，是思想的火花，也是豐富的精神世界。

這本書籍像是一朵花，讓我們欣賞它的同時，也開闊了我們的世界觀，又像一口蜜，讓我們讀完以後仍然回味無窮，同時它也使我們懂得了很多的人生道理。

我們不止通過這本書開闊了歷史知識，長了見識，也提高了閱讀水平，豐富了知識世界。

看似普通的一本書，不僅被稱之爲一流的經典作品，也被我視爲一件“寶物”。

篇十七：三國演義讀後感範文

在《三國演義》裏面，我最喜歡諸葛亮了，他上知天文，下知地理，真可謂是智勇雙全。在《三國演義》裏面，有很多關於諸葛亮的故事，在這些故事裏，我最喜歡“空城計”這個故事了，今天我說說什麼是“空城計”吧！

“只見諸葛亮坐在城樓上，城門大開，滿面笑容，悠閒的彈琴。左邊的童子手捧寶劍，右邊的童子手拿麈尾。司馬懿見狀，將十五萬軍隊全部退去。”這是《空城計》中令我讀來最爲精彩、大爲讚歎的一段。諸葛亮見魏兵遠去，拍手大笑。衆官無不驚奇：“便問諸葛亮，馬懿是魏國名將，如今帶來了15萬大兵到來，見了丞相，爲何退得這樣快？”諸葛亮說：“他料定我平生謹慎，決不冒險，見我這般模樣，便會懷疑有埋伏，所以會退走。我並非想冒險，實在是不得已。”司馬懿怎樣都想不到，此時諸葛亮的城中只有兩千五百兵。就這樣，諸葛亮僅靠坐在城門撫琴，就嚇退了司馬懿15萬軍隊！諸葛亮真不愧是“臥龍”啊，真是神機妙算。他運籌帷幄、處變不驚的大將氣度深深折服了我。他很好地瞭解到敵人多疑的弱點，在各個關鍵點上加強了敵人的懷疑，這與其說是諸葛亮足智多謀的體現，還不如說是知己知彼，百戰不殆的道理。

在《三國演義》中關於諸葛亮神機妙算的故事還有很多：諸葛亮草船借箭，讓曹操損失十萬多支箭；諸葛亮巧施妙計，三氣周瑜，讓周瑜這位大將在臨終前發出了“既生瑜，何生亮”的感慨；諸葛亮還七擒孟獲，讓孟獲輸得心服口服……

讀着一個個故事，我越發感受到“藝高人膽大”，人不光要有淵博的知識，還要有過人的膽識，才能成爲有用的人。

篇十八：三國演義讀後感範文

中國四大名著《三國演義》、《西遊記》、《水滸傳》和《紅樓夢》，其中我最喜歡的是《三國演義》。

我最喜歡劉備，因爲他心地善良、爲人寬厚、心懷天下。他的二弟是五虎上將之首——關羽。其中我印象最深是關羽溫酒斬華雄、過五關斬六將、身在曹營心在漢、三英戰呂布、單刀赴會，所以他在我心目中還是一位智勇雙全的英雄。他的三弟是五虎上將之一——張飛。我印象最深的是張飛怒打貪督郵、喝斷當陽橋等。

俗話說：人無千日好，花無百日紅。最後三兄弟的結局是陸遜火燒連營七百里，最後劉備在白帝城託孤，他的二弟先大意失了荊州，最後敗走麥城全軍覆沒，他的三弟是因爲二哥去世後經常喝酒鬧事鞭打部下，最後被部下所殺。

雖然最後蜀國還是滅亡，但是我從劉備、關羽、張飛三兄弟身上學到了英勇善戰、同心協力、重情重義！

篇十九：三國演義讀後感範文

《三國演義》是我國四大名著之一，是一部長篇小說。講述了以曹操、劉備、孫權爲首的魏、蜀、吳三個國家之間的矛盾與鬥爭。《三國演義》中人物衆多，每個人物都個性鮮明，特點十足。

在這些人物當中，我最喜歡諸葛亮。他曾說過一句話：“夫君子之行，靜以修身，儉以養德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”意思是：人的行爲操守，從寧靜中提高自己的修養，從節儉中來培養自己的品行、道德，沉於世俗就不會明確自己的志向，不靜心修養，就無法到達遠大的目標。這是諸葛亮說過的一句話，同時也是諸葛亮這個人物的真實寫照。

諸葛亮不僅說的話字字句句讓人感觸頗深，而且他的軍事才能也是讓人歎爲觀止。比如：新野大火解危難；曹操令兵來攻，諸葛亮一把大火燒退了十萬曹軍；借東風：周瑜想用火攻，可沒有東南風，諸葛亮算準天氣，上七星臺借來東南風；空城計：司馬懿攻打追擊諸葛亮，諸葛亮用空城退曹軍。諸葛亮真是歷史上偉大的軍事家！

諸葛亮的閃光點有很多，如讀書多、擅思考、會應用、喜觀察、能把握人心、心胸廣闊、會表達……把諸葛亮當面鏡子來照自己，我覺得我身上就缺少諸葛亮多讀書、多思考、會表達的優點。我平時總是讀書讀一半就去幹別的事情，而且讀書也只看內容簡單的書。做題也見解片面，不深入思考，遇到不會的就想第二天去學校問老師和同學，不多加思考就下結論，導致相同的錯誤會犯很多次。我一向不會表達，一到我回答問題的時候心就怦怦亂跳，即使有時遇到擅長的題目也不肯舉手。反觀諸葛亮，他卻可以勇敢面對所有的問題並樂於解決，積極開發自己的潛力，這真值得我改進學習。

諸葛亮知天文、曉地理、善識人、巧謀劃的閃光點深深印刻在我的腦海裏。《三國演義》把三國時期的各種人物塑造得性格鮮明，故事跌宕起伏，真不愧是一部歷史鉅著。

篇二十：三國演義讀後感範文

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”而我這幾天讀了一本書，是由汕頭大學出版社出版，元末明初時期羅貫中寫作，現代龔勳改編的《三國演義》。

《三國演義》是我國的四大名著之一，書中情節，曲折離奇。《三國演義》爲中國歷史演義小說的經典之作。通過波瀾壯闊的歷史背景、錯綜複雜的政治和軍事鬥爭、叱吒風雲的英雄人物，演繹了三國時期各種社會矛盾的滲透與轉化。忠義與奸佞的衝突，豪傑與奸雄的較量，謀略與武力的鬥爭……

《三國演義》當中，有許多新奇有趣的故事情節。三英戰呂布、王允巧使連環計等，其中我最喜歡的是諸葛亮草船借箭的故事。這個故事主要寫了，周瑜爲難諸葛亮，讓他在十日之內造10萬支箭，而諸葛亮卻說他只需三日，並立下軍令狀。諸葛亮準備了20只小船，船上有二三十名士兵與草人。第三日上午，起了大霧，人面對面都看不清。諸葛亮帶領船向曹操水寨方向駛去，到了地方，士兵們叫喊着，曹操以爲有埋伏就下令放箭，士兵們萬箭齊發，箭全部射到了船上。直到船上全部射滿了箭，諸葛亮才下令回寨，回寨時是順水，船輕水急，曹操自然追不上。周瑜聽後自嘆不如。

在這個故事中，我最敬佩諸葛亮。他上知天文，下知地理，足智多謀，料事如神，神機妙算。他算到了天時，會起程度與霧的時間；他算到了地利，在河水之上，回寨時是順水，這樣曹操才追不上；他算到了人性，曹操生性多疑，不敢貿然出兵；他深謀遠慮，因爲霧大怕船隊迷路，所以諸葛亮讓所有船用繩索連接起來。諸葛亮是一個知天時、善識人、曉地理、巧謀劃的人。我們要學習諸葛亮的那種無私奉獻的精神，因此我們要仔細思考，細心研究，未來爭做國家的棟樑之才。

在這個故事中，我們不能像周瑜學習，因爲他是一個嫉妒心強的人，並且他爲了除掉諸葛亮，公報私仇。我們應該學會向比自己優秀的人學習，取長補短，而不是嫉妒他人。

這本書告訴我們應該做怎樣的一個人，也教給我們許多道理。書是讓夢飛翔的翅膀，書是旅行者的指南針，書是打開人類文明的鑰匙。讓我們一起多讀書，一起讀好書吧！

篇二十一：三國演義讀後感範文

四大名著是我國文學史上的經典作品，在藝術手法和思維深度上都代表了我國古典小說的巔峯，是悠悠中國文學史上的燦爛寶庫。

今天我們來談的是其中一本《三國演義》。這本書由羅貫中撰寫，主要講了三國時期，張飛、關羽和劉備三位英雄打敗黃巾起義，桃園三結義，互相幫助的人物關係，也介紹了魏、蜀、吳三個國家鬥智鬥勇，最後司馬炎統一三國，建立晉朝約100年的一段歷史故事。

在《三國演義》的衆多人物當中，我最欣賞的是諸葛亮，因爲他足智多謀、顧全大局、沉着冷靜，有一股君子風範，是古代傑出的政治家、文學家、改革家。在生活中，我應該要向諸葛亮學習，多讀書，讀刊報，讓自己有更多的知識，學富五車。我也明白了當遇到困難的事情時，不能退縮，要沉着冷靜，認真分析，甚至可以用逆向思維，抽絲剝繭，找到正確的方法再行動，但絕不能像曹操那樣衝動多疑，失去了最終的勝利，令人惋惜。

我在學習方面，應該要向諸葛亮學習。當遇到難題時，應該要仔細思考，認真審題，圈出關鍵詞，心裏要冷靜，不能急躁。上課要認真聽講，認真做好每一次作業，讓自己聰慧起來。回到家裏好好複習、預習，多讀課外書、多拓展，立志成爲像諸葛亮這樣的人。

《三國演義》中還有許許多多各有特點的人，比如愛才惜將的孫權、忠義智勇的關公、一代梟雄劉備……他們告訴了我在生活中有很多事不能只看表面，要真正理解其中的深層含義。爲人要忠誠、腳踏實地，朋友之間要團結合作……這真是一本寶藏圖書啊！我覺得可以反覆研讀好幾遍都不會厭倦。

篇二十二：三國演義讀後感範文

《三國演義》描述了劉備帶領的蜀國、孫權帶領的吳國和曹操帶領的魏國，天下三分、羣英爭霸，最終由魏國統一爲晉國的故事。“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”。壯闊的三國亂世，成就了浪花一樣多的英雄。

蜀國的成功與滅亡是都是有原因的。靠着劉備和諸葛亮等人的認真謀劃，謹慎執行，纔在曹孫的夾縫中壯大自己。後來關羽自大驕傲，被自己的歷史戰績矇蔽，敗走麥城；劉張二人悲痛萬分，被悲憤蓋住了理性，被東吳打敗。而與之相反的，司馬懿一生做事謹慎，並好好培養後代，才取得了最後的成功。

這不禁讓我想起了我的那一次圍棋一段考級，因大意與一段失之交臂。那一天上午的比賽，我過關斬將，贏得了前兩場比賽的勝利，興奮不已。下午第一場比賽，我的對手只是一個3級選手，實力不比上午的兩個對手。1級的高手都被我拿下了，我還能怕一個3級小將？我心裏暗暗得意，不假思索的下了起來。可是，越下到後面，我越覺得不對勁。因爲我想趕緊拿下速戰速決，沒有顧全大局，我的棋子已近被對方團團圍住，不得脫身！我到後面拼盡全力，急中生智地盯着棋盤，終於情勢得到了好轉。對手這麼快就被我扳回了優勢，我不禁有些驕傲。對手申請點目，我盡然不假思索地同意了，回過神來，後悔不已。點目結果出來了，我比對方少了2目。僅僅是2目，我就遺憾的輸了比賽，讓我懊悔不已。都是因爲我的大意驕傲，才落了敗局。

天下事，只有謹慎和智慧合一，才能應對。沒有謹慎，只有驕傲的智慧，成就不了英雄，唯有謹慎之人才能穩操勝券。

篇二十三：三國演義讀後感範文

事成於謹，毀於驕傲

《三國演義》描述了劉備帶領的蜀國、孫權帶領的吳國和曹操帶領的魏國，天下三分、羣英爭霸，最終由魏國統一爲晉國的故事。“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”。壯闊的三國亂世，成就了浪花一樣多的英雄。

蜀國的成功與滅亡是都是有原因的。靠着劉備和諸葛亮等人的認真謀劃，謹慎執行，纔在曹孫的夾縫中壯大自己。後來關羽自大驕傲，被自己的歷史戰績矇蔽，敗走麥城；劉張二人悲痛萬分，被悲憤蓋住了理性，被東吳打敗。而與之相反的，司馬懿一生做事謹慎，並好好培養後代，才取得了最後的成功。

這不禁讓我想起了我的那一次圍棋一段考級，因大意與一段失之交臂。那一天上午的比賽，我過關斬將，贏得了前兩場比賽的勝利，興奮不已。下午第一場比賽，我的對手只是一個3級選手，實力不比上午的兩個對手。1級的高手都被我拿下了，我還能怕一個3級小將？我心裏暗暗得意，不假思索的下了起來。可是，越下到後面，我越覺得不對勁。因爲我想趕緊拿下速戰速決，沒有顧全大局，我的棋子已近被對方團團圍住，不得脫身！我到後面拼盡全力，急中生智地盯着棋盤，終於情勢得到了好轉。對手這麼快就被我扳回了優勢，我不禁有些驕傲。對手申請點目，我盡然不假思索地同意了，回過神來，後悔不已。點目結果出來了，我比對方少了2目。僅僅是2目，我就遺憾的輸了比賽，讓我懊悔不已。都是因爲我的大意驕傲，才落了敗局。

天下事，只有謹慎和智慧合一，才能應對。沒有謹慎，只有驕傲的智慧，成就不了英雄，唯有謹慎之人才能穩操勝券。

篇二十四：三國演義讀後感範文

《三國演義》是我國古典小說“四大名著”之一，是中華民族文化史上的高峯，也是一部偉大的歷史題材小說。它描述的歷史事件“七分真實，三分虛構”。所以我讀時會感到半真半假。比如張飛長板橋之戰一吼，居然讓夏候傑肝膽俱烈，從馬上摔下來死了。所以我們要明白，這是一部小說，我們不能把它完全當作史冊來看。

在華夏五千年文明中，提到“英雄”，漢末三國這段歷史肯定少不了。作爲一個分烈割據的時期，它長不過百年，地位也沒有春秋戰國重要，可有關於這個時期的英雄故事卻爲人津津樂道。

關於這一點，我也沒能免俗。我很愛看《三國演義》，讀到關羽，張飛都被殺死了，還憤怒的大吼一聲，我被他們的英雄氣節所感動；看到諸葛亮病逝於五丈原，我還大哭了一場。爲了瞭解三國到底發生過了什麼，我就開始讀陳壽的《三國志》，這才知道草船借箭的不是諸葛亮，關羽也沒斬過華雄，桃園三結義也是假的…

到最後我才明白：三國早就不是一段過往，是寄託着英雄情懷的一種文化。它包涵的是人們對英雄的歌頌，對統一的嚮往。因此，三國演義至今還是我的最愛。

深厚的民族文化乃是中華民族的瑰寶，這不僅是驕傲的資本，也是我們學習最好的素材！

篇二十五：三國演義讀後感範文

說到四大名著，我認爲最有名的就是《三國演義》。《三國演義》講的是漢末到晉初時期羣雄爭紛的場景。

在那裏面我最喜歡的人物是諸葛亮，最喜歡的章節是赤壁之戰。

首先，我來講一下我的偶像一一諸葛亮。諸葛亮在三國演義中，可真是一個風雲無限的人物啊！劉備之所以能打敗曹操，當上皇帝，至少有一半的功勞是諸葛亮的。在劉備死之後，以諸葛亮的實力完全可以奪取劉禪的皇位，即使是投降於曹操，也勝於在劉禪手下”打工”，可是諸葛亮沒有這麼做，他一直用心地輔助劉禪，就連他的子孫也爲劉禪而戰死，可見諸葛亮一家對劉備，劉禪兩父子有多忠心。最終諸葛亮完成了他的使命：鞠躬盡粹，死而後已。

赤壁之戰，想必大家都不陌生。在這一場戰役裏，孫權和劉備聯軍，帶着手下大將，將曹操的軍隊一把火燒了個一乾二淨。讓我印象最深刻的一部分是：黃蓋命手下的人點燃稻草，衝向曹操的船隻，剎那間，曹操的水寨變成了一片火海，曹軍士兵個個水逃生，淹死和燒死的不計其數。曹操趁亂衝上小船往岸邊劃去……赤壁之戰這一戰，如果站在劉備和孫權的角度上看，我是非常高興的，但後來想了想，如果我是曹操，看到幾萬軍隊全軍覆沒，肯定要哭暈去，軍人也有家屬，那些軍人的親人好友如果知道了，也會很傷心。於是，我在看赤壁之戰的時候，也不會爲孫劉聯軍取得的這次勝利而感到非常的高興。

四大名著每一本書都非常有名，語文書讚道：觀三國烽煙，識梁山好漢，嘆取經艱難，惜紅樓夢斷。但是在我眼裏，三國演義還是最好看的。讀了三國演義讓我想到了一個道理，看書的時候不能只站在一個角度想，要多個角度的閱讀，或許會有更多的收穫。

最後留給大家一個小問題，如果當年劉封去救關羽，張飛沒有執意爲關羽報仇，劉備也沒有討伐東吳，諸葛亮沒有六出祁山，歷史會不會就此改變？

篇二十六：三國演義讀後感範文

你讀過中國四大名著之一《三國演義》嗎？正因此，我愛上了這本書。

作者羅貫中筆下的張飛是魯莽的，但張飛在我心裏，他是一個很不錯的人。張飛，爲什麼這麼魯莽呢？因爲他曾經是一個屠夫？還是因爲他沒有讀過書？沒有諸葛亮那樣的書香氣？都不是。我認爲他是爲劉備好，劉備長的那樣和善，卻和敵國談判，那敵國還不得得寸進尺嗎？一個人講究的是氣場，但是他有兄弟呀，光是張飛外貌就讓你敬畏三分。

在這一本書中，我最敬佩的人就是諸葛亮，讀完這本書後，我至今也不明白，爲什麼他會知道沒有發生的大事？他又不是神仙。這也許就是它的神奇之處吧！哪一次劉備惹下的簍子不是諸葛亮來收拾？應該給他頒個大獎什麼的。

我很感謝作家羅貫中，因爲他寫的《三國演義》教會了我很多道理，比如交朋友應該向劉備學習，有一顆三顧茅廬的真誠之心。

這就是我對《三國演義》的看法。

篇二十七：三國演義讀後感範文

中華文化源遠流長，書籍典藏更是舉不勝舉。四大名著自古金傳。其中《三國演義》就讓我十分難忘！

《三國演義》裏面的人物個個都有自己獨特的特點。神機妙算的諸葛亮，忠義兩全的趙雲，智勇雙全的關羽，足智多謀，胸懷狹小的周瑜，勢不可擋的呂布，陰險狡詐的曹操……

問大家幾個問題吧，大家知道劉備的五虎大將是哪五大將嗎？嘿嘿，你們不知道吧？劉備的五虎大將分別爲：關羽，張飛，趙雲，馬超，黃忠！諸葛亮還是劉備的軍師呢！哈哈，意想不到吧！

最喜歡的人物便是軍師諸葛亮，因爲諸葛亮不僅胸懷大義，他還十分有計謀。草船借箭，賠了夫人又折兵，借東風，苦肉計，赤壁一把火，把魏兵收的丟盔棄甲！都是諸葛亮的傑作！

周瑜雖然足智多謀，但他胸懷狹小，最後自己氣死了自己！做人，我要學諸葛亮，足智多謀，胸懷大義！做人千萬不要學周瑜的胸懷狹小，不然你會後悔的！

《三國演義》是四大名著之一，我非常喜歡這本書！

篇二十八：三國演義讀後感範文

在寒假裏，我讀了《三國演義》這本書。剛開始讀，覺得都是些打打殺殺的故事，我不是很感興趣，有些讀不下去。媽媽說：“真正愛閱讀的人會嘗試着讀不同類型的書，這樣才能汲取不同的營養。”聽了媽媽的話，我堅持讀完，覺得受益匪淺。

這本書講述了東漢末年黃巾之亂至西晉統一天下之間發生的一系列的戰爭故事。翻開它，就像展開了一幅巨大的歷史畫卷。這裏既有鼓角爭鳴的戰場，也有羣雄紛爭的朝廷，有爾虞我詐的陰謀，更有情意深長的友情……

這本書中每個人物都生動鮮明。忠厚的魯肅，氣量狹小的周瑜，勇猛的張飛，納賢的劉備，奸詐殘忍的曹操……其中留給我印象最深刻的是諸葛亮。自從劉備三顧茅廬誠心誠意請他出山後，他一直忠心耿耿地跟隨劉備，爲匡扶漢室鞠躬盡瘁，死而後已。他不光足智多謀、料事如神，同時還發明瞭很多東西。如木牛流馬、孔明燈等。我想，我也要向他一樣，博覽羣書，擁有淵博的知識，這樣才能成長得更快。

雖然，時間流逝，硝煙散去，英雄不在，千年故事化爲塵土，但是《三國演義》始終是我心中的經典，它不會隨着時間的流逝而消失。它就好像一盞永遠不會熄滅的燈，永存在我心中，讓我從中汲取前進的動力。

篇二十九：三國演義讀後感範文

三分天下，狼煙四起。一個是名爲漢相，實爲漢賊；一個是逆天改命，誓要光復漢朝；一個獨佔東吳一隅，坐山觀虎鬥，自己漁翁得利。誰也不服誰，花落誰家也未可知。夢，一方霸業！可憐史書記載這段時期只草草落下四字：風火三國！

我沉迷於這段時期，無法自拔。我欣賞曹操的智謀，亦痛恨他的生性多疑，濫殺無辜，三國的奸絕非他莫屬。我膜拜關羽武藝高強，重情重義，但說到“傲”字，我卻心中一震，堂堂一代武聖，一種傳奇竟爲這傲而折腰。如今談到關羽，只能一笑，稱義絕二字便罷。我誠服諸葛亮，他神機妙算，上知天文，下明地理，號稱：臥龍。但錯用馬謖，痛失街亭，卻讓我不勝唏噓，現在的諸葛孔明，只能被世人笑稱：智絕，智絕！

我雖對那司馬仲達痛恨至極，卻也不得不佩服他，能令我如此佩服他的原因，只一字：忍。這忍字非同一般，看着蜀漢五虎上將，多少個因爲這忍字而丟了性命？！關羽性子衝動，忍不住，敗走麥城，丟了性命；張飛誓爲關羽報仇雪恨，結果每天喝醉酒，忍不住打罵下屬，結果被下屬謀殺；趙雲、黃忠皆爲忍不住要出戰在戰場上被擊殺，可見一“忍”字有多重要。反觀司馬仲達，曹操在時畏曹操，畏因曹操多疑的性格而丟了性命，所以他忍；曹丕在時，疑曹丕，疑曹丕與其父一樣，所以他忍；曹睿在時俱曹睿，俱曹睿會將自己謀殺掉，所以他忍；曹爽在時，戲曹爽，戲他強大時不願意對自己下殺手，所以他忍。等把這幾位都熬死了，他終於不忍了，強大的耐力磨練了他能屈能伸的性格，也鑄就了他忍得起耐得住的心理，最終他孫子改魏爲晉，後吞併了蜀漢與東吳，統一了三國。就憑這一忍字，我雖然不能化解對他的仇恨，卻又增加了對他的幾分佩服與欣賞。

都說這天下，分久必合，合久必分。看來這烽火三國，也未能逃過如此命運啊！笑忘罷！笑忘罷！

篇三十：三國演義讀後感範文

郭瑞恭

東漢末年，皇帝昏庸無能，致使官臣專權干政，把朝廷弄得烏煙瘴氣，平民百姓民不聊生。天下人心大亂，從而爆發了黃巾起義。

董卓專橫跋扈，鎮壓了黃軍起義，獨攬朝政，廢漢少帝，立漢獻帝，並挾持號令，各方梟雄袁紹，曹操，孫堅，劉表等聯合討伐董卓。大司徒王允，利用貂蟬，實施美人計，離間董卓，呂布，董卓被呂布所殺。曹操迎漢獻帝與許昌建都。挾天子以令諸侯，征討四方。對內消滅袁紹，呂布等，對外征服南匈奴，烏桓，鮮卑等。進而統一北方，建立衛國，晉爵魏王。準備南下一統江東。

桃園結義後，劉備不斷擴充實力，先投靠曹操，又轉頭袁紹，關羽過五關斬六將，互送兩位富人與劉備會合，劉備又邀請諸葛亮出山，輔佐他。劉備拜諸葛亮爲軍師，諸葛亮憑藉過人的智慧，赤壁之戰，他草船借箭，火燒赤壁。到達江東之後，他舌戰羣儒。使戰局發生了巨大的變化，與周瑜定下火攻計策，大破曹軍，劉備，孫權轉兒互爭荊州。

終於，魏國，吳國，蜀國，三國鼎立，魏國先是攻打吳國，後又將蜀軍大破，打下了一片天下，卻又因爲司馬家族爭下王位，最終司馬炎統一三國。