身邊那些有特點的人作文250字

篇一：身邊那些有特點的人

我們班的“好哭佬”

我們班有一個同學，他膽兒非常小，最喜歡哭。我們都管他叫“好哭佬”。

他的頭髮長且直，像一隻刺蝟在他的頭上；他的眉毛又彎又黑，像一把黑色的彎刀；眼睛大大的，哭的時候眼睛都眯成了一條線。

上課時，老師喊他回答問題，因答不出來，一急，他的眼淚就直往下流；老師再一批評，他就號淘大哭起來。這時，班上其他同學會發出“哈哈哈”的大笑聲。

他哭的時候，誰在他身旁逗他，他就會狠狠地打誰。有一次課間休息時，一個同學一不小心撞到了他，剎那間，他長大嘴巴，大哭起來，周圍幾個同學立刻圍了過去，朝它喊：“好哭佬！好哭佬！羞死了。”你猜他怎麼着？他衝出人羣，搬起一個板凳，朝我們亂舞。

這就是我們班的好哭佬。

篇二：身邊那些有特點的人

我們班的幽默大王

要問我們班最幽默的人是誰，我最先想到的是從班上同學創建的“沙雕組織”裏精挑細選出來的幽默大王——李國鳴。他的幽默是我們班上無與倫比的，凡是心情不好的人，只要聽了他的話，沒有哪一個不會喜笑顏開。

記得有一次，我上體育課時，不小心摔了一跤，膝蓋被摔得鮮血直流，恐懼和疼痛不約而同地涌上了我的心頭，我不由自主地哭了起來……從醫務室裏出來之後，我的心情還是悶悶不樂的。這時候，李國鳴扮着鬼臉，砰的一聲，彷彿從天而降，“杵”在了我的面前，他這一突然襲擊，嚇了我一大跳，我問他：“你幹嘛？神經病啊！”他沒有生氣，還擺出了一幅自信而瀟灑的動作，回答道。“你怎麼能這麼說我這個全班第一帥呢？”我立刻被他逗笑了。“這纔對嘛！苦着臉多難看啊，笑才漂亮嘛！

這就是我們班的幽默大王，你們喜歡他嗎？

篇三：身邊那些有特點的人

我們班的“貪吃大王”

我們班有一位“貪吃大王”，他名叫張XX。因爲貪吃，營養豐富，所以他的頭髮長得烏黑髮亮；耳朵又大又圓，跑起來還一扇一扇的；當然最突出的算是他那大大的嘴巴了。現在，貪吃大王已經有100多斤了，是我們班上最胖的一個，人見人怕。

貪吃大王的力氣非常大，他一拳打過來，可以把鼻子打出血，我們班上十個人一起動手都不是他的對手。這都歸功於他的貪吃。在學校，中午的時候，他要吃三碗飯。每天還要帶一些零食到學校來吃。下午放學後，每當看見有同學買了吃的，他還會跑過去威脅別人說：“你，給我也吃一些，不然我就打死你。”同學無能爲力，也無可奈何，只能乖乖地把零食分給他吃。

這就是我們班的貪吃大王。我們都勸他少吃點，可他從來都不聽。

篇四：身邊那些有特點的人

我班的“雙人主播”

“我草！兩個人才呀！太皮了！”你聽，我們班的“雙人主播”又開始吹虛了，又開始在別人耳朵旁說那一個個的“絕密消息”。

他們倆，一男一女。在行動的時候，倆人像超級特工一樣，來去無蹤，十分機靈。在成功打探到消息後，他倆就像一夜間變成了億萬富翁、或者登上了天一樣的興奮。我們稱他倆爲班上的“雙人主播”。

有一次，在一個月黑風高的晚上，大家不約而同地集結微信，可能是同學們心有靈犀吧，居然跟大人們一樣，還建了一個遊戲羣，組團打和平精英SCP。

第二天，大家因爲熬夜睡晚了，早上一到學校便無精打采，而這倆大傻主播一到班上，就開始轉播昨晚的精彩情節，瞬間，同學們們都像打了雞血似的，一個個生龍活虎起來，各自大聲吹噓昨晚的遊戲有多好玩。

就因爲這樣，久而久之，慢慢地，老師發現了這一不良行爲，我們不但捱了一頓狠狠的批評，那個遊戲羣也宣告解散。

篇五：身邊那些有特點的人

我所敬佩的“掃雷英雄”

在我們的生活中，有救死扶傷的醫生；有駐守邊疆的戰士；有播撒知識的老師……這些人，都值得我敬佩。可我最敬佩的，是在西南邊陲掃雷的戰土——杜富國！

他在一次掃雷中，不幸失去了眼睛，還有手和腿。原本一個眉清目秀的好青年，就成了一個面目全非的殘疾人！那是2018年的一天，在一個森林深處，他們那一個小分隊用掃雷器搜索這片“戰區”是否有殘留地雷，但這一天，他就沒有了完整的器官……

掃雷開始不久，隊友就掃到一顆危險地雷，只要一個不經意的舉動，地面就會全方位爆炸，在十幾米內的人，不可能倖免！這時，杜富國無畏的提出“你退後，讓我來”，可是，在進一步查明情況時突遇爆炸，因爲一個失誤，地雷的安全栓被碰掉了，“呼呼”，地面爆炸了，杜富國英勇負傷，失去雙手和雙眼，同組戰友安然無恙。

杜富國的英勇行爲感動了祖國人民。後來，他被評爲陸軍首屆“四有”新時代革命軍人標兵，還榮獲“感動中國2018年度人物”、“時代楷模”、“排雷英雄戰士”、“最美奮鬥者”等榮譽稱號。

他雖然成了一個殘疾人，但他的這種勇敢無畏捨己救人的精神令我敬佩。

篇六：身邊那些有特點的人

我們班的整人大王

說起我們班，那可是“人才濟濟”。什麼搞笑大王、打架大王……應有盡有，其中最出名的還是整人大王——冉同學。

有一次，來師叫我們下課後背誦一首詩。一下課，我們班便熱鬧起來，頓時人聲鼎沸，朗讀聲、吵鬧聲、說話聲、叫聲不絕於耳，我和另外幾個同學嫌教室內太吵了，便相約來到操場背詩。

這時，龍乾躍開始給我們背詩：

絕句

杜甫

兩個黃鸝鳴翠柳，

一行白鷺上青天。

窗含西嶺千秋雪，

門泊東吳萬里船。

當背完時。冉同學卻說：“龍乾躍，你背錯了，詩人不是杜甫，而是諸葛亮。”龍乾躍疑惑不解，思考片刻，便說道：“就是杜甫，不可能是諸葛亮！”冉輝又反駁道：“你看嘛，諸葛亮把船都停到東吳了，怎麼不是他寫的呢？”龍乾躍摸了摸後腦：“還真是哈！”

上課時，龍老師喊龍乾躍回答問題：“《絕句》的詩人是誰？”龍乾躍爽快地回答道：“是諸葛亮。”說完，我們全班人仰馬翻，冉同學也幸災樂禍，龍乾躍這才知道他上當了。

篇七：身邊那些有特點的人

我們班的煩人

本來我的喉嚨就不舒服，呼吸都很困難，可憑空外添一堵，胸口悶得慌，這一切的一切，都是我們班的煩人鄧同學所造成的。

那天來到學校時，我交了家庭作業，便開始早讀。沒想到，我的聲音沙啞至極，比一個老人的聲音都還要難聽，喉嚨癢癢的，也很難受。這時，鄧同學從我後排伸過頭來，他那脖子像是被人往前拉似的，插嘴道：“冉宇航，你活了八千歲麼？”

我使出了一記雄勁的絕學——冷眼飛刀，頓時鎮住了他，他不說話了，我也不跟他糾纏，他知道我“億年殺”的厲害。

可英語課上，鄧同學又高招頻出。英語老師讓我們小組朗讀，可鄧同學這個數學只能考二十多分的人哪那麼容易聽話，他不停的講笑，不停地搖擺，讓我們根本無法朗讀。另外兩位還好，我可被鄧同學坑慘了，我被他逗得我一直笑，笑得喉嚨一直疼，回家後，連呼吸都不敢太急。

鄧同學，下次可別讓我遭遇你。不然，你就完了。