《海牛》讀後感500字作文

愛，是魔力的

一本好書猶如一壺上好的佳釀，每一次淺酌，每一次沉醉，都會帶來不一樣的體驗和收穫。遇見《曹文軒作品集》，就像冬日遇見暖陽，我的心底蓄滿了感動。

在《曹文軒作品集》的衆多篇目中，我最喜歡《海牛》。《海牛》講述了一個十五六歲的少年，因父母雙亡、祖母年邁而放棄學業，獨自去海邊買海牛的故事。海牛是海灘上野放的牛，體格健壯、力大無窮，但脾氣暴烈難以馴服。這個羸弱的少年一路被牛頂，被牛拖，被牛戲弄。再加上一路風雨和一路飢寒，他早已筋疲力盡、遍體鱗傷，數次想要放棄。可祖母的愛支撐着他，他用自己的堅持和勇敢最終贏得了海牛的忠誠。

愛，是支撐這個少年泅渡夜河的勇氣；愛，是支撐這個少年穿透疾風驟雨的毅力；愛，更是支撐這個少年“收服”海牛的源動力。是的，愛是有魔力的。

在生活中，也處處流淌着愛的小河。由於爸爸頻繁調動工作，我也只能無奈地跟着頻繁轉學。輾轉求學中，我的學習掉了隊。驚慌、沮喪輪番攻打着我，我成了扶不起的阿斗：上課一條蟲，下課一條龍，作業應付了事，成績一塌糊塗。直到我遇到莊老師，她的眼神總是那麼和藹；她的言語總是那麼親切；她的語文課總是那麼有趣。春風化雨中，“沉睡”許久的我再一次被喚醒，笑容重回我的臉上，自信重回我的心間。莊老師用愛重新點燃了我的學習熱情，讓我再一次享受到學習的美好。老師的愛是有魔力的，她創造了學習的奇蹟。

朋友之愛，伴我們走出陰霾；手足之愛，伴我們披荊斬棘；社會之愛，伴我們幸福成長……愛，是生命的第二個太陽。有愛相伴，我們定也可以像《海牛》中的少年一樣，追夢、堅持，經歷風雨，然後收穫彩虹。