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?讀《包公案》有感 ????????750字作文

?讀《包公案》有感 ????????750字作文

在寒假裏,當我第一次閱讀《包公案》時,我被鮮活的形象給深深吸引、無法自拔;當我拜讀第一個字時,彷彿躍然紙上、活靈活現;當我領略了包公的剛正不阿、大義凜然。

?讀《包公案》有感 ????????750字

正義就在身邊,公道自在人心!《包公案》雖然只是由包拯身前的一個個故事,但卻讓我們明白了一個又一個道理!

《包公案》是由清朝說書人:石玉昆,全本書都是由他認認真真口述的。相信大家已經對“包拯”這個人物形象,已經非常熟悉了,耳熟能詳了吧?他是一個飽讀詩經、博學多才的人,在破案時總能鐵面無私。這本書以包拯這個歷史人物爲影子的故事,講述了包拯的身世及衆多破案故事。令我印象最深的就是,那一個故事是這樣的:一位名叫沈清的人被人誣陷殺害僧人,包拯卻沒有聽信賤人讒言,而是仔細去查明兇案現場,發現了疑點,找到了可疑之處,命展昭去找全城內的木匠,做各種各樣的架棚子,勝者得獎,而一個名叫吳良的人脫穎而出,當日也曾去過兇案現場,也和那裏留下的可疑物品一樣,終於吳良招出實情。由此可見,包拯十分清廉,不放過一個奸詐小人,不誤會一個好人!這令我想到了我平時的班級生活,我在我們班也算是“有身份的”——中隊長。在班級裏每一天都有輪流管紀律的值日班長,可是他們卻不恪盡職守,反而公私不分。這些人倚仗着自己能夠管別人,就盛氣凌人,黑的都能說成白的,我們班的同學可是不敢得罪值日班長!看了這本書之後,開學之後我決定開展一節班隊課,同學們要黑白分明、公私分明!我雖然不能向包拯一樣幫助更多的人去伸張正義,但我能盡我所能去帶動同學們走在正義的道路上,絕不能一時的利益薰心,矇蔽了雙眼。我們爲什麼要學習知識,是爲了有更好的將來,但是不能在這樣的情況下就迷失自我,要永遠站在對的那一邊!只要走對的路,就能夠爲更多人付出,伸張正義!這些話語並不是“客套話”,要如同誓言一般銘記在心,爲了自己說過的話,努力

六年級:杭沛娜

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