合作的身影最美作文700字

碧藍的天空，微風遊走在樹梢間，地上光影變幻，我靠在搖椅上，一浪勝過一浪的熱風撲面而來。樹葉沙沙作響，看着眼前校園熟悉的風景，我思緒神飛。

我的國小成績，幾乎無人超越，帶着這種得意上了國中，才發現人外有人，天外有天。記得那個開學季，站在學校門口的廣場上，剛想環視校園，一個孤獨而又倔強的女生的影子映入眼簾，沒有人和她搭話，沒有家長幫她拿行李……等後來，發現她竟然坐在自己班上，於是主動打招呼，算是先結交了朋友。

誰知，這種關係到開學不久就發生了翻天覆地的變化，我們倆成績不相上下，是旗鼓相當的對手，她是班長，我是學委，又都是老師的左膀右臂，彼此暗暗較勁。第一就一個，大家都像延續國小的風采，所以暗暗較勁變成了明裏詆譭。

在我們二人不良的競爭中，成績反而一落千丈，離第一名的目標漸行漸遠。老師憂慮，家長着急，我們也失了方寸。

最後，還是班主任老師幫我們化解矛盾。老師將我們叫來，分析了我們失敗的原因，特別強調如果兩人老是互相拆臺，互相詆譭，不但失了風度，還影響心情，更影響成績。我們低着頭，老師的話語如千斤重錘，敲擊着我們的內心。老師頓了頓，語重心長地說：“希望你們能夠精誠合作，團結在一起，誰哪方面有優勢，就去做，另一個人學習學習，也算是一種自我提升。良好的班風建設也需要你們……”我們彼此看了一眼，衝對方露出善意的微笑，真是一笑泯千“仇”。

隨後，我們放下成見，精誠合作。班級事務，我們商量着來，誰有好策劃，拿出來一起分享，樓道里，操場上常見到我們並行商量問題的身影；在學習上，也互相幫助，合作探討，課下，經常能看見我們伏在桌上交流知識的身影；運動場上，我在奮力地向前奔跑，用眼角的餘光發現她的影子，原來她一邊移動着步子，一邊大聲爲我加油，我受了鼓舞，步伐邁得更大了……

期末，我們倆以極其細微的差距分獲班級第一第二，但是分數卻是有史以來最高的。原來，精誠合作遠比不良競爭收益更多。

微風撩動兩個女孩兒的髮絲，餘暉將她們的影子拉得好長好長，又在交流什麼呢？合作的背影最美哦！