我心中的珍寶作文

篇一：我心中的珍寶作文

白志宇

或許有人認爲珍寶無非就是金錢，名譽，地位等等。

我心目中的珍寶那便是童年。我的童年被壓抑着，經常在家，被補課，補課，再補課所困住，就好像被壓在了一個古老的水井中，久久不能上來，見到太陽，我曾經恨過不讓我玩的人，基至我要把他們趕走，就我一個人，但必竟他們是我的親人，朋友，兄弟，也許那都是社會註定的。

記得那會兒過完年去我姥姥家玩兒，姥姥也總是嘮叨的讓我學習，說長大以後才能爲國家出力，成爲棟樑之才。我總是左耳朵進，右耳朵出，姥姥出去串門了，我就一個人，便自討樂趣，便想方設法往驢上騎，爬上那個鐵架子，然後踩着旁邊的大石頭，跳上去了，結果驢驚了，就到處亂撞，把我摔到地上了，還把我的腳踩腫了，我哭着，很無助的樣子。姥姥最後回來給我抹上藥，我感覺好多了，雖然說很疼但騎在驢上，那種感覺是我從未擁有過的，那是我最開心的一天了，很爽。

在後來，媽媽依然還是以前的老樣子，我便覺的她很煩，便反鎖住自己的房間，一個人發苦悶，然而這世界上又出了一種好東西，那便是王者榮耀，從那之後，我便每天沉迷在遊戲中，飯都有時候不吃，玩的手機快要爆炸一樣。

媽媽曾經摔壞了我好幾個手機，因爲玩遊戲，媽媽她只知道學習，學習，再學習，但她考慮過我的感受嗎，人從這世界上生下來不也有追求快樂的權利嗎？可我從未有過真正的快樂，整天生活在學習，嘮叨之間，是個人都想離開這個世間，重新投胎轉世。所以，做人都要生死看淡，什麼忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，全是廢話，整天壓抑在這生活中，想死的念頭都有過。

在我的臥室只有一張水彩畫和一支水彩筆陪着我，媽媽曾要扔掉，說：“這麼舊了，還要它幹什麼用。”但我小心翼翼的放在一個盒子裏，因爲那是唯一證明我童年存的部分，我要好好珍惜它。現在想起來與它的親密往事，仍然記憶猶新，但自從那天和媽媽吵架，我就像變了一個人似的，整天保持沉默，媽媽有時問我話，我只點點頭或搖搖頭，有時甚至不回答。

所以大家要好好珍惜自己的童年，別像我。

篇二：我心中的珍寶作文

郭振民

每個人心中都會有不同的“小玩意兒”，而且會把這個“小玩意兒”視若珍寶。可能在不同環境中珍寶的意義有所不同吧！在風雪中前進的人，珍寶可能是一團溫暖的火；在大漠中頂着風沙的前行者，珍寶可能是一壺甘甜的泉水；在大雨裏行進的人，珍寶可能就是一件溫暖的大衣，又或者是一把遮風避雨的大傘。這些人心目中的珍寶隨時隨地都會因人而異，因環境而改變。但我心目中的珍寶永遠不會變。這個珍寶就是愛我和很愛“嘮叨”我的人—我的老媽。

我媽可是出的了廳堂，下得了廚房的萬能老媽，雖然廚藝不怎麼樣，嘿嘿！但是每一次做飯都很用心。這一點，我和我舅舅頗爲讚賞。我和我舅舅是生活中無話不談的“鐵哥們”，有時候，我數理化題不會便請教一番，他比較忙，我親愛的老媽會用微信把題發過去，等待回信，可是每次回信都是在一兩個小時之後，老媽看我等不及了，就用手機把題拍下來，她能看懂的便會給我細細講述，有的時候看不懂了，便會詢問我數學之類的概念，自己在仔細觀察認真思考一番。

在三年級的時候，我和同學在小區裏玩躲貓貓，不慎打破了正在充電的電動汽車的玻璃，那家人聽到聲響後迅速的趕出來，那時候我還小，看到阿姨憤怒的目光，我嚇得哭了。這時我老媽聞訊趕來，抱着我說：“不怕，下次玩的時候注意點兒。”這時我舅舅把我送回家了，接下來的事我也不清楚了。國小畢業時我和同學發生衝突，有時他們找我家裏來了，老媽沒有怪我，我們各自在母親的談論下和解了。

我的老媽，她就是我心目中的珍寶，她是愛我並把我視爲掌上明珠的老媽。我將用我一生來時間來孝敬的我的老媽。

篇三：我心中的珍寶作文

肖昌昊

大千世界，無奇不有，當然也有數不清的珍寶。但今天在這裏，我要說的“珍寶”卻不是那些金銀珠寶，也並非價值連城的古玩字畫，而是一種我們生活中至關重要、必不可少的營養品——書籍。

把書籍當作珍寶，也許在一些人看來是很不可思議的。但是請問誰沒有聽說過“書籍是人類進步的階梯”？又有誰不知道“書籍是全世界的營養品”這句耳熟能詳的名言？食物可以維持我們肉體上的生命，而書籍卻滋養了我們精神世界的靈魂，二者缺一不可。如果一個人三日不讀書，那麼他就會變得迷惘；三個月不讀書，心靈就會變得空虛；三年不讀書，他則會完全淪爲一具行屍走肉——他已經喪失了靈魂。

讀書，自文明誕生以來就是無數人成才的道路。從漢代匡衡“鑿壁偷光”到三國時期的“孫權勸學”，從隋末李密“牛角掛書”再到杜工部的“讀書破萬卷，下筆如有神”，無不說明讀書的重要性。前蘇聯著名文學家高爾基小時候家境貧寒，不得不到富人家去打工，但每當空閒時間他總會讀書，從不放棄學習，最終得以成功。有一次他家裏失火，他在逃離火海之後又冒着生命危險衝進去，只爲了搶救幾本珍貴的典籍而不讓它們化爲灰燼。他已經把書籍視爲生命中最重要的一部分了。

我從小就與書籍結下了不解之緣。從兒時的連環畫報到國小時的圖畫書，再到國中的經典名著，我時刻都在知識的海洋中遨遊。讀《水滸傳》，我讚揚梁山好漢的忠義，卻爲他們的悲慘命運嘆息；讀唐詩宋詞，我既可以感受到李白的“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信滿滿，也體會到了“日暮鄉關何處是，煙波江上使人愁”的思鄉之情，不僅看到了“大漠孤煙直，長河落日圓”的邊塞壯麗景色，也欣賞了“三秋桂子，十里荷花”的江南小橋流水。書籍，給予了我精神食糧，讓我領悟到了人生哲理。書，更像我的良師益友，一路同行，伴我成長。

朋友，你也選擇一本書，把它當作自己的珍寶吧，終有一日，你會受益匪淺。

篇四：我心中的珍寶作文

郭彥

每個人都有自己所珍愛的寶物，而我的珍寶，就是與父親和自行車共同度過的那些時光。

那是一個愜意的午後，斜暉輕灑在小巷，習習的微風吹出的樹葉微微作響，也將就我高揚的笑聲與父親低沉笑聲吹揚開來……我騎着小自行車向前駛去，父親在前面指引我。待我成功時，便用溫和的雙手撫摸我的小腦袋，微眯着雙眼對我笑。然後，跑向遠處，讓我繼續，斜陽下，父親的背影們佛被鑲着金邊的。

那是一個寒風凜冽的夜晚，我依舊坐在自行車上，但那是父親自行車的後座，在車座上的我時而歡笑，時而發呆，絲毫不覺得寒冷。因爲父親用他那堅實的臂膀爲我遮風擋雨，我凝視着他的背，彷彿變瘦了，不再像以前那樣高大。但依然使我充滿安全感，讓我有在避風港中安心舒適，而我的心也有被火烘烤着般的溫暖。

又一年的臘月來臨，而我已經長大了，與父親漫步在大街上，我們依然沉默，依然平行，漸漸的。我放慢腳步，靜靜的看着父親的背，它已顯現出了蒼老，不再高大，不再厚實，忽然一陣寒風吹來，我感到父親打了冷顫，悄悄地，我走上前去，用我的小手握住了他那蒼冷的大手。

這每一段時光，都是我最珍惜的寶物，我已長大，我不會再反覆懷念記掛着生活中我的那些珍寶，我要更加守護我的父親，因爲他已經變成了我的珍寶。

篇五：我心中的珍寶作文

陶亦然

每個人都有屬於自己的一份珍寶，或是杜甫在戰亂年代中“抵萬金”的家書，或是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的報國之志，或是袁隆平爲解決十幾億人口吃飯問題而努力付出的責任與擔當，又或是其美多吉29年堅守郵政工作的敬業愛崗。每個人的珍寶不盡相同，但其中蘊含的滿足感與收穫感，卻一定都是真寶存在的意義。雖然人生的珍寶不計其數，可是伯牙和鍾子期之間高山流水的友誼，在我看來，更是十分珍貴的。

祖逖是大家耳熟能詳的人物，他正是在朋友的鼓勵之下，纔有了聞雞起舞的佳話。生活中的友誼也是如此，我身邊的朋友大多都是一些成績優異的“學霸”，每個人都積極完成學習任務。這樣，每一個自習都成了你追我趕的賽場，大家都認真完成作業，熱烈地探討不同的“疑難雜症”，相互請教，形成良好的學習氛圍。到了體育課上他們一個個都精神煥發，活力四射，大家相互督促又彼此鼓勵，一次又一次超越身體的極限，直到筋疲力竭才肯罷休。在這樣團體中，每個人都會不由自主的加倍努力，彷彿直身鍊鋼爐中，彼此錘鍊，共同進步。

朋友同樣是關心體貼的肩膀，讓人可以在困難中依靠。有一次我沒能按時完成老師佈置的任務，而被老師批評，有些悶悶不樂，幾個同學注意到我的情緒低落，便來安慰我，給我講笑話，逗我開心，甚至相互開起了玩笑，看着他們誇張的語言和動作，我的心裏不僅流過了一陣暖流，心中的鬱悶，也煙消雲散。

生活中的友誼很普通，雖然不及劉、關、張桃園結義的同生共死，卻也有同甘共苦的親近，雖然不及馬克思與恩格斯革命友人的積極互鑑，鼎力支持，卻也有相互學習，真誠相助的熱心，雖然不及管仲雨與鮑叔牙的恩情，卻也有相互信任，相互關心。

我希望有一段“我寄愁心與明月”的友情，即使走到夜廊以西，仍有友人無盡掛念；我希望有一段“山迴路轉不見君”的友誼，每走一步，都有友人關切的眼光；我也希望有一段“海內存知己”的友誼，即使以後天各一方，仍然有“天涯若比鄰”的幸福與滿足。

篇六：我心中的珍寶作文

張博雅

成長的路上，伴隨着母親對我們的呵護；老師對我們的關懷；同學對我們的幫助以及朋友對我們的問侯。我們才能如竹筍般茁壯成長。這些“珍寶”都是我們成長過程中必不可少的，但我認爲最重要的，莫過於母愛了。

從我們呱呱墜地那一刻，母親便開始照顧我們，母愛就一直圍繞在我們身邊。母愛或是一句叮囑，或是一個不起眼的動作，亦或是一頓數落，都是爲了我們，爲了我們能更健康的成長。

德國紀錄片《哭泣的駱駝》，讓我確確實實接受了一次心靈的洗禮。在蒙古國南部的沙漠深處，一戶牧民家中，一隻母駱駝正在生產，因爲難產，母駱駝十分痛苦，但它沒有留一點眼淚。在牧人的幫助下，它生產出一匹罕見的白駱駝。對於這個“不速之客”，世代黃種的母駱駝拒絕接納，不給它一點奶水，一點母愛。

爲了拯救小駱駝，牧人派自己的兩個兒子穿過危險的沙漠腹地，到城裏請樂師。樂師坐在母駱駝旁邊深情的演奏着，牧人的妻子在充滿愛的樂聲中一邊給母駱駝梳理着駝毛，一邊溫柔的唱着歌。歌聲中飄逸出勸慰、說服，感恩，聲聲如泣，感天動地。

終於，母駱駝被感動了，流下了熱淚。牧人在把小白駱駝牽到母駱駝身旁，這一次，母駱駝沒有拒絕，神聖的哺乳開始了。歌聲再次在蒙古包響起，這是在爲偉大的母愛喝彩。

天下情，博大如母愛者，“天之大，唯有母愛完美無暇。”在誤入歧途時，總會讓你意識到正確的路該如何走。母愛，你是世間最偉大的愛；是世人都歌頌的愛；是我心目中的珍寶。母親，我永遠銘記在心，母愛，我永遠視你爲珍寶。

篇七：我心中的珍寶作文

蘇佳豪

它如茶一般，細細品味，便可體會到其蘊含的哲理；它如酒一般，痛飲一杯，醇厚而綿柔，讓我沉醉；它如蓮一般，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。它便是我心目中的珍寶——書。

回眸千年浩瀚的歷史長河，轉眼百年美麗的科技時代，多少文人雅士、行業精英的成功都離不開書。弗朗西斯·培根曾說過：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以成才。”大名鼎鼎的科學家愛迪生。一生髮明過二千項，當然這與他刻苦讀書是分不開的。他常常通宵達旦的讀書，查資料，困極了，他就以書當枕，在實驗室趟會兒。因此有人風趣的說：“怪不得愛迪生有那麼多知識，原來他在睡夢中也要從書中吸取營養呢！”再說魯迅，魯迅先生從小就喜歡讀書。他少年時在學堂讀書，成績優異，學校獎給他一枚金質獎章，他立即把它賣掉，然後買了幾本書和一串辣椒。每當晚上讀書寒冷時，他便摘下一個辣椒，就放嘴裏嚼，他用這種方法驅寒，堅持讀書，正是這樣，後來成爲著名的文學家。

現在我們已進入高科技時代。勞動力逐漸被人工智能所取代。所以許多人會說：“現在科技這麼發達，不需要讀書。”但我想說的是人生如果遠離閱讀，就像一間房子沒有了窗戶。每一次閱讀所懂得的道理卻不一樣，不斷閱讀，也就會不停進步。我曾看過這麼個問題：人最害怕什麼？常規思維來說，大家都覺得是死亡，孤獨、背叛……但答案是：人最害怕的是黑暗。爲什麼人害怕孤獨，因爲孤獨是內心的黑暗。爲什麼害怕死亡，因爲死亡是永恆的黑暗。讀書便是抵抗黑暗的武器，書會給你帶來內心的充沛，即使身處困境，周圍一片漆黑，只要你內心有團火在熊熊燃燒，便什麼都不畏懼。

馬克思曾說過：“與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。”書籍便是一個得到知識最好的珍寶。

篇八：我心中的珍寶作文

雷嘉馨

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書就是我心目中的珍寶。

——題記

打開一本書，就好像感受習楊柳風，撲面而來；就好像感受濛濛杏花雨，從天而降；就好想感受暖暖太陽光，驅寒而暖；就似乎全部體驗浩浩竹林帶來的輕鬆與快感；就似乎全新體驗到漫漫花海帶來的歡欣與幸福……

高爾基曾說過：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”對於我來說書就是我的珍寶——精神食糧。一天沒看到書，我就渾身不自在。閱讀書籍，就好似在底挖掘財寶，閒暇之時，我一方淨土，翻過一頁一頁的書。看過一篇一篇的文章，也不妨是這喧鬧市中的另一處風景，時而我會被書中幽默風趣的故事逗得開懷大笑，時而會被悲涼悽慘的故事引的潸然淚下。時而會爲英雄人物的精彩事蹟鼓掌就好。書是我生命中不可獲缺的一部分，通過書籍，我掌握了許多知識，懂得了如何爲人處世……書讓我瞭解了我從前不清楚的東西，也撥開了我內心的雲霧。

“書籍是你的朋友，雖然沒有熱情，但他非常忠實。”每當我遭遇挫折的風浪，被殘酷的失敗打得遍體鱗傷，想要放棄時。我便想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》的這個朋友，保爾即使雙目失眠也堅持創作，他將生命的全部都奉獻給了世界上最壯麗的事業——爲人類的解放而奮鬥，是他堅持的意志和頑強不屈的精神令我折服，讓我重新燃起戰勝挫折的勇氣。

“書是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像世界沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”閱讀《水滸》，我學會了做人要重情重義，路見不平拔刀相助；閱讀《簡愛》，我學會了做人要自立自強，努力追求人生價值；閱讀《魯濱孫漂流記》，我懂得了如何克服自我恐懼，在孤獨無依下逆境生存；閱讀《一卷大唐的風華》，我瞭解到了盛唐時期的政治清明，文化開化與繁榮富強……

李若禪說過：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”

書，就是我飢餓的麪包；

書，就是我最好的朋友；

書，就是我珍貴的營養品；

書，就是我一生中最珍貴的財寶。