我的一天作文七年級下冊

篇一：我的一天

凌湛文

與衆多七年級學子一樣，暑假裏的每一天大部分時間都用於上課寫作業，所以有時偷的一時空閒出去玩玩是很舒服的——

一天，上午和下午都在寫作業和上課，到了晚上七點才得以受邀去打籃球，我走到籃球場時，天已黑了一輪，月亮也被烏雲遮住，僅靠幾個路燈照明打球，我走過去叫了一聲豆豆——我的球友，那些人神情嚴肅，一點鄙棄地看着我，豆豆連忙向他們解釋：“他是我的朋友。”又告訴我，我們還在打，等一下吧。我點了點頭，等他們打完，我走了過去，一個一米八的帥氣小夥兒不經意的笑了笑，第一局立即開始了，不到三分鐘，我犯規了兩次，帥小夥他更加得意——一個勁的嘲諷，果不其然，最後我們隊輸了。帥小夥就像目中無人一般，但是沒辦法，總不能和他打一架吧，打又打不過。

第二局重新分組，我們一上來就遇到了那個高個的帥小夥。我遠投投的不準，所以只能打內線，但自己又不結實，撞不過這些人。比如說眼前這個大個子，但說歸說努力就行，我目不轉睛的看好隊友，隊友投了籃板球，但不知爲什麼我莫名其妙地滑了一下，只見那個人搶到了球，露出了狡猾的笑容，我恍然大悟——是他推了我，那他犯規了，居然沒人說，只能作罷，幾分鐘後又奪來了一個籃板的機會。

這次我沒有滑倒，但在跳之前肩膀感到一股生疼，導致跳起失敗，所以結果依然是他搶到了球——是他撞了我後搶到的，我氣得七竅生煙，恨不得把他打一頓，但這是不可能的，我嘆了嘆口氣，看了看天空的月亮已掙脫烏雲籠罩，月光如吾心，冷靜下來看了一下比分。4平，看來是決勝之球了，那就一球定勝負吧，我與隊友耳語幾句，表示要團結一心配合好，球如約而至的到了我手裏，我盯着籃球框輕輕一跳，正要投球，他上來蓋我，我笑了笑，中計了！我把球傳給較近的隊友，隊友也反應極快，出手即投。

他當然也要去蓋了，殊不知隊友並不是投球，而是又把球傳給了我，我瞄準、投射、打板！球進了！gameover！我笑了，笑看了一眼那個人，然後便與母親走了。

雖然一個“臭皮匠”不如“諸葛亮”，但再加上兩個“臭皮匠”，大家一起巧妙配合，就能打敗“諸葛亮”。

篇二：我的一天

吳涵

“叮鈴鈴……”6：30的起牀鈴聲將我從牀上拉起，一束燦爛的陽光開啓了我暑假中普通而忙碌的一天，

清晨，媽媽一大早便奔赴戰場，“叮叮噹噹”一聲聲鍋鏟碰撞的聲音將家中點綴得熱熱鬧鬧。而在我的書房裏，卻又是另一番風景，一陣陣朗朗的讀書聲與窗外的蟬鳴融化在了一起，形成了一曲別樣的交響樂。

吃過早飯，媽媽急忙趕着上班，臨走前叮囑道“我要11：50才能回來，到了十點多鐘，我打電話讓你燒飯別忘了。”我答應下來，去寫作業。

轉眼到了十點鐘，我數學拓展剛剛寫完。一陣刺耳的電話鈴聲響了起來：“喂，現在已經十點多鐘了，可以燒飯了，你把插頭插上，再點“煮飯”，看到有紅燈就好了。”我按步驟，一陣嫺熟的操作過後，只聽“滴”的一聲紅燈亮起。唉，就這麼簡單的事兒，我回到書房繼續寫作業。

不久，媽媽回來了。“唉呀，不好了！你快來看一看這是什麼情況。”我心中咯噔一下，這一定是出什麼事了。難道是電飯鍋壞了？不會吧，昨天還好好的呀，難道是蓋子沒蓋好？不應該呀，我也沒有開蓋子，蓋子一直合着呀？難道是我按成別的什麼鍵，沒有按煮飯鍵嗎？不可能吧，我記得紅燈是亮在煮飯鍵上的呀……我越想越迷糊，究竟是怎麼回事？我一頭霧水。

我一個箭步衝到廚房，聞了聞，空氣中並沒有瀰漫着熟悉的米飯的香味。環顧四周根本沒有飯煮好後升騰的熱氣。電飯鍋的蓋子也蓋得好好的，煮飯鍵上的紅燈仍在一閃一閃地亮着。我趕忙打開蓋子一看，只見水還原來的水，米還是原來的米，沉在水底，飯根本就沒煮！這……我正丈二和尚摸不着頭腦。媽媽這時發現了原因：“你這個煮飯鍵沒按到位，燈一閃一閃的不行。要再按一遍，等它一直亮纔可以，今天吃飯要晚咯！”

這時，我的腹中傳來一首《涼涼》，只好先拿些零食頂頂餓。唉，因爲一時疏忽，沒有問清細節，沒有生活經驗，竟幫了倒忙，晚上做飯可得記牢這個教訓了。做飯這件看似簡單的小事也挺有學問吶！

篇三：我的一天

王曉曉

暑假的某天晚上，我和我的一個阿姨以及她女兒瑤瑤去西津渡體驗了一把“擺攤”。

說是去體驗，我就是一湊熱鬧的。在那兒沒多久，我和媽媽就拋下她們倆，去吃晚飯了。我們去吃了被我惦記了好久的鍋蓋面，還是去了那家“曾上過央視的”“李嫂鍋蓋面”。

還沒到店裏，就看見“李嫂”在外面吆喝，我和媽媽是被半推半走進的店。“李嫂”很熱切地問我們吃什麼面，我點了一碗“三怪鍋蓋面”。我找了一個位子坐下，對媽媽說：“我們上次吃好像就坐的這個位子，那個時候我很不喜歡吃麪——”我環顧四周，發現店好像重新裝修過了，看着更整潔了。吃麪的只有兩桌人，另一桌不久也走了。

我和媽媽兩個人在若大的麪館裏，顯得我們很孤獨，麪館很空。我一邊吃麪一邊看“李嫂”在外面吆喝，逮住一個人就拉着說“李嫂鍋蓋面，很正宗的——”我一碗吃了一半，還沒有其他人來。我剛想和媽媽感慨世事無常，終於來了兩桌人。吃過麪我和媽媽在街上逛着，一圈回頭後，我看那家麪館，瞬間被打臉了，現在裏面坐滿了人，即使是夏天，麪館裏還籠罩着若有若無的霧氣。看來凡是不能“只知其一，不知其二”就“據理臆斷”！

回到攤子上，瑤瑤出色地完成了任務。這兒的攤子是一個蓬下，前後兩張桌子，兩個攤子，後面一張桌子正好沒人，我就坐在了桌子後的椅子上。桌子上擺着幾個陶瓷製品，像是小孩子做的，是一個個人臉，各種各樣。雖然不好看，但十分可愛。

我搖着一把隔壁淘來的團扇，在發現有幾個人走過來看着桌上的陶瓷製品時，我發現自己像一位攤主！我趕緊將椅子轉了個方向。但還是有一個老奶奶問我桌上的東西怎麼賣的。我只好尷尬地回答：“這個——嗯——不是賣的。”

隔壁攤子是賣手寫團扇的。我發現了一位警察哥哥，他在攤子上的宣紙上寫了幾個字，我跑去看了幾眼，那字真好看！之後我又看見他買了一把空白的扇子準備自己寫。幾次提筆但又放下了。媽媽說他是被看得不好意思了。終於——他下筆了，警察身邊圍了好多人，我好不容易擠過去看了一眼，哦！他在寫“逃之夭夭，灼灼其華”還沒看他寫完，媽媽就拽着我的手說：“走啦，人家在寫情詩給女朋友呢！”“哦，怪不得不好意思寫呢”我小聲地說。

不知爲什麼，擺攤，會成爲一種“潮流”。

篇四：我的一天

鹿老師

2020年8月10日，這一天，於我而言，忙壞了，了卻生活工作事，偷得浮生半日閒。可憐暑假完。

6點，準時起牀，不管昨天是幾點睡的。紅薯、玉米、雞蛋進蒸鍋，綠豆百合湯放電飯鍋，選好模式，按下鍵，紅燈有節奏閃爍，美味早餐在招手。純牛奶倒進杯，火龍果挖進碗，外加一杯溫開水，小妞起牀剛剛好。

6點30，洗漱完畢，繼續看電腦。昨晚熬到十二點做好的課件與文案，看看還是有漏洞。忽然一個叫幸福滿滿的微信號來催我了，問我要七上第二單元的語文作文設計。本來我應該報第三單元，當時眼瞎，點錯了。羣姐又臨時有事，估計危險。這幾天已經在構思了，打算今晚進行網絡聊課生成實錄。通知昨晚已經發出去了，雖然今晚我還有星火直播。憑誰問：小鹿忙矣，尚能做否？

6點50，羣姐說她已經做好了，青春語文的人就是這麼牛，死磕硬抗，我也不例外。既然答應做了就做好了，今晚繼續聊課，明天課件和微課一起上交。一打文件準時交，誰怕！

7點10分電飯鍋也在號叫，小妞翻身了。昨天鼻子開始做理療，晚上明顯睡眠好多了。真是對不起娃，拖了這麼久才帶她去看，一看錢包又沒了2000塊，作死的爹，受苦的娃，委屈的娘！哎，倩何人，搵母親淚！

7點45，吃飽早飯的娃跟罵罵咧咧的爹終於出門上書法課，我接着改課件，寫文章。不知不覺，爹回來了。然後，爹又走了，去接娃繼續上奧數。不知不覺，爹又回來了。然後，爹又走了，去跟同事聚會。驀然回首，那人早走，大門空敞開。

10點30，做飯。牛排與蝦仁拿出來解凍，綠色豌豆，橙色胡蘿蔔丁，白色藕絲，透明的蝦仁，晶瑩的米飯。開火，放油，翻炒，漂亮美味的什錦飯超好，撒上小蔥，完美！西蘭花焯水，牛排煎好，淋上娃最愛的番茄醬。放進粉色的飯盒，帶上早上涼卻的綠豆湯，準備接娃，給娃車上吃飯。一看時間，完了，十一點了，不能遲到！忙幾許，時已急。恍惚小妞門口催。

11點09分，準時到場。娃很開心，我很心慌，不知道剛纔闖了紅燈沒有。坐定車內，開飯，

香氣四溢，娃讚不絕口，“老媽廚藝見漲，不再是廚房炸彈”。我只能“呵呵呵”，老孃拿命給你做飯呢。要不是看你這麼辛苦的份上，肯定給你點外賣。爹孃忙，娃也忙。可堪暑假幾時浪。

11點33，趕到聲樂老師家，馬上要考級了，老師又特別忙，只能上午上課。小妞上午課滿了，只能用中午的時間來彌補。由於上次停車被貼罰單，只能讓小妞自個人上去找老師，我去附近商場停車。順便去星爸爸喝了杯免費的咖啡，服務員說要不要來個點心，我纔想起自個兒還沒吃午飯。來吧！喝咖啡，吃點心，順便打開電腦搞設計。正當我想得投入，彷彿眼前學生滿堂，陶然忘機之時，老師微信拼命閃：娃已經下樓，快點來接。我去，這麼快。醉中只恨歡娛少，明日醒時奈病何。我還沒醉呢，又要走了。

12點30，接娃回家。本來超級困，星爸爸的藥效來了，沒睡意了。下午還要帶娃去做理療，得提前去，否則要等半天。娃要做奶酪，行，做吧做吧。說好你主廚，我副手，最後還是我做主，各種原料準備完畢，“主廚”小姐只需倒牛奶，放吉利丁，放芝士片，老孃負責開火，攪拌，洗碗刷鍋。看着你開心地叫與跳，我這點委屈就忍着吧。何處依娘心，無奈苦作舟。

13點40，帶娃衝向醫院。紅外線，電磁波，霧化治療，一會兒做瞎子，一會兒做呆子，最後成了啞巴。看到娃一邊治療一邊還要複習琵琶指法和樂譜，也是心疼了好久。如果沒有手術，如果沒有擼貓，這個夏天你也就不用吃這點苦了。更欲勸娃休，百尺高樓久。

15點20，娃去上新概念英語了。她很要好，喜歡新老師，也不忘老教師。看着她遠去的背影，鼻子酸酸的。晚上給你做好吃的，讓你看李子柒，隨你放鬆，今兒太辛苦。我也轉戰學校，改課件，改文稿，準備晚上的直播和網絡作文課。萬卷有時用，植杖且耘耔。

17點27，趕緊衝去接娃。她已經坐在石凳上等了，因爲作業做得快，背書也快，她總是第一個離開的孩子。真給爲娘爭臉。一路說說笑笑，說到晚飯，居然要吃方便麪。好吧，難得滿足你！今夕且歡笑，明月鏡新磨。

18：30，把娃安頓好，我沐浴更衣，做最後的直播準備。19：30，半小時的星火教師成長敘事報告開始。一切很順利，偶爾說錯了幾個詞。誰要卿多慮，山水有清音。

20：45，鹿老師的閱讀寫作聊天室暑假第一次開播。學生們開始沒放得開，有點拘謹，聊着聊着就嗨了。在孩子們的詩歌小結中，完美結課。一轉眼，兩個小時過去了，一轉身，娃已經在牀上睡得打鼾了。寫法亦活法，教法有新工。

23點10分，開始寫我的一天。是不是很颯，是不是很燃。中年何所似，只與少年同。