四年級慢慢悠悠的故事讀後感（精選2篇）作文

篇一：四年級慢慢悠悠的故事讀後感

鍾文昊

今天我讀了慢慢悠悠的故事，書中的慢慢給我留下了深刻的印象。

書中的慢慢犯錯誤被爸爸“花樣罰站”我從中領悟到要聽爸爸的話，下次不能在犯同一個錯誤，要吸取教訓，要從錯誤中學會成長。

書中的“會問纔有學問”這篇中“不知道的事情就要大膽地問”也讓我想起了我剛剛上一年級的時候媽媽就有對我說過平時上課不懂的時候下課的時候可以舉手問老師，作業不懂可以做好標記問老師，媽媽還告訴我說遇到老師要打招呼要有禮貌。

慢慢悠悠的故事這本書很有趣，也可以學到很多知識，同學們可以和我一起來閱讀哦。

篇二：四年級慢慢悠悠的故事讀後感

江俊宸

寒假我讀了一本課外書；書名叫《慢慢悠悠的科學狂想曲》這本書很有趣！每個小故事都深深地打動了我，其中有一個小故事讓我印象非常深刻，故事名叫《生活處處熱傳遞》。在這個故事裏我學會了，熱量也是可以傳遞的。

冬天，我們曬太陽的時候，被太陽曬得身上暖烘烘的，這也是熱量傳遞，還可以把被子拿去曬，晚上睡覺的時候，蓋在身上的時候也是暖暖的，我給媽媽倒一杯熱水，媽媽喝了也會感覺身體熱熱的，通過這兩項熱量也是可以傳遞的，我覺得這樣也是幸福傳遞。

書中還有一個小故事，讓我印象很深刻，故事名叫《柳樹媽媽有辦法》看完這個小故事，我才知道柳樹媽媽是怎麼把自己的孩子送到河對面那麼遠的地方去的，現在我把我學習到的知識寫下來和大家一起分享。

“柳絮隨風四處飛揚，它們可以飛到遙遠的地方，找到適合的土壤，才能生根發芽。”柳樹媽媽真有辦法，能把自己的孩子送到河對面那麼遠的地方生存。

在這個故事我學習到了，蒲公英和柳樹種子很輕，可以隨風飄揚灑下種子生根發芽。我還學習了蘋果這類可以吃的果實，可以靠什麼來播種，它們可以靠小鳥或者其它動物，它們吃進肚子，由於消化不了，種子隨糞便排出，就能傳播到其它地方去生根發芽了，我還知道像荷花這樣的植物，它的果實成熟後，葉柄會折斷掉入水中，等果皮腐爛後，種子隨着水流到其它地方，就會生根發芽。

看完這個小故事，我試着用種子種一些小花和青菜等着它們生根發芽！讀了這本書，還有一個小故事很有意思，小故事的題目是《一行白鷺上青天》週末悠悠和慢慢一家去公園玩，正走着，看到一羣白鷺，它們不怕人類，因爲人們對它們很友善，不會傷害它們所以它們和人類很親近。

書中有一個叔叔說道：“現在人們保護動物的意思增強了。動物很聰明，和人類保持一個安全距離，這個距離的遠近也反映了人類對它們的態度。”看完這個小故事，我明白了。因爲我們和小白鷺做朋友，餵食物給它們吃，所以它們不害怕我們。人類愛野生動物，它們就會更加親近人類。

書中的慢慢悠悠姐弟倆說：願這美麗的溼地吸引更多的白鷺來這裏，以後就能時常看到《一行白鷺上青天》的美景了。我還學習了，怎麼安全用電，故事名叫《安全用電要牢記》通過這個故事，我知道什麼東西會導電。

導電的這些物體，像銅、鐵這些金屬製品一般都是導電體，生活中不能導電的物體，像塑料，陶瓷，木條這樣的非金屬一般都是絕緣體。

通過這個故事我學會了怎麼安全用電，我還知道不能將金屬物品插到插座裏玩，不然會被電到。讀了《慢慢悠悠的故事》這本書，我很快樂！同時也學習和增長了很多科學小知識。