受傷之後1200字作文

“叮鈴鈴”上課了，老師邁着輕快地步子神采飛揚地走上講臺，打開課本抑揚頓挫地講起了地理。

把手機還給同學，我只能心思混亂地等待着爸爸的到來。

我不好意思地點了點頭，將受傷的腳挪過來給她看。

過了十多分鐘，我正拿着趙老師的英語教材記單詞，聽到急促的腳步聲由遠及近，到了辦公室門口，熟悉而略顯氣喘的聲音傳了過來：“兒子，腳傷得怎麼樣？痛不痛？”

爸爸謝過趙老師，就蹲下身子說道：“上來，爸揹你下去。”

爸爸一把抓作我的手臂，說道：“上來，別耽擱了，以前小的時候爸爸可是天天背、夜夜抱。”

爸爸穩住步伐，笑道：“沒想到兒子這麼重了。”

在醫院吃了快餐，回到家裏，爸爸又是給我冰敷，又給我倒水、切水果，拿學習資料，忙前不亦樂乎。到傍晚的時候，媽媽做晚飯，爸爸去同學那裏幫我拿書包，我成了重點關照的殘障人士。感動之餘，我自嘲道：“謝謝爸爸、媽媽，我的腳沒什麼大問題，明天就可以去學校了，我要做個身殘志堅的好學生。”

七年級:周思齊

真是倒黴催的，下樓買東西吃居然馬失前蹄，一跨五級臺階，把右腳扭傷了。看着我一跛一跛地走回教室，熱心地同學們都湊過來問我怎麼了。我故作輕鬆地笑道：“沒事，下樓梯的時候扭了一下腳，揉揉就好了。”

吃的沒買着還傷了腳的我滿懷鬱悶地一邊聽課，一邊揉着痛腳。“嗯？以前打籃球、跑步的時候扭了腳只要活動一下、揉一下就好了，今天怎麼腫這麼大了？”我詫異不已，只得借了同學的老年手機偷偷地發了一條信息給爸爸：“爸爸，我剛剛扭了腳，現在腳踝腫大了，來接我去看咯!”

沒想到，爸爸沒等到，班主任趙老師來了。她急匆匆地走到我座位邊，看了看我的腳，問道：“伢子，你爸說你扭傷了腳，是真的嗎？”

趙老師一臉擔心地埋怨道：“你這是怎麼弄的？傷了腳也不第一時間告訴老師。先跟我到辦公室去，我給你填一張請假條，等下你爸爸會來接你。”

趙老師把請假條遞給爸爸，說道：“您先帶他去醫院檢查一下，下午就在家裏休息一下，一定要多搞複習。”

看着個子比我還矮，談不上壯實的爸爸，我糾結道：“爸，我還是自己走吧！”

我小心地爬上去，爸爸背上我，託着我的臀部顛了顛，往外面走去。在下樓的時候，我感覺爸爸的腳有點鬆軟乏力，不禁有點擔心：“爸，您慢點，別摔了跤。”

來到教學樓前，爸爸扶着我上了摩托車，小心翼翼地來到了媽媽上班的醫院。媽媽帶着我看了醫生，照了片，等結果出來，我們一家都鬆了口氣：沒有骨折，也沒有骨裂。

“啊！痛。”爸爸隨手給了我一栗子，笑罵道：“纔看見過你這樣的人，自己咒自己。還身殘志堅哩，這只是輕浮好動的教訓。”