十四歲我多了一份什麼作文（精選9篇）

篇一：十四歲我多了一份什麼作文

十四歲，我多了一份自信

十四歲，是最富有青春活力的年齡；十四歲，是通向懂事成熟的驛站；十四歲，是踏入社會的開始；十四歲，更是學習知識的大好時光……在這個人生最美好的年齡，我多了一份自信。

國小五年級時，語文老師讓我參加一個朗誦比賽，可是我連讀課文都讀的磕磕巴巴的，更別提朗誦了。老師看出了我的猶豫，鼓勵我道：“沒關係的，不妨試一試，正好鍛鍊一下自己的能力，老師相信你是可以的，你也要相信自己，老師也可以幫助你。””“那……好吧，我試試。”我小心翼翼的回答。

很快，就到了比賽當天，臺下的我緊極了，一顆心砰砰直跳，手不停地絞動着衣角，手指不自主的顫動……突然主持人大聲宣佈“下面有請來自懷柔六小的張xx同學……”聽到我的名字，微微顫抖的雙手頓時變得一片冰涼，鼻尖上也冒出一層冷汗，我下意識地咬緊了嘴脣，明明背得滾瓜亂熟的文章現在腦中卻一片空白，我惶恐的望向四周，看到周圍同學鼓勵的眼光，聽着耳邊響起的老師那些鼓勵我的話語，“要加油哦，要有自信，我相信你。”頓時，緊張的心情慢慢安定下來。

我昂首挺胸走上臺，望了一眼臺下的評委和觀衆，雖然感到還有些許緊張，但很快鎮定平靜下來。我發現所有人的目光都充滿着鼓勵和支持，我更加自信了。於是微笑的面對大家，開始了聲情並茂的朗誦：“大家好，我是……”，整個禮堂靜悄悄的，只聽見我抑揚頓挫的演講聲，演講一氣呵成，當臺下爆發出雷鳴般的掌聲時，我的眼淚流了下來，我知道朗誦很成功，我所有的努力和付出都值得！

從那以後，我無論做什麼事都變得自信起來，學校的各項比賽我都積極參加，雖然有時會遇到困難，但我都能克服，最終取得勝利。因爲在十四歲的花季裏，我多了一份自信。這份自信，使我更能從容的面對挫折，面對未來。

篇二：十四歲我多了一份什麼作文

十四歲，我多了一份堅強

十四歲，一個充滿無限希望的絢爛季節，一個充滿活力的時光。我想我不應該只用“責任”“懂事”來繪畫它，因爲這兩種色彩太單調了，我還需再加入一些色彩：堅強。

只記得，那時恐怖的新冠疫情正在全球肆無忌憚的蔓延，給各國人民生命安全和身體健康帶來了巨大威脅，很多人染上了新冠病毒，我國也毫不例外。在國家危難之際，我們能做的只有依照專家說的那樣，不出門，不聚餐。但爲了維持日常生活需求，爸爸只能在這非常時期鋌而走險去趟了市場。

兩三天後，我的爸爸無疑倖免中槍了，躺在牀上，看上去像極了重病垂危的老人，而我本以爲可以成爲那位天選之子，但很是不幸，我也中招了。只記得當時頭疼得厲害，就像有一隻蟲子，在我的頭裏無情地、發瘋地齧食着我的腦子。身子像被掏空了一樣，任何力氣都沒有，還發起了高燒，像是被扔在了火爐裏，馬上就要煉就出了一副火眼金睛。然而就在那天，還我心心念唸的世界盃決賽馬上就要開始。於是我掙扎地從牀上起來，步履蹣跚地走到了沙發旁坐下，兩隻眼睛死死的盯着鐘錶，希望指針快點的旋轉。然而它卻像滴水一樣，滴答滴答，一點也不着急。我的病痛卻是越嚴重，感到渾身發冷，像是掉進冰窖，我趕忙拉過被子蓋上，煎熬的地等待着。這時，電視機裏傳來：“各位球迷朋友們，大家好，本次世界盃比賽開始了┄┄”我的精神立馬振奮了起來，眼睛目不轉睛的盯着電視屏目。“漂亮”！我也一起歡呼起來。時間一分一秒的過去了，病情卻是越來越重，頭好像炸裂一樣，渾身瑟瑟發抖，我趕緊往被子裏縮了縮，用被子把自己給裹成了個蠶蛹，還稍微好了一些。隨着比賽的推進，我的眼皮耷拉了下來，有些昏昏欲睡，但是我的內心深處卻傳來了陣陣呼喊：堅持，堅持。是的，我要堅持，這點疼痛算什麼，想想保爾，他有着鋼鐵一般堅韌、強勁的生命力與意志力，我要向他學習，於是硬生生的睜開了雙眼，繼續我的世界盃之旅。

凌晨1點多的時候，客廳裏除了我和那開着電視，還有一直走動的鐘表除外，空無一人，我的父母和弟弟都已在疼痛中進入了夢鄉。而我終於用自己堅強的意志看完了世界盃，心裏那叫一個高興，在這一刻彷彿所有的疼痛和難受都被削去，一股堅強的力量從心中噴涌而出，在一剎那間就灌滿了全身。那一天我學會了堅強，也多了一份堅強。

如果把人生看做一片汪洋的大海，那麼我就是那在海中航行的小船。只有堅強才能讓我在這變幻莫測的大海之中奮勇前行，到達勝利的彼岸。

篇三：十四歲我多了一份什麼作文

十四歲，我多了一份夢想

陽光掠過葉間，灑下點點浮光，股股熱浪從“嗡嗡”的鼓風機裏涌出，延伸進那個盡是滄桑的小道，我的夢也尋着那條小道奔來。

初遇畫室，我踮起腳尖，好奇地透過一層佈滿水痕的窗，向裏探去。發現了兩個不同的世界，窗的那頭敞亮安靜，窗的這頭車水馬龍，充滿喧囂。蹦起來，又瞄到了一排排畫板，整齊的石膏、鮮豔的顏料和一羣不知疲倦的人，那羣人手拿畫筆在紙上輕掃。不知道是不是看得太入迷，竟連身邊多了一個人都不知道。

“小同學，你也想試試嗎？”

“嗯？”猛地一跳，離開了窗邊，不穩地後退了幾步，眼前人彎着身子，用炭黑的手指輕輕推了下眼鏡，溫柔的笑容印在臉上，顯得格外親切。

“嗯。”我猛地點頭。

進去了，屋內好像並沒有我想象中那麼寬敞整潔。學生們簇擁在一組畫前，聚光燈籠罩在其中，周圍卻是整片的黑暗，大堆的畫具無情地躺在冰冷的地板上，粗重的話筒聲迴響在整間教室，連空氣都有幾分難耐。

“來，這是你的板子，拿好筆，我們先畫正方體……”親切的聲音響起，打破了周圍的壓抑，心也隨之放鬆了下來。

拿起畫筆，竟有一些笨拙，冰冷的觸感，徑直涌入腦中，彷彿剛纔的一切都化爲虛有。緊緊握住筆桿，手心也起了一層薄汗，一條彎扭的線就這麼呈現在了雪白的畫紙上，格格不入。又咬着牙畫了第二條，第三條……一個方形的醜黑的麪包，又不知道什麼時候出來了。唉——

放下畫板，頭也自然地垂了下來，眼中黯淡，再也找不到最初的希望；丟下畫筆，手中的紅痕隱隱發痛；余光中，人來人往，竊竊私語。明明是在人羣擁簇的畫室，但卻顯出一片渺茫。

轉過身，擡頭，迷茫地望向四周，那羣人用筆隨意不斷地在畫紙上跳躍，遊走着，雖畫的只是色塊，但卻能看出立體與畫中人的喜怒哀樂，魅力四濺，讓人爲其感動。又垂下頭，輕蔑地看着自己的畫，明明每筆都是按照正方體的大型畫的，但卻除了走行還是走行。外界光芒燦爛，刺眼地讓人睜不開眼睛，只能活生生地被吞進這黑暗……

“我…我是不是真的不適合畫畫？早知道是這樣的結果就不進來了！”心情的多變，使整個人都變得焦躁不安，長久地蹲坐使下身疼痛發麻，壓抑、憤感、難耐一同涌進腦中，“真想快快奔出教室，貪婪地吸收着屋外的陽光，再不回頭！”

擡起腳，剛要邁出半步，人聲就從後面傳來。

“要走了嗎？還是畫完再走吧。”熟悉的聲音又迴響在耳邊，腳步聲越來越近，大概是察覺到了我的心思。也似乎是在不經意間瞥見了我藏在身後的畫紙，隨之提起那張畫，細細地打量一番，眼神中不時地閃過一絲驚訝，心也隨之揪緊，轉頭又望了望我，笑盈盈地對我說道：“這個色調可以的，區分明顯但不失自然，雖然…雖然形不算準，但這也只是個開始呀。”

轉過身，從一旁的架子上拿了幾張畫，恍惚間能看到“2017”的字樣，你看這是你旁邊的大姐姐小時候畫的，這個調子遠不如你現在的水平，但經過長久的練習，她現在已經破繭成蝶，畫技也能應用自如。可能最初的過程都猶如在黑夜中痛苦，迷茫，摸索，可最終截稿的喜悅不就是晴日裏撒野奔跑嗎？”說罷，又輕輕地拍了拍我的肩，“加油——”

許久，我都沒有說話，剛纔的一幕同一場電影般循環播放着。“真的是這樣子嗎？”我喃喃道，我真的有天賦嗎？”細細品味着老師的一番話。“真的！沒錯！我一定可以的！我應該去拿起那支畫筆了！”

再次坐到畫板前，心裏的火把正熊熊地燃燒着，我堅定地拿起筆，緊緊握住，熾熱的溫度淌進手心，眼神也變得堅定，“這一次我絕對不會放下了。”一筆下去，線拉得又長又直，再加上老師的指導、點拔，形體一下就準了。真正的正方體在此刻凝聚在了畫紙上，嘴角的一抹笑意再也藏不住了，聚光燈也在這一刻，因爲我的勇敢而閃亮輝煌，自卑與迷茫也隨之灰飛煙滅。

我與畫畫再也分不開了。

14歲的我，驕陽剛好，風華正茂，心懷夢想，永不言棄。

篇四：十四歲我多了一份什麼作文

十四歲，我多了一份責任

每個人從出生開始，就註定要承擔責任，生命因責任而更有價值，人生因責任而更加充實。十四歲，我多了一份踏入社會後而應承擔的責任。

週末，我在樓道里發現有許多小廣告，於是打算清理它們。

我拿出刻刀，蹲在地上，一手撐着牆，一手揮動着刻刀，牆面與刻刀摩擦出“咔嚓咔嚓”的聲音。起初，我乾得很起勁，可不一會兒就累了。手也酸了，腿也蹲麻了，開始想放棄了。可看到這麼雜亂的牆面，實在不堪入目，於是我稍作調整，又鼓足幹勁，繼續清理。

我半跪在地，手拿着刻刀拼命揮舞着，眉頭也皺起來，整張臉彷彿都在跟着用力。樓道里是陰冷的，可我渾身都充滿了力量與熱情，散發着能量。太陽彷彿也看到了我的努力，將自己的光芒散發在我身上，給予我動力，爲我加油打氣。時間一分一秒地過去，小廣告一個接一個地消失，我也一個臺階一個臺階地向上清理。終於清除了最後一個，我向下望去，牆面變得乾淨整潔了，我的心情倏然高興起來，想到這項偉大而又艱鉅的工程終於被我完成，一瞬間，滿足感與喜悅填滿我的內心。

回到家，看着鏡子裏灰頭土臉的自己，我意識到，我作爲社會的一員承擔起維護小區環境和諧美麗的責任。事雖小，可責任的種子已深埋在我心中，等它枝繁葉茂那天，或許我已經作爲祖國的建社者奮鬥了許久，承擔了許多責任，也獲得許多喜悅。夕陽透過陽臺窗戶照在我身上，像是對我的肯定與鼓勵。

十四歲，正值好時光，青少年不應只侷限於課本知識，還要爲社會作出貢獻，有本領、有擔當，承擔社會責任，建設美麗祖國。

篇五：十四歲我多了一份什麼作文

十四歲，我多了一份成功

“成功”，人們提起這兩個字眼往往會聯想到名譽、財富、權利，但成功到底是什麼呢，我覺得，成功不能是心之所向嗎？

那天，我正與美術羣聊中的小夥伴聊得火熱，“叮咚”一聲，老師發來一條羣公告：“學校有個新活，請大家踊躍參加！”，當我看到“電腦繪畫”這四個字時，我想都沒想，當即報了名。之後才發現，這不是簡單的比賽，是個市級比賽，比賽選手的水平自然很高。可自己並未畫過幾次電腦繪畫，甚至連軟件如何使用都不知道。心裏不由的多了幾分忐忑和失落，同時也爲自己當時的衝動而懊悔。

但我心有不甘，明明…明明我想，我想嘗試，我想成功，那何嘗不試一試呢？對啊，爲什麼不拼一把呢？我搬來電腦，連上手繪板，握起早已生疏的筆，準備重拾我心底對電腦繪畫的熱愛。

這天，我熬到深夜，黑漆漆的夜空透着晶瑩的藍光，繁星點點好似我的夢想。靜悄悄的夜晚不再瘮人，因爲我找到了我的熱忱。

然而現實和我的期望間有一道不可逾越的鴻溝，意味着，我要從基礎開始學習，也就是從如何使用軟件開始。這中間所遇到的困難，也遠比我想象得多，光是搞懂軟件裏高級又難懂的功能，就花了我整整一天的時間。時鐘一寸寸地挪動着，時間一滴滴從我筆尖流逝，熱愛也一點點滲透到我的內心。再擡眼，已經從晌午畫到了傍晚，我竟毫無察覺。

終於，在日復一日的練習、精進、創作中，我完成了我第一張電腦繪畫作品。

這幅畫其實畫得並不好看，但或許只有我能夠品出其中我傾注的心血。這漫長且艱辛的過程會在我的成功路上燙下一道深深的烙印，種種學習電腦繪畫帶來的成就感匯成一縷縷自信，注入我的熱血我的心臟中。

十四歲，我多了一份“前所未有”的成功。

篇六：十四歲我多了一份什麼作文

十四歲，我多了一份努力

又是充實的一天，早上出來天剛矇矇亮，晚上回家天已近黃昏。坐在書桌前，回想今日滿滿課程和課後作業，打開臺燈，心想：這又將是一個努力奮鬥的夜晚。

微風拂過桌面，明亮的燈光打在那充滿不同圖形的篇子上，我的每一個腦細胞好像都因它而狂飆，進入狀態很快，忘記了時間流逝，等寫完數學作業之後，瞟了一眼桌上的表，心想已經不早了，到了休息的時間了。

弟弟上牀睡覺了，可我面對着那一堆學習資料，知道自己還有很多的任務沒有完成，耳邊迴響着老師不斷地提醒：“6月，地理、生物就要考試了！”馬上要過十四歲生日的我，面對這兩科無形施加地壓力，讓我有些煩躁。當父母進來讓我休息時，我總會不高興地無聲拒絕。因爲從內心深處我渴望拿滿分，我渴望見到他人對我的羨慕，我更渴望那份付出帶來的成功喜悅。

此時，我心裏已平緩很多，望着窗外寂靜的夜晚，我想起了顏真卿《勸學》的詩句“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”

是呀，其實大家心裏都明白，14歲，正是青春開始、努力奮鬥的年紀，只有努力當下，才能收穫未來。

儘管眼皮彷彿灌了鉛一樣往下垂，課本中的字也有些模糊，但大腦依然強撐着完成了今晚既定的最後一項任務。我高興地收拾完畢，上牀，很快就進入了夢鄉。

幾天後，我走在明亮的小路上，高高興興地回到家，打開書包，攤開試卷，與父母分享了那份成功的喜悅。

十四歲，是學習知識的大好時光，是最富青春活力的時段；十四歲，我多了一份努力，努力去做好每一件事，努力去做最好的自己；我要努力學會拼搏、勇敢擔當，將今日的“閉門苦學”變爲明朝的“一鳴驚人”，在未來振翅高飛，取得不凡的成就。

篇七：十四歲我多了一份什麼作文

十四歲，我多了一份善良

十四歲是成長的年齡，在成長的路上，我們多了一份責任，多了一份自信，也多了一份善良、善良的舉動如同溫暖的陽光，不僅溫暖了他人也溫暖了自己

一個炎熱的夏天，我正悠閒地在街上行走，看着那花兒在陽光的照射下也低下了頭。突然一片巨大的烏雲無情地遮住太陽，隨後豆大的雨點落了下來，打在我的頭上。路人有的撐起雨傘，有的急匆匆地跑着。

很快，四周的人都跑開了，我環顧四周，竟沒有地方避雨。豆大的雨點瞬間讓孤零零的我變成了落湯雞，正當我急地不知所措時，一個硬邦邦地東西捅着我。一轉身，只見一位老奶奶把傘遞給了我：“小姑娘，淋了雨可是要生病的，我家就住這，傘就送給你了。”我接過傘，滿是驚喜地望着她，趕忙道了謝。雨傘的柄上，還留着老奶奶手掌的餘溫，這善舉無疑是雪中送炭，幫我渡過了難關，溫暖了我的心。

不遠處，一位抱着小孩的阿姨沒有帶傘，她們正在車站等車，可車站的避雨板壞了，正不停地向下滴着雨，她只是將外套脫下來，蓋到孩子身上。我連忙跑了過去，將傘舉高，遮在了她的頭頂上。她有些驚訝着望着我，然後轉過身，微笑着挪動着腳步，我的傘也趕忙跟上。她明白了我的用意，連聲道謝。就這樣四周寂靜無聲，只能聽到雨水落在地上那嗒嗒的聲音以及汽車飛馳後濺起水花的聲音。此時的我，呼吸着涼爽的空氣，感受着淡淡的雨絲，一切都是那樣的寂靜，美好。一把傘，爲他人遮雨，是世間美好的善舉，溫暖了他人，溫暖了社會。

不一會兒，她要等的車來了，上車後，她趕忙轉過身來再次道謝。我向她微笑，以表這都是我該做的。隨後，我轉身行走在街道上，此時雨停了，晴空萬里。我收起傘，心情無比的愉悅。我想這大概就是幫助他人的結果吧！

果然，幫助了他人溫暖了自己。在十四歲這個成長的年齡裏我多了一份善良！

篇八：十四歲我多了一份什麼作文

十四歲，我多了一份努力的目標

時間的腳步悄無聲息，好像一下子就把我拉到了十四歲，這個老師口中“承上啓下”的年齡，前方又有什麼在等待着我呢？

不錯，是小會考。離小會考還有一百多天了，而我只感覺自己彷彿被拽進了時間的漩渦中，喘不過氣，脫不開身，只能看着時間慢慢流逝，而我卻還呆呆地站在原地，無能爲力。

看着手中的試卷，“57”分的成績辣得我睜不開眼也不忍直視。拿着卷子愣愣的坐在那裏，記憶在回溯。那些上課走神的時刻，一遍遍地在眼前閃過；那些虛度的光陰，一天天被我荒廢。想到那離我遙不可及的“70”分，似乎我只能遠遠望着，它就像《蒹葭》中的“伊人”遙遙的在水一方，讓人可望而不可即。我低着頭，沉默着……許久，我緩緩擡起頭對自己說道：又不是沒有時間了，與其後悔，不如抓緊當下的時間，把那些在腦中輕描淡寫的知識點再多描幾遍，把它加重，再加重，直到深深地刻在腦海裏。

“要不，爲自己要去的心儀學校拼一把？”我在心中弱弱地問自己。

此刻腦海中無數畫面閃過，想象中我遠望着日夜思念的那個學校，它的周圍是那麼寧靜。薄薄的晨霧，朗朗的書聲，優秀的學子，高大的教學樓，碧綠的林蔭道……整個校園在黎明的映襯下是那麼的溫馨而美麗，一切都彷彿鍍上了一層金輝。這番景象令我心馳神往，魂牽夢繞。我是多麼想成爲其中的一員啊！

想着進入心儀學校的一幕幕，嘴角不禁上揚……

於是展開那張暴露出不足的卷子，拿出一個嶄新的錯題本，我端坐在書桌前，一邊查看錯題，一邊一筆一劃的把正解和思考過程認真地譽寫上去，腦海中隨即浮現出老師講解的情形。看着被遺漏的知識記在本上，眉頭逐漸舒展開，心裏也是止不住的開心。

看着一道道題，一頁頁滿滿的知識，和那用紅筆重點標記的一行行知識點，空蕩蕩的心裏漸漸充實。又拿出那本落了薄灰的練習冊，攤開在書桌上奮筆疾書。隨着一個個遺漏知識點的填補，時間被握在手裏，感覺之前的無能爲力正在煙消雲散。手中的試卷慢慢更換，分數也在漸漸增加。看向書桌旁那一摞摞錯題本，翻開裏面之前的錯題，現在我可以信手拈來而絲毫不再膽怯。

一道道錯題和一本本練習冊踩在腳下，讓我更有底氣看清它，更有信心向着它的方向努力前進。

篇九：十四歲我多了一份什麼作文

十四歲，我多了一份責任

還帶着一絲寒意的風吹打着窗戶，樹枝在風中微微擺動。向遠處望去，只有幾戶人家的燈還眨着慵懶的眼睛，周圍一片寂靜，能聽到遠處的幾聲貓叫和車輛駛過的聲音。我坐在椅子上，無奈的看向作業。

記得那天因爲種種原因，作業寫到很晚，我強打精神繼續寫着，房間裏只聽到紙與筆的摩擦聲。這時，門被輕輕推開，母親端着水向我投來關切的目光，我接過杯子，在指尖與母親輕輕觸碰的瞬間，我感到母親的手格外涼，手上還沾着水，應該是剛洗完衣服吧。我喝過水又默默拿起筆……

不知過了多久，心裏有點煩，我站起來伸了個懶腰。看見母親正彎着身子，手上拿着拖布，一下一下地墩着，額頭上還掛着好幾滴汗珠，每當汗珠要滑下時母親就擡手擦去。也許是屋裏太熱，也許是母親太用力了，剛抹去的汗珠不一會又順着額頭滑下。背上的衣服也不知是洗衣時沾上的水還是汗，已經被浸溼。母親擡起頭來看到我，說輪到打掃我房間了，就彎腰低頭進了房間，手上也沒閒着，仍一下一下的墩着。這時我看到了母親的手，但早已不是我記憶中的樣子，手背有青筋鼓起，皮膚鬆弛，佈滿皺紋，看上去簡直是一個老年人的手，母親什麼時候變成這樣了？我愣愣地想着。

母親見我發愣，輕輕拍了我一下，又急急向外走去。在她腳步的間隙裏我好像聽到了若有若無的骨骼活動發出的咯嘣聲。很快，廚房的水聲又響了起來，夾雜着碗碟的碰撞聲與摩擦聲。母親那雙手仍留在我的腦中，循環閃爍難以忘懷。

不知過了多久，頭昏沉沉的，我打算起身活動活動。出門看見母親正坐在沙發上，捂着腰一下一下地揉着，看見我出來還對我道了辛苦。我問她怎麼了，她跟我說應該是昨天干活時扭到了，我想起她拖地時那佝僂着的身軀，心中產生了一種複雜的情緒。母親用自己瘦弱的身軀堅強而有力地承擔起了作爲母親的責任；作爲學生的我，作爲兒子的我，是不是也應該努力承擔起自己的一份責任呢？

我又默默回到書桌前，拿起筆，此時的我清醒了許多。

十四歲，母親多了幾根白髮，我多了一份責任，一份子女的責任……