導航作文800字

於兩載之間，書房裏的燈光或明或暗，是您帶領着我在黑暗中摸索着，我聽見了希望的樂曲，奏響，我看到了一片希望的田野……

與君初識，恰是同學少年時。

六載春秋，國小已過，九月與您在美麗的書香校園相識。短髮，精氣神十足，嚴肅而幽默，這是你給我的第一印象。《春》，應是您我相識的第一課吧。您，帶我們側耳傾聽春的聲音，教我們感受畫面，領略朱自清的風騷，陶醉在語文的世界裏。少年之遇，我還懵懂，總是跌跌撞撞，總是迷茫彷徨，是您，帶我步入中學的正軌。

與君熟識，恰是學海暢遊時。

一春一秋過後，我漸漸的熟悉着中學的學習生活，課堂上您總用那略顯粗糙的畫技爲我們描摹出一幅幅“大好河山壯麗圖”。同學們在下面憋笑，您卻在講臺上繼續一本正經地描繪文人墨客或喜或悲的人文世界，引領我們領略穿越千年的中華文化，我陶醉其中。您常給我們播放歌曲，儘管那些歌並不悅耳動聽，卻讓我們進一步明白了文中作者的思想感情是那樣的縹緲而真實。

您在課堂中總是啓發引導我們，教我們學會思考，學會學習……點燃了我們智慧的光花。是您讓我們明白了每個人其實都是一塊未經雕琢的璞玉，總有閃耀的一天。

您的嚴厲是全校皆知的，但他們哪知道您還會講笑話，只是，您的笑點與我們完全不同，我們完全不知道笑點在哪，又怕空氣突然安靜，我們都配合地笑笑，您看見我們喜，您也樂了，萬年冰山臉也有了溫暖的笑，似春風拂過少年的心兒。“笑聲點亮了四面的風”，編織着少年的夢想。我們的語文課堂，永遠都是歡樂的，我們的臉上總是含笑的，我們的目光總是炯炯的。您，指引我們深入體味語文的魅力，您是卓越的舵手。

與君別離，恰似殘年惜別。

“無可奈何花落去”，如宮崎駿在《千與千尋》中說：人生如同一列火車，到站了，便有人會下車。有些人，註定是生命中的過客，無法挽留。

九年級年，學校要分班了，您與我們註定分別，我們心裏似乎有些高興，“再也不用讓您這麼嚴厲地管着啦，終於可以自由了。”我心中竊喜，但不知爲何，竟有不捨與惆悵感。

我認爲我們與您緣分已盡，但“前世的千百次回眸才換來今世的一眼相遇”。我們相遇如此不易，可您並未說走就走，在原班級聯繫羣裏，您爲我們加油打氣，用心發表優秀同學的作品，依然指引我們努力學習，您牽掛的目光並沒有離開。謝謝您！我的老師，我的領路人。

您，如同導航一般，帶領我們走過了兩載坎坷而歡樂的春秋年華，但人一旦失去了導航也會短暫迷茫，到了新班級，我有些迷茫，有些不習慣。但您的教導，也教會了我們適應新環境，獨立自主學習，原來我也可以獨自展翅飛翔的。

春風拂綠了青草，離開了春風，草色微黃，但越明年，後山依舊自力更生，成爲一片青青草原。

餘需君之助，卻不必長依君，因餘可憑己之力導航。再過一個春秋，當窗外的葉子黃了又綠，我定全力衝擊，腳步鏗鏘，決戰會考，不負春光不負您！

謝謝您，我的老師！