四年級上冊語文作文我的心兒怦怦跳

篇一：四年級上冊語文作文我的心兒怦怦跳

賴慧平

星期五，我們班的語文老師方老師，發了前幾天剛考的語文試卷，那時我非常激動。

老師一拿出試卷，我就非常的緊張、激動，心裏想着一定要超過老師定的目標分，也不要報出每個人的分數，過了一會兒，大家安靜了下來，開始發試卷了，果然老師沒有報出每個人的分數，而是一個小組一個小組發的，老師一叫我們組，我們那一組的人就說不要每個人的分數，在說的時候還在搶試卷，那時我一拿到我的試卷，我一看到我的分數，我就開心的不得了心像開了花一樣開心的很，因爲我的分數超過了我的目標分75分而這次考了88分，一共相差了13分呢！我開心的不得了。

過了一會兒，老師又叫沒有過目標分的人站起來，我一看也就幾個人沒過目標分但是沒想到語文課代表竟然沒有過目標分，她的目標分是95分這次竟然考了89分一共差6分，她的錯題要抄6遍呢！幸好我過了目標分不用抄錯題。

這一次考試我真開心，但是也不要太開心了，等下一次考試也要加油了！

篇二：四年級上冊語文作文我的心兒怦怦跳

龔億遠

今天，我又要經歷一次提心吊膽的事情，那就是發——試——卷。

下午第二節課老師帶着三摞試卷來到了教室，我想，我們不是隻考了二次試嗎？怎麼有三摞試卷呢？哦，對！老師昨天說今天要發張試卷當作業。我剛想到這，老師就說：“我現在開始發試卷，你們不要吵。”聽到了這兒我的心都提到嗓子眼了。過了一會，我還是沒拿到試卷我心急如焚：我會不會沒寫名字，不對呀我寫了名字。又過了一會，老師叫到了我的名字，我快步走上去接過試卷。回到位置上，我先拿一個本子蓋着試卷，內心矛盾起來:要是打開，不一定能考好；可是不打開，連分數都沒有。我一點點的打開了本子，我大叫一聲95分，耶—！前一秒我的內心像十五吊桶打水—七上八下，十分忐忑不安，現在我卻喜出望外、手舞足蹈、欣喜若狂。我不僅語文95分，道法也90分。

通過這件事情，我悟出一個道理，去做不一定會成功，但不做就一定會失敗。我不僅收穫了好分數，還悟出了一個道理，今天真是雙喜臨門。

篇三：四年級上冊語文作文我的心兒怦怦跳

餘卓蔓

我相信你們也有過令你心兒怦怦跳的時候吧！那時候一定有很多情緒在裏面。而我心兒怦怦跳的時候又是怎樣的呢？

令我心兒怦怦跳的時候是在發試卷的那一刻。那一刻全班同學都會屏住呼吸，等待着老師點名。我也是這樣的，我那時候的心情是，心裏打起鼓來、心都提到了嗓子眼兒、懷裏像揣了只兔子、十五個吊桶打水—七上八下的……反正什麼都有，都是期待着我的成績會達到我的目標分。

結果試卷一發下來，“耶！”我發出了開心的呼叫聲，我達到了！我達到了，剛剛好90分。我心裏“懸”着的那塊“石頭”終於落下了！

可是我還得繼續加油，因爲這次試卷很簡單，好多人都比我考得還要好！

雖然我有考得好的時候，但是也有考得差的時候。

就像上次的數學考試，我考了70多分，拿到試卷的時候，我的心情就緊張地一下子就跌落谷底了。特別地悲傷、失望，這可抱怨不得別人，都怪我上課沒有好好聽講。

但是我相信，只要我掌握好的學習方法，上課好好聽講，不會的問題一定要請教老師同學，我相信就一定能考到高分的！

怎麼樣，聽了我以上的介紹，你是不是也有和我一樣經歷呢！

篇四：四年級上冊語文作文我的心兒怦怦跳

姚宇樂

今天早上，老師說:“我們明天要考第七和第八單元的試卷，大家做好複習，希望大家能考好一點，沒達到分數線的要罰抄試卷。”大家一聽都嚇呆了。

中午放學的時候，我把語文書帶回家複習。我一吃完飯休息了一會兒我就把語文書翻到第七單元開始讀，一直讀到了第八單元，我看了下手機已經12:45了，我拿起語文書向學校走去，半小時後，我到了學校休息了一會兒。

上課了，這節課是方老師的課，方老師也在幫我們複習第七和第八單元的內容。

放學後，我背起書包向家走去。回到家後，我把作業拿了出來就開始寫作業了。90分鐘後我就把作業寫完了，我把語文書拿了出來開始複習。

第二天早上，第1節課就要考試，我又把語文書拿了出來開始複習。

上課了，我看見方老師手上拿着好多試卷走了進來。方老師說:“我們開始考試，請大家把語文書收起來。”我把語文書放起來後，我把數學書拿了出來。老師把試卷發給我後，我就把班級、姓名、學號寫了起來，開始做題。過了好久，我終於把試卷做完了，拿起了試卷開始檢查，心想:如果我沒有達到分數線就罰抄了，我可不想罰抄，我一定要好好檢查，過了一會，老師說:“好了，時間已經到了，開始收卷。”我把試卷給老師後，心想:我一定可以達到分數線的，加油！

兩天後，老師說:“我把試卷發下去，你們看一下有沒有達到自己的分數線。”老師把試卷發下來後，看了一下，發現我達到了分數線，太棒了！

篇五：四年級上冊語文作文我的心兒怦怦跳

黃子曈

我從轉學來一小起，就沒有做過班幹部。我只有每天在腦子裏想:“假如我是班幹部。…”終於，這種情況在我升入三年級時有了轉變。

二年級的暑假一過，我們就升入了三年級。老師對我們說：“這學期要選新的班幹部。”大家都躍躍欲試，原來的班幹部們也不甘示弱，於是大家紛紛開始構思競選演講稿。

我的第一個競選目標是副班長！我知道以我的成績，選班長是不行的，副班長或許還可以博一博。再說了，如果副班長不行的話，我還可以往後面的“職位”努努力。

盼星星盼月亮，我們終於把競選給盼來了！經過一輪緊張的班長競選後，副班長競選終於到了，我聽着別人的演講，心裏就像十五個吊桶打水一七上八下。我心裏一個又一個問題蹦出來，問我:“你能行嗎？”“會不會失敗？”終於，輪到我了。我儘量控制自己的情緒，用洪亮的聲音演說。

投票結果出來，我落選了，但我沒有灰心。憑着內心的軸勁，我闖進第三輪，第四輪。…或許是我的韌勁感動了臺下的同學，我的選票越來越多，最終在英語課代表的競選上我成功了！我欣喜若狂，臉上笑成了一朵花兒。我和徐源鴻笑呵呵地慶祝這來之不易勝利。

這次的競選使我明白:堅持就是勝利，只有勇敢的面對失敗，並且戰勝它，才能獲得成功！

篇六：四年級上冊語文作文我的心兒怦怦跳

吳鍾磊

小朋友們，你們一定都有緊張害怕的時候吧！今天我要和大家說一件讓我心兒怦怦跳的事。

我記得那是一個星期六的晚上，我在同學家裏和同學一起看鬼片，因爲電影太精彩了，連眼睛都捨不得眨一下。

恐怖電影一開始，有三位女主一位男主，具體叫什麼片名我給忘了。講的是他們在同一所學校讀高中，一直很開心，可是就在這一天，其中一位女孩在雜物室裏找到了一個光盤，和剩下兩位女主發現在光盤上面有一些字，仔細一看，馬上毛骨悚然。我一邊看一邊想，太嚇人了，也不知道她們會不會看。因爲上面寫着的是死字。

我們先暫停了一下，然後鼓起勇氣繼續看了起來。只見他們回去睡覺以後，可半夜卻看見一個披頭散髮蓋住臉的紅衣女子在電腦前放光盤，三位女主看見紅衣女子在弄完光盤後就消失不見了。電腦上一閃一閃的，只見畫面變成了一個村裏的一口枯井，只見井裏緩緩爬出來那個紅衣女子，又一閃，她已經爬出來了。又一次閃了一下，發現紅衣女子已經來到了她們的牀前。看到這裏，我趕緊從同學家跑了出來，太嚇人了，我已經不敢看了。

回到家以後，我滿腦子都是電影的畫面。到睡覺的時候我都還在害怕，自己都感覺到心在砰砰跳。哎！下次再也不看恐怖片了！

篇七：四年級上冊語文作文我的心兒怦怦跳

陳涵宇

人生就如一場馬拉松，父母只能幫你買好的裝備，跑的快慢輸贏都由你自己決定。

今天，我給大家介紹一下我在這場馬拉松裏的進步吧：

今天我正在認真地聽老師講課，老師說：“明天我們考試。”我雖然表情上十分緊張，其實我內心很興奮：終於可以證明我自己了。到了晚上，我拿出了語文書，開始仔細複習。

星期三第二節課，高老師說出馬上要考試的時候，同學們，非常神色自若，已經做好了準備，拿到了試卷，寫上班級、姓名學號，就開始認真做題，當我做題的時候，遇到了一道，一開始，我填D，到了做完所有題後，去檢查題目後，發現那道題不對，然發現A、C也沒有錯的，又馬上交到老師那裏了，就改成了C，當試卷已經交老師那裏了，才發現填的不對，要填D，我只能等待着考試的成績上了分數線。

到了星期五，當老師說要發我們這次考試的卷子時，我們卻十分激動，老師報出了每個組的名字，讓組長去拿，拿到了自己的試卷，心兒撲通撲通地跳，希望能考上分數線，我看了十位上的數字是九，雖然上了九十分，但還是要看後面的數字，看到了數字二，我的心彷彿爆炸了一樣，大聲而充滿興奮地說：“我考上九十二分了，我看到了，同桌考了九十九分，我更爲她高興，老師又講了幾道題，又讓我們寫了作業，這節語文課就到此結束了。

我一定會繼續努力，超過同桌，成爲馬拉松的冠軍。