好的人好的事作文800字

古人云：“愛人者，人恆愛之。”現代社會，人們常說：“贈人玫瑰，手留餘香。”自古至今，中國人都崇尚一種博大的仁愛精神。

場景一：超市大門前

某個早上的超市門口，人來人往。年輕人腳步匆匆去上班，媽媽們開開心心來購物，老人家悠哉遊哉在晨練……

就在這時，一個老奶奶不小心摔倒了，路人紛紛繞道而行，沒有停下他們奔忙的腳步。老人躺在地上，時不時呻吟幾聲。時間一分一秒過去，沒有一個人願意幫助這位老人。

終於，一位小姐姐過來了，還叫來幾個她的同學。他們一起將老奶奶扶起來，打電話叫來了她的家人。老人連聲道謝，家人也大聲誇讚這幾個少年。小小少年的小小舉動，詮釋着中華民族幾千年來的傳統美德。

場景二：地震廢墟下

永難忘記2008年那場大地震：天搖地晃、山崩地裂、房屋倒塌。學校化爲瓦礫廢墟，無數鮮活的生命瞬間葬身於殘垣頹壁之下。

倖存的人們來不及喘息、療傷，立馬投入搶救之中，開始與時間賽跑。有的用鏟子，有的用木棒，有的就用一雙手，一刻都不願停，哪怕氣喘吁吁，哪怕筋疲力盡，哪怕雙手血流不止。

在東汽中學的廢墟里，在轟然倒塌的石板下，人們見到了這樣一幕：雙臂奮力張開，脊樑高高拱起，整個身子盡力蜷着，瘦弱的身體似乎想把千萬斤的重量全部擔起來。他並不魁梧的身體下是一張小小的課桌，小小的桌子底下是四個滿身塵土的學生，他們都安然無恙。不能想象天塌下來的一瞬間，孩子們是怎樣的驚恐萬分，老師看到孩子往桌底下躲時有多無助。來不及多想，來不及猶豫，他順勢就伏到了桌子上，他想用自己那並不魁梧的身軀爲身邊這四個孩子擋開災難。當人們要拿開他的手，救出那四個孩子時，卻怎麼也不能把他們分開。他不知道他的學生已經獲救了，他可以歇一歇了。這位可親可敬的老師，這位讓我們爲之動容的老師，名叫譚千秋。讓我們記住他的名字：譚——千——秋！

幫助別人，並不時刻需要像譚老師一樣獻出生命，更多的時候只需要像小姐姐那樣獻出熱心、愛心。“贈人玫瑰，手留餘香。”幫助別人的同時，也能快樂自己。我們何樂而不爲呢？