[超新星國中組]閱讀伴我成長1000字作文

教育家說智慧的鑰匙是書籍，迷惘者說心中的啓明星是書籍，探索者說通向彼岸的船隻是書籍；奮鬥者說書是人生的嚮導，求知者說書是飢餓時的麪包；而我說書是伴我成長的影子。

難道不是嗎？每當我打開書卷時，我浮躁的心就會寧靜，我的靈魂就會澄澈。它似乎是有引力的，它讓我無法自拔，而這就正好是書的魅力所在。

自從幼兒起，書就悄悄地走進了我的世界。一個年幼無知的我卻被一本本故事書吸引得無法自拔，一本本小小的故事書卻令我百看不厭。可憐的賣火柴的小女孩丟掉了飢餓和寒冷，含着微笑與奶奶來到了衣食無憂的天堂；那天在小紅帽上當後，大灰狼把祖母和他都吃掉了，幸好最終有好心獵人相助；還有那愛慕虛榮、昏庸愚蠢的小皇帝……

一本本故事書帶着我走進神奇的世界，讓我童年的夢幻不再只是只願做一隻長了翅膀的小精靈。隨着時間的推移，故事書已被雜誌文學所代替。

《中國校園文學》《青年文摘》等等，已將少年的我帶入一個全新的境界。從這些書裏我可以看到青春的美好，生命的有趣與活力。他們告訴我青春是絢麗多彩的花季，是陰晦纏綿的雨季。只有如火的青春才能讓人終生難忘。

培根曾經說過：”讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才“。這話一點兒也沒錯。正是因爲有了書的陪伴我的課餘時間纔有了歡樂，生活才絢麗多彩。

陽光明媚，和風煦煦，我喜歡讀名着。讀《西遊記》我喜歡大師兄孫悟空聰明伶俐、機智勇敢；讀《三國演義》我喜歡上知天文地理足智多謀、神機妙算的諸葛孔明；讀《水滸傳》我驚歎武藝高強、勇而有謀、安分蒐集、循規蹈矩的林沖卻被逼上了梁山；讀《紅樓夢》我爲林黛玉的悽美愛情而感動。我的感情隨書中人物的情感或喜或悲，我的人生和價值觀也在閱讀中慢之養成。

後來的後來，我愛上了品故事。讀一讀李白的《行路難》“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”激勵我們乘風破浪，施展抱負才華；讀一讀周敦頤的《愛蓮說》，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”提醒我們要像蓮花一樣做到潔身自愛、不顯媚態。在這裏，我同白居易感知“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的生機；隨歐陽修感受“佳木秀而繁陰”的清涼；和岑參共賞“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的春意雪景。

而現在，我卻又被一篇篇散文而吸引《荷塘月色》《珍珠鳥》《不完滿纔是人生》正所謂形散神不散，朱自清的《背影》一文中以背影爲線索貫穿全文，寫父親不美的外表、動作和不漂亮的語言，把父親的愛表達的淋漓盡致。

我喜歡閱讀，我的成長離不開閱讀，因此我的成長過程因閱讀而絢麗。

九年級:apple徐