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[超新星國中組]失敗的饋贈900字作文

[超新星國中組]失敗的饋贈900字作文

我把一顆名爲“失敗”的種子埋在心田,期許它給我些許的饋贈。

[超新星國中組]失敗的饋贈900字

種子內是形如陰影的回憶——

學校要舉辦共青團員入團儀式,而我將作爲老團員演講。我很清楚,我的演講如同大海中普通不能再普通的一滴水,選上我是由於老師對我的重視與信任。時間定在下週一,週末我在家抄寫好了稿子,便漫不經心的把它放在一邊。心想:一個演講罷了,肯定沒問題的。在家玩了個痛快,時間又將我帶回校園

到了星期一,一位老師專門來找我詢問稿子的情況,並做了一些改正,可見老師們都很重視這次大會。我又小聲讀了幾遍,覺得可以了,於是自信滿滿的和同學們去了操場。

一項項繁瑣的流程走完了,下一個便是我讀了,心中的不自信又浮現。這時只聽新團員代表那鏗鏘有力、飽含感情的演講,心中的大石頭吭噔一聲,我又慌了:我能讀的她那樣嗎?手中的稿紙被攥得全是褶痕。心也被揪成一團。

終於到我了,聽着同學的鼓勵,我走上了主席臺。這時向下望去才知道原來這裏這麼高,底下黑壓壓的人羣一片。耳邊全是風吹聲,思緒也被打亂。“敬愛的老師,親愛的同學們:”我受到那個新團員代表的感染,也儘量讀得有感情一些,“非常榮幸能夠代表老團員講話,”我聽不見下面的聲音,也看不見下面人們的表情,好像只有自己了,風好像也比之前大了,不斷地撥弄着我的稿紙,嘴中似乎被塵土覆蓋了一層。就這樣不真實地讀着稿,虛幻地結束。像夢一般。當我走下去,耳邊聽見一些“真搞笑”、“大舌頭了”之類的,不用說,我也懂了:讀壞了!

聽室友說,我的語調拐了不知多少個彎,底下全校人都笑成一片,領導都忍不住笑了。讀得怎麼和之前一點都不一樣了。誰也沒有責怪我,誰也沒有再提此事了,那件事也成了我心底的陰影,我很愧疚。不是因爲我在全校人前出醜,而是我辜負了他們的期望,我讓學校出醜了。我將頭深深紮在被裏,淚水不知不覺溢出眼眶。我自嘲着:活該!這都是你自己的錯!要是一直被這件事禁錮住,你就永遠走不出來了。哭,有用嗎?

我不會在躲避失敗,我要學着正視它,這次小失敗是爲了避免更大的失敗,我要感謝它。“幸福的枝/掌握在命運的神的手裏/尋覓着要付與完全的人”。這是它給予我的最好的饋贈。

九年級:馬儷暢

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