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部編版七年級下冊三單元作文:我也追星650字

部編版七年級下冊三單元作文:我也追星650字

“追星”似乎是一個永遠風靡校園的熱門話題,影視明星,流行歌手、體壇健將,令青少年追星族,如癡如醉。

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校園裏三五成羣簇擁的人中,目光的焦點大都集中在周杰倫、林俊杰或韓國明星身上,他們大多都是這些明星的擁護者。哼“星”歌,穿“星”衣,理“星”發,戴“星”首飾,已成爲一種時尚。

有人曾對學生心裏進行過調查,結果發現熟悉“四大天王”的人佔20%,而知道我國老一輩科學家“三錢”(錢學森、錢偉長、錢三強)的卻寥寥無幾,僅佔2%。

我是個普通學生,有一次,同學問我所追之星是誰,我會毫不猶豫地脫口而出:周恩來總理。聽者一定對我的回答大跌眼鏡,因爲在他們看來,周杰倫、林俊杰或其他明星纔是“標準”答案。我崇拜周恩來爺爺,因爲他是我的精神偶像。周恩來少年時代飽受家境衰落的困苦,目睹國事日非的慘壯,這些激發了他立志救國的遠大理想。他如飢似渴的吸取性知識,追求新思想,發奮學習,博覽羣書。有一次,校長在課堂上問學生爲何讀書,周恩來響亮地回答:“爲中華之崛起。”由於學習目的明確,在南開讀中學時,他年年被評爲優秀學生。

我崇敬周恩來爺爺,希望他是意志崛起的楷模。他那“大江歌罷掉頭來,邃密羣科濟世窮。面壁十年圖破壁,難酬蹈海赤英雄”的壯麗詩篇,振奮人心,激情橫溢,始終回。響在我的耳邊,不斷的鞭策着我進步。

“爲中華之崛起而讀書”“面壁十年圖破壁”,這是周恩來爺爺的名言。我還年輕,有的是精神和智慧,現在在一步步加大馬力,去努力實現我的目標。我要做到“今天我以祖國爲榮,明天祖國以我爲榮”。

我也追星,追“精神璀璨之星”。

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