部編版五年級上冊二單元作文：散文先生600字

一頭烏黑長直的頭髮，柳葉似的眉毛，總是微微含笑的眼睛，小巧的嘴巴，一身漂亮的連衣裙，一走起路來，鞋子就會在地板上敲出一串美妙的樂符，這便是我們班的“散文先生”——張老師。

爲什麼大家會叫她“散文先生”呢？且聽我慢慢道來。

張老師是我們的語文老師，每次上課時，她都會用娓娓動聽的聲音和富有詩意的語言講解課文，帶領我們在文學的世界裏遨遊。那一次，我們在學《白鷺》這篇課文。張老師先聲情並茂地朗讀了一遍課文，在張老師的朗讀聲中，那優美而富有詩意的白鷺彷彿就呈現在我們眼前。同學們發言時，張老師便微笑着傾聽大家的發言，時不時地點頭稱讚。張老師的課堂，真是令人如沐春風!

課間時，張老師經常會與我們吟誦詩詞歌賦。校園裏的桂花開了，老師帶着我們在桂花樹下散步，淡黃的桂花紛紛揚揚地飄落下來。見此情景，張老師趁機提問：“誰能說出有關桂花的詩詞？”一位同學搶答：“人閒桂花落，夜靜春山空。”另一位同學也不甘示弱：“山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。”……看到同學們爭先恐後、興致勃勃地背誦古詩詞，張老師流露出了讚許的目光，她眼裏的笑意更濃了。

張老師讀過許多書，酷愛散文創作，而且她還經常給我們推薦一些優秀的文學作品，在張老師的影響下，我們班的同學也都愛上了看書。

張老師真是名副其實的“散文先生”呀，在我們的心中，她就像一篇優美的散文。