部編版五年級上冊二單元作文：“狡猾”的老師 600字

“狡猾”童是誰？沒錯，就是她！她就是我們五（3）班的童老師。她呀，頭戴大大的南瓜帽，身穿一身黑不溜秋的衣服，脖子上圍着一條長長的圍巾，像一根長長的大繩子，讓人一見就知道，對穿着還蠻有講究的嘛。說到“狡猾童”那可不是空穴來風的！週六的作文課又到了，同學們都像兔子一樣地跑到沁園春，在沁園春認認真真的預習，就等着童老師的到來。“狡猾”的童老師，端着一個玻璃杯，又神神祕祕的飄到了桌子旁邊，發話了：“同學們，這是一瓶“怪味可樂”，不一樣的人可以嚐出不一樣的味道，等我們還沒聽明白，“狡猾”的童老師伸出手指沾了沾，插入嘴裏，津津有味的吮吸。我們哪裏經得住這誘惑，一個個都像饞嘴的小貓，特別是有一個同學，簡直是口水直流五千尺，眼睛一動不動的盯着那杯“怪味可樂”，也想品嚐這味道？童老師雙手捧着那瓶“怪味可樂”，臉上笑得像一朵花。把那瓶“怪味可樂”帶了過來給我們品嚐，有一個同學二話不說，伸出手嚐了嚐，結果說了一句：“這不就是毒藥嘛。”其他同學二話不說，伸出手指沾了沾也來嚐嚐，突然間教室裏充斥着苦這個字，有的還躺在地上打滾感覺是無藥可救了。擡頭望望老師，她卻安然無恙地站在那裏，伸出手點了點，塞入口中。老師彎下腰笑眯眯地說：“怎麼樣，看清楚了嗎？”“什麼！原來是這樣？”我們大吃一驚！原來，童老師在偷樑換柱。通過這件事，我明白了，一定要學會觀察，不然就會吃大虧。