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人教版七年級上冊三單元作文:走過四季1900字

人教版七年級上冊三單元作文:走過四季1900字

每個人都有自己獨特的品味,對不同季節的欣賞,可以揭示一個人的性格。

人教版七年級上冊三單元作文:走過四季1900字

春天的一切似乎都是美好的。喜歡春天的人一定是充滿朝氣的。他們樂觀、開朗,正像春天孕育希望一樣,他們對生活充滿希望。春天的一切都是新的,喜歡春天的人必是善於接納新鮮事物的人,他們能發現快樂,願意尋找快樂之源。正如春天的溫暖,他們有一顆善良的心,會溫和的對待他人。

喜歡夏天的人是熱情的。在夏天,萬物都已生長到最茂盛的時刻,我們的視覺不再單一,而是變得五彩繽紛,絢麗多姿。喜歡夏天的人心胸開闊,敢愛敢恨,做事很有激情。有廣泛的興趣,願意交朋友,喜歡錶達和展示自己。他們身上總帶着用不完的活力,就像喜歡春天的人善於發現快樂,喜歡夏天的人則善於傳遞快樂。然而有時,他們面對困難也會選擇逃避。

秋天則是一個有點複雜的季節。它含蓄而深邃。喜歡秋天的人必定經歷過一番酸甜苦辣,有對人生很深刻的理解。他們是很有潛力的,是成熟的。他們善於思考,能發現秋天悲壯的美。感情很豐富,很獨立。而且像秋天一樣有奉獻精神。他們等待着成功的喜悅,注重結果。

冬天似乎很少有人會喜歡,因爲它的寒冷。喜歡冬天的人卻有着豐富的內心世界,有極豐富的想象力,而且是很有智慧的。他們追求一種浪漫和與衆不同,善於挖掘事物內在的美,而且有一顆童心,有點天真。他們追求完美,可以爲實現自己的理想而不畏艱難險阻,但卻只追求一種簡單。

走過四季,會發現春夏秋冬都有各自的神韻。不管我們善於發現哪種美,都可以收穫一個美麗的人生。

【簡評】

本文是一篇很有欣賞價值的文章,它的價值主要表現在以下幾個方面:1、內容上選取的角度獨特,作者抓住了春、夏、秋、冬不同季節的特點,把不同季節所蘊含的深意進行挖掘,從而歸結出喜歡不同季節的人不同特點,二者聯繫及過渡都十分巧妙,沒有牽強之感,貼切,自然。2、本文結構嚴謹,採用總寫——分寫——總寫的結構方式,條理清晰,便於閱讀。開篇點題,結尾昇華主題,讓文章的容量增大,拓展了文章的深度。3、在語言方面,文字順暢如流,十分講究詞語的運用,長句短句交錯使用,使文章具有音樂美。4、值得欣慰的是,作者觀察事物仔細,思維敏銳,能迅速捕捉住自然界中的美妙之處,並與人類相結合,體會到人類的追求與進取心。特別是結尾,暗示我們只要努力,都會收穫一個美麗的人生,激勵人們爲充實的人生而奮鬥。

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