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茅盾青少年文學院海選優秀作品:禮讚青春 志在鴻鵠作文

茅盾青少年文學院海選優秀作品:禮讚青春 志在鴻鵠作文

  本文選自茅盾青少年文學院海選徵文【國中組】
  作者:徐康晟

  青春是一簇煙火,此刻是燦爛,留下是回憶,
  青春是一朵野薔薇,無懼羣芳,自信綻放……
  青春是一片沙灘,每一片貝殼都有其獨特的色彩;
  青春是一條羊腸小道,每一個角落都有美的存在。
  青春在綠茵場上,是馳騁的身影奔跑的風;
  青春在明亮教室,是朗朗的書聲灑脫的筆;
  青春在圖書館內,是脈脈的書香書頁輕舞;
  青春在集體宿舍,是同窗的友情上鋪兄弟。
  青春在生命之旅,是相攜拾階;
  11歲那年暑假,母親陪着我一起觀看《恰同學少年》,領着我用腳丈量湖南第一師範到荷葉鎮雙峯村的路程;
  12歲那年暑假,我背起行囊到了離家50公里的寄宿學校求學,6天的軍訓留給我的,是火紅火紅的記憶與對長大了的無限熱情;
  13歲那年暑假,我跟少林寺一虎法師學習傳統國術,夏日中揮灑汗,感受中華武之精神;
  14歲的春天,我光榮地加入了中國共青團,觸碰那鮮紅的團徽與團章,體會新時代的中國紅。
  有人說,青春如花,繽紛絢爛;
  有人說,青春如晨,朝氣蓬勃;
  也有人說,青春如金,歲月之珍…..
  我說,記憶中的今朝青春,就如同5月的盛春或初夏,紅彤彤,亮豔豔….
  嗯,是這樣的,因爲他聚積着,能夠擔負未來大責的滿滿能量。
  師長告訴我,青春是嚴肅又活潑的,專注又拓展的,思辨且創新共進的;
  家人告訴我,青春要用讀書來練就出心靈的豐富、思維的活躍、視野的廣闊,與智慧的泉涌。
  我也告訴我:
  青春需要氣度,氣度可以描繪爲:古典風範大同天下,現代視野國際格局,安祥內心靜定生慧。氣度還包括,特平衡地去做好小人物,然後等待將來也許做成大人物。
  青春需要榜樣,做爲00後的青春一代,帶頭把體育運動與青春光彩交融,壯哉我中國少年,少年強則國強;帶頭管理對網遊王者的誘惑,近視不是多看了幾本書壞的,而是對電子屏的久久不捨造成的。
  青春需要責任,親近經典,學會成“人”,進而成“仁”;當下升考壓力大,學業重,很多少年不知道爲什麼而讀書?爲父母?爲找好工作?都不是答案…因爲內心有一份責任,所以我讀書。
  青春需要禮讚,大道之行也,天下爲公。選賢與能,講信修睦,未來大同世界的到來,自吾輩擔當哉!
  青春需要壯志,駿馬奮蹄千萬裏,鴻鵠展翅雲霄天,青春,從14歲,開始揚帆起航!
  這就是我的青春、我的夢想,用汗水澆灌、用奮鬥詮釋、用愛與善滋養。

茅盾青少年文學院海選優秀作品:禮讚青春 志在鴻鵠
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