茅盾青少年文學院海選優秀作品：少年須早爲作文

　　本文選自茅盾青少年文學院海選徵文【國小組】

　　作者：馬育裴龍

天地蒼蒼，乾坤茫茫，

青春是一粒種子，爲了春天破土而出的一刻努力拼搏；青春是一份堅持，爲了擁有無限的力量和財富努力拼搏。我的青春，也要爲了這個志向而努力拼搏。

那天，和煦的陽光伴着一點微風，腳下的落葉發出清脆的響聲。此時我心情非常高興，因爲我和媽媽正在去參加推介會的路上。

我們過了安檢到達會場，發現那裏有17位外國人,他們嚴肅的坐在那裏，這應該就是美英兩國名校來的17位代表，他們將測試我們的英語水平。如果我能過關，將可以瞭解名校的信息。我和陌生的小夥伴組成一個臨時組合，完成了一系列新鮮而刺激的任務，並與校方代表交流，贏取他們的印章，最終，我們小組得到第六名的好成績，順利得到名校資料以及相關信息。

讓人眼花繚亂的AP榮譽課程和聞所未聞的課外活動讓我們喜歡上了這些學習項目。他們採取開放式的教育，比如電影俱樂部，模擬聯合國，以及靈俱樂部等等，讓夢想成爲一個演員的我羨慕不已。回頭看看我們每天爲了攻克語文、數學、英語難題而埋頭苦練，真的好單一啊！

到家裏休息，我正癡迷地看着所贈送的書籍中關於哈佛的介紹時，突然眼前一黑，頭腦空白。等我睜開眼，卻發現自己正穿着中山裝表演孫中山的事蹟，臺詞竟然還是英文，而觀衆是各種膚色的年輕人，他們時而投入時而疑惑，似乎有些地方沒有看懂，可能是我英語詞彙匱乏，沒有表達清楚。但表演完畢，依然獲得熱烈的掌聲。不僅我表演了本國的歷史劇，其他國家的人也在盡情表演，還有模擬聯合國……正當我沉浸其中時，突然一個激靈使我睜開眼，原來是夢一場！但夢中的一切如此真實，各國文化在那一方土地交相輝映，光彩奪目，使我心潮澎湃，心生嚮往。

我希望通過自己的努力，去國外名校體驗他們的課程，學習他們開放的教學方式，先進的教學理念，學成後歸國。終有一天，我將創辦一所學校，它可以讓學習從此不止是頭懸梁錐刺股，我會和我志同道合小夥伴，用完善自我的模式，打造出一個可以讓小朋友上得起，也可以讓英美那些國家的人也慕名而來的學校，讓各有所長的學生度過愉快的求學之路，成就不是隻有語數英的學業。爲了這個目標，我一定要好好學習，認真聽講，豐富知識一切都爲了能實現這一夢想。

青春須早爲，豈能長少年。我從閱讀打卡做起，嚴格要求自己，制定計劃：比如讀過的好詞、好句要背過，重要的資料要記錄。要自信，要有所進步。我現在已經通過我的努力再一步一步向夢想邁進；再後期還要更上一層樓。增加我的文化藝術修養以及我的多元化知識量的囤積。

周恩來爲了"中華之崛起而讀書"，我要爲了中國的教育改革而讀書！爲了我們每個人的美好未來而努力、拼搏！