保護小鳥看圖寫話一年級作文

篇一：保護小鳥看圖寫話一年級

愛護小鳥

潘澤旭

春天到了，小明拿着彈弓就跑去公園。

他跑進公園的大門，描着一隻小鳥打下去，小鳥受傷了，掉了下來，小明跑了過去臉上露出開心的笑容，只見小明拿着籠子，把小鳥裝了進去。

這時，小明準備回家的時候，看見樹上掛了一個牌子，上面說：“愛護益鳥，人人有責。”小明看了不好意思的撓了撓頭，小鳥對他說：“看見了吧！你們不能傷害我們而要保護我們，都說了動物和人是最好的朋友。”

小明聽了把小鳥放了出去，小鳥回過頭來，對小明說：“小明謝謝你把我放了出來！”小明說：“不用客氣。你不是都說了嗎？動物和人是最好的朋友。”

小朋友們你們要記住，小鳥是益蟲，我們不要傷害小鳥，而是要保護小鳥的。

篇二：保護小鳥看圖寫話一年級

愛護小鳥

劉啓銘

春天來了，春姑娘帶着充滿綠色的沙衣靜悄悄地來到人間。春風吹過，柔嫩的枝條在風中搖啊搖，隨風飄動。小鳥們也飛上了枝頭，嘰嘰喳喳的唱着歌兒，好像也在演奏着一首春天的曲子。

星期天的早上，天氣晴朗，陽光明媚，小明唱着歌兒，興高采烈的去森林裏打鳥，突然，他看見一隻小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫着，於是，小明拿着準備好的彈弓瞄準小鳥一射，小鳥馬上就掉了下來，小明拿起小鳥，把鳥關在鳥籠裏，就開開心心的準備回家，走着走着他看見遠處有棵樹，走進一看，樹上掛着一個牌子，牌子上面寫着“愛護益鳥，人人有責”八個大字，小明一看，羞愧地低下了頭，小鳥是益鳥，是吃害蟲的，我應該保護它纔對。於是，小明毫不猶豫的打開鳥籠，小鳥馬上飛了出去，嘰嘰喳喳地叫着，好像在說：“謝謝你，讓我重新迴歸大自然，我會和其它小鳥一起幫助大自然除掉害蟲，讓森林變的更美麗。”

通過這件事小明明白了：小鳥也是大自然的一份子，我們應該愛護它們，從我做起，保護小鳥就是保護環境。

篇三：保護小鳥看圖寫話一年級

保護益鳥人人有責

劉炯垚

今天晴空萬里，春暖花開，藍藍的天上白雲飄。心情愉悅的小剛帶着彈弓出去玩啦。

因爲是週末小剛寫完了所有的作業，所以他心情無比的愉悅。小剛帶着彈弓來到一片森林。他想“如果我能彈到一隻鳥那該多好呀”！於是小剛來到一棵樹下，他喵準了一隻鳥，把石子彈上去，把小鳥打下來了。

小剛興奮極了，手忙腳亂的拿了一個籠子來，把小鳥裝進去。然後興高采烈的提着籠子大步往前走。突然小剛慢下了腳步，對着前面樹上掛着的牌子，停下了腳步摸着腦袋，讀者書上的幾個大字“愛護益鳥人人有責”。

頓時小剛沉悶起來，想起之前在語文課堂上，老師講的“保護益鳥人人有責”可是自己又做了什麼呢？再看看籠子裏的小鳥可憐兮兮悶悶不樂的孤獨極了。看到這裏小剛急忙打開籠子放出小鳥。

看着飛出籠子的小鳥嘰嘰喳喳，興奮的不知所措，彷彿對小剛說謝謝！歡樂的小鳥高興了，小剛也高興了。滿臉喜悅的小剛對着小鳥揮揮手。小鳥飛向天空快樂的翱翔着，小剛也歡樂的回家了。

篇四：保護小鳥看圖寫話一年級

善良的小朋友

楊若晨

在一個春暖花開、萬物復甦的季節。小軍放學回家後，寫完作業對媽媽說：“媽媽，今天天氣挺好的，我可以出去玩一會兒嗎？”媽媽開心的說：“可以！”於是小軍帶着彈弓高高興興的出去了。

小軍正走着，突然看見前面樹上有一隻小鳥。他很開心，拿起彈弓就把小鳥打了下來。

回到家以後，小軍找到了一個籠子。把小鳥放在籠子裏面。小鳥說：“你可以放了我嗎？我在這裏很想念我的朋友，很孤單。”小軍沒聽，他拿着籠子出去了，正走着看見前面有顆樹上面寫着“愛護益鳥，人人有責！”他開始思考，想了想說：“我還是放了它吧！”

小軍開心的把小鳥放了，小鳥很開心。小鳥說：“謝謝你把我放了。”小軍說：“不客氣，我應該保護你，不應該傷害你！”

通過這件事，我明白了，應該要像小軍一樣，做一個善良懂事的好孩子。更要保護環境愛護動物！這樣我們的生活纔會越來越好！

篇五：保護小鳥看圖寫話一年級

知錯能改

張栩嘉

星期天的早晨，陽光明媚，天空飄着幾朵白雲，小圖拿着彈弓興致勃勃的來到了公園，忽然看見了一隻小鳥站在樹枝上，嘰嘰喳喳地唱着歌，可愛極了，心裏就想："這麼可愛的小鳥，要是拿着它玩，該多好啊！"

這時，小圖想起了手中的彈弓，於是，拿着彈弓對準小鳥，嗖地一聲，小鳥落在了草地上，小圖抓起了受驚的小鳥，把它關進了籠子裏。

小圖往回家的路上走着走着，看到小樹林旁邊立了一個牌子，牌子上寫着："愛護益鳥，人人有責。"小圖看着牌子上的字若有所思，突然害羞地撓了撓頭，對小鳥說："對不起，我錯了。"小圖趕緊把小鳥放了，看見小鳥在天空中自由地飛翔，心裏真開心。

小圖回家了，就把這件事告訴了媽媽，媽媽就說："小圖你真是知錯能改的乖孩子。"

小鳥是我們人類的朋友，我們大家應該愛護它們。

篇六：保護小鳥看圖寫話一年級

愛護益鳥，人人有責

同鈺軒

這是一個天氣晴朗的星期天，藍藍的天上飄着朵朵白雲，小明在公園裏玩，他覺得沒有意思，於是，拿出準備好的彈弓打鳥玩。

突然，他看見天空中飛來一隻鳥，這隻鳥長得十分可愛，趕緊舉起彈弓向小鳥射去，只聽見“啪”的一聲，被打中了的小鳥從天空中掉了下來，小明跑過去抓住了小鳥，把它關在籠子裏。

小明繼續往前走，尋找新的目標。沒走幾步，卻發現一棵大樹，樹幹上掛了一個牌子，牌子上寫着“保護益鳥，人人有責”幾個大字。這時，他想起了課堂上老師曾講過的：“我們要保護益鳥，它們捕捉害蟲，保護莊稼，爲人類作着貢獻，是我們的好朋友。”想到這兒，小明臉紅了起來。

小明把鳥籠子打開，小鳥又重新飛回了大自然。小明高興地笑了，小明笑着把那把彈弓扔進了垃圾箱。從此以後，小明再也不打小鳥了，還常常叮囑小夥伴：不要捕捉小鳥，它們都是人類的好朋友。

我們都要像小明那樣，做一個愛護益鳥的好孩子吧！

篇七：保護小鳥看圖寫話一年級

知錯就改

謝育明

星期天的早晨，陽光明媚，春風輕輕地吹過臉龐，舒服極了。小剛出去散步，擡頭看見一羣小鳥在天空中飛來飛去的，小剛自言自語的說：“這麼可愛的小鳥，我要把它當成寵物，養在家裏。”說完小剛回家做了一把彈弓，拿了一個籠子，就出去追趕小鳥。

追着，打着，小鳥就問：“你爲什麼要追打我？”小剛說：“因爲我很喜歡你，所以我要把你抓回去，當成我的寵物。”小鳥聽了小剛的話，它嚇壞了，就在這時，小鳥被小剛擊中了，從天空中掉下來，摔得暈頭轉向，小剛高興地跑過去撿起小鳥，裝進籠子裏。

在回家的路上，看見大樹上掛着愛護益鳥，人人有責，又想起老師的教導，小剛撓着頭想：我是不是做錯了呢？

想了一會兒，小剛覺得老師說的對，小鳥吃害蟲，是我們人類的好朋友，於是，小剛把小鳥放出去了，讓小鳥去找它的小夥伴，小鳥說：“謝謝你。”小剛不好意思的笑着說：“對不起，我不該傷害你。”小鳥說：“沒關係，知錯就改是好孩子。”說完小鳥就飛走了，小剛心想，我以後再也不抓小鳥了，要聽老師的話，多種樹，保護大自然，愛護益鳥。

篇八：保護小鳥看圖寫話一年級

知錯能改

盧思語

在一個陽光明媚的早上，藍天上有幾朵白雲在慢悠悠的散步，小明拿着彈弓興高采烈的來到公園，公園裏鳥語花香，景色優美。

小明興奮地唱着歌兒，悠閒地走着，幾隻小烏在樹上嘰嘰喳喳地叫着，小明停下了腳步，眼晴直溜溜問看向樹上的幾隻小鳥，心想要是能把小鳥打下來玩玩，那該多好啊！小明急忙拿起手中的彈弓瞄向小鳥“嗖”的一下，小鳥被打中掉了下來。

小明伸手把小鳥裝進籠子裏，美滋滋的堤着鳥籠大搖大擺的準備回家，路過一片樹林時，看見樹上掛着一個牌子，上面寫着“愛護益鳥，人人有責”。他猛然想起老師說的污，小鳥一天能吃好多害蟲，被稱爲森林“守護神”小明恍然大悟，他急忙打開鳥籠對小鳥說：“快飛吧！做好你的本質工作，讓森林變的更美麗。”

小鳥好像聽懂了小明的話，回頭點點頭，好像在誇，你真是個知錯能改的好孩子。