我班的小能人650字作文

邵浩然是我們班的小能人。一提起他，無論是老師還是同學，都要對他讚不絕口。什麼？！你不信，那就聽我給你講一講他那“能人偉事”。

有一次，數學老師在課堂上出了一道題，問：如何求出一粒黃豆的體積？

頓時，全班都被難住了。什麼？一粒黃豆的體積，那麼小，放入水中也沒有什麼效果。還不是規則的圖形，那可讓人怎麼求啊！

全班人你看看我，我看看你，誰也不會，只能眼巴巴的望着老師，希望老師能給出答案。

“自己好好想一想。”可老師的回覆卻是殘酷的。

就在這時，邵浩然的手舉了起來。

“邵浩然，你來回答。”老師將邵浩然給點了起來。

“其實這道題很簡單。”邵浩然扶了扶眼睛，繼續說道，全班人70雙眼睛死死的盯住了他“可以把200粒黃豆放入一個裝滿水的杯子中，然後測量出溢出來的水。用溢出來的水轉化單位，然後除以200，就可以得出了一粒黃豆的體積。”

“哦——”全班同學一副恍然大悟的樣子。

“正確！”老師露出了滿意的笑容。“請坐吧。”

“恩。”邵浩然露出了得意的微笑。

“其實，這道題正如邵浩然所說的，非常的簡單，可你們如果能夠像邵浩然一樣，多動一動腦筋，現在露出笑容的，就會是你們了。”

同學們都不好意思的撓了撓頭。

邵浩然不但學習很好，體育也是頂呱呱。

一次，學校要比賽運動會，老師剛在班裏說，邵浩然的手就舉了起來。毫不猶豫的報了五十米往返跑接力賽。

接着，邵浩然每天中午，都要帶領着大家去練習，終於，在運動會上取得了優異的成績。

怎麼樣，我們班的邵浩然是個名副其實的小能人吧！

五年級:連璟灝