我們班的“大哥哥”400字作文

我們班的班主任，他是一位男老師，他年紀輕輕，很招人喜歡，年級組的老師、學校的領導都親切地叫他“小杜”。他就是我們班那人見人愛的“大哥哥”——杜老師。

在課上，他的一言一語都吸引着我們，因爲在他的課上，你不會覺得無趣，反而你很願意上他的課，他講課，不會讓你死記硬背，也不會沒完沒了的批評你，他會讓你自己思考，鼓勵你，他的話，會讓你想說什麼說什麼，一點都不拘束，像在課下和同學聊天一樣。他喜歡寫作，經常教我們寫作文的方法，也常常讓我們自己嘗試着寫作，沒有同學討厭他。因此，我們班的成績總是名列前茅。

而在課下，他和我們一起玩兒，成了我們班的“大哥哥”，別班眼中的“孩子王”。他用孩子的方式，教給我們許多，也給予我們許多，精神上的、物質上的，讓我們在學校裏感受到前所未有的溫暖。

他就是我們班的老師，我們親愛的大哥哥，他的一言一行、一舉一動，都深深地感動着我們魅力一班的所有學生，他就是我們最愛的老師——杜老師！

五年級：張曉婕

　　點評：本文語言雖然並不華麗，但卻極爲準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。大量採用生活中的口語，使文章更顯自然親氏。

美中不足的是：缺少了人物外貌於性格的描寫。

作者應弄明白寫人作文的重要因素，這樣才能將人物刻畫的更加真實。

　點評老師：蘇璐璐