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有關宋繼茗的精選作文

優秀小作者:宋繼茗作文
  • 優秀小作者:宋繼茗作文

  • 宋繼茗:女,滿族,生於1997年6月,國小畢業於百年老校上海市第六師範附屬國小,國中考入上海市致遠中學學習,後轉入遼寧省瀋陽市第四十三中學,現爲九年級年級學生。於2008年起成爲中國少年作家班學員,2009年起升入中國少年作家班高級班。2009年至2011年,連續三年獲得第十屆、第十一屆和...
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半壺苦茗品人生1200字作文
  • 半壺苦茗品人生1200字作文

  • 喝茶是一種心情,而品茶是一種心境。人需要一種淡誘惑、淡名利、淡榮辱的心境。雖無蝶來,清香依舊。在蒼蒼無涯的時間裏,在紅塵客夢的時間中,更加需要一個平淡的心,心淨則佛土淨,就如品茶。心如止水,人生便會有所不同。依山傍水房樹間,行也安然,坐也安然。素茶淡飯飽三餐,早也香甜,晚...
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品茗作文600字
  • 品茗作文600字

  • 桌上擺着一盅綠茶,清香淡雅,你儘可一捧香茗,細細品味;桌上擺着一杯咖啡,你儘可輕輕端起,啜飲回味。但如果是一杯白開水呢?杯子裏是人生,人生的滋味是什麼?無從得知。你可以選擇飲與不飲,品,與不品。蘇軾的人生就如一壺清茶,淡而飄香。被貶黃州的日子清而苦,蘇軾卻笑言:“人間有味是清歡...
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品茗五泉山1500字作文
  • 品茗五泉山1500字作文

  • 2010年3月初,我從寧夏返回廣州,列車經停蘭州,因此得隙遊五泉山。五泉山位於蘭州市區南側的皋蘭山北麓,因有惠、甘露、掬月、摸子、蒙五眼泉水而得名。它給我印象最深的是在毗鄰三清觀的酒仙樓茶社喝蓋碗茶。我在地處半山腰的茶社門前闢出的一塊空曠地上撐一把遮陽傘,放上躺椅...
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宋朝國學:北宋五子作文
  • 宋朝國學:北宋五子作文

  • 北宋易學,流派叢生,新義迭呈。周敦頤、程顥、程頤、邵雍、張載號稱北宋“五子”,他們既是著名的哲學家,又是着名的易學家。周敦頤(1017—1073),北宋哲學家。原名敦實,字茂叔,後避宋英宗諱改名敦頤,道州營道(今湖南道縣)人。晚年建書堂於江西廬山蓮花峯下,命名濂溪書堂,故後人又稱濂溪先...
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品宋詞,嘆宋韻作文600字
  • 品宋詞,嘆宋韻作文600字

  • “我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間。”這是蘇軾筆下的孤寂之美;“昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道海棠依舊。”這是李清照筆下的清冷之美;“東風夜放花千樹。更吹落、星如雨,寶馬雕車香滿路。”這是辛棄疾筆下的零落之美;“山重水複疑無...
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品茗母愛650字作文
  • 品茗母愛650字作文

  • 人生路途漫漫,通想大道旁的絡繹不絕,而我卻不願停步,期待一份轟轟烈烈,一份舉世無雙,直至筋疲力盡,才驚覺道旁不僅僅大殘香。也許是在題海里漂浮了很久,人難免有點浮腫,我披星戴月的回到家中,我坐在了我的書桌臺前,不時的發起了呆,回想到我以前的寫作水平,雖然不能說是出口成章,但也可...
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宋祁作文
  • 宋祁作文

  • 宋祁(998~1061)北宋文學家。字子京,安州安陸(今湖北安陸)人,後徙居開封雍丘(今河南杞縣)。天聖二年進士,官翰林學士、史館修撰。與歐陽修等合修《新唐書》,書成,進工部尚書,拜翰林學士承旨。卒諡景文,與兄宋庠並有文名,時稱“二宋”。詩詞語言工麗,因《玉樓春》詞中有“紅杏枝頭春意鬧”...
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如夢令·沐茗100字作文
  • 如夢令·沐茗100字作文

  • 半世流香回漾,道是維鈞之故,恰似詩茶同顧。細雨斜風微耀,試問行路人,純悟,純悟,七年級:袁野...
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讀書如品茗1500字作文
  • 讀書如品茗1500字作文

  • 最愛在炎熱煩躁的夏天的午後,坐在茶桌上,隨着柔和的調子,在那種特殊的寧靜中獨自品茗。慢慢將茶倒入杯中,看着茶葉慢慢的翻卷,緩緩的伸展,再輕輕端起茶杯,貼近嘴邊,緩緩把茶水灌進口中,閉上眼睛,這時候先讓茶水在口腔裏停留,讓味蕾充分感受茶的味道,幾秒鐘後徐徐嚥下。你會覺得,外界的...
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茗里人生600字作文
  • 茗里人生600字作文

  • 在火熱的夏日中,品一杯淡而幽香的茶茗,像一隻慵懶的貓兒,享受着,快樂着,融入一切的美好之中。不知何時,我便喜歡上了茶茗,品味着淡淡的清香,銘記着那種極其特殊的味道……太陽從山的那一邊升起時,一切是那麼生機勃勃,露珠從滿山的茶樹梢上悄然落地,採茶女新的一天開始了...
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爲繼續下去而繼續350字作文
  • 爲繼續下去而繼續350字作文

  • 爲了繼續下去而繼續着……爲了迎接明天而做好今天……爲了守護誓言而執着追求……或許曾經奮鬥過,或許曾經迷茫過,或許曾經堅持過,又或許曾經放棄過……不知道明日的朝陽會何時升起,但今昔的黃昏依舊殘留,那抹雲,那片天,只是相...
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夢幻紫茗450字作文
  • 夢幻紫茗450字作文

  • 我在夢幻的紫茗花叢中孤獨的漫舞,在無憂的國度中撒下憂鬱草,誰能解開着纏繞千年的根源,即使我們都是水晶的點綴也要閃耀自己的路程。人性的毀滅近乎於完美,我在迷茫中尋找消失的城堡,凝視逐漸淡忘皎潔記憶的米,冷酷的毫無聲息,在無戒備中死亡,哀嘆輪迴的宿命是如此的淺薄,紫茗花搖...
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品茗1200字作文
  • 品茗1200字作文

  • 喝茶,是我的愛好。其實,我也不知道是從什麼時候起喜歡上了喝茶。好似是一個女孩跟我說了些什麼,由此開始,我對茶有了一種由衷的喜好。我愛喝茶的藝術,它能讓我品出人生。閒暇的時候,我總喜歡取出她送給我的那套茶具,用燙水燙過一回後,衝上一杯淡淡的玫瑰,我只喜歡玫瑰,或許是這種茶...
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茗嶴的冬天550字作文
  • 茗嶴的冬天550字作文

  • 我的家鄉是一個小城市,但小也有小的好處,特別是到了冬天。家鄉的冬天,冷的不得了。每次出門前,父母總將我捂得嚴嚴實實。可呵氣在衝過重重的包圍之後。還是可以看的出來。整個的冬天,幾乎天天颳着西北風,待在屋裏一聽,跟狼嚎似的,令人心驚膽顫。這冬天,可真應了那句話:滴水成冰,呵氣...
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承繼·繼承150字作文
  • 承繼·繼承150字作文

  • 風呼嘯,樹葉飄,落花時節愁緒渺。日復一日,往來在學路,日升日落一日終。顏難展,眉微皺,前路漫漫何時休?忙忙碌碌,奔波於學路,披星戴月一日終。偶然捫心自問時,是否甘心此歸屬,祖國未來需承繼,吾輩終有繼承時。學業繁雜苦累,怎及大擔在挑,奔入雲霄更待何?今朝!平定縣第一中學校高一:高璐...
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宋真宗作文
  • 宋真宗作文

  • 【原文】宋真宗朝,嘗有兵士作過,於法合死,持貸命決脊杖二十改配。其兵士高聲叫喚乞劍,不服決杖,從人把捉不得,遂奏取進止。傳宣雲:“須決杖後別取進止處斬。”尋決訖取旨,真宗雲:“此只是怕吃杖。既決了,便送配所,莫問。”【譯文】北宋真宗趙恆當朝時,有一個士兵犯了罪過,按法律應當處...
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品茗1200字作文
  • 品茗1200字作文

  • 喝茶,是我的愛好。其實,我也不知道是從什麼時候起喜歡上了喝茶。好似是一個女孩跟我說了些什麼,由此開始,我對茶有了一種由衷的喜好。我愛喝茶的藝術,它能讓我品出人生。閒暇的時候,我總喜歡取出她送給我的那套茶具,用燙水燙過一回後,衝上一杯淡淡的玫瑰,我只喜歡玫瑰,或許是這種茶...
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宋濂作文
  • 宋濂作文

  • 宋濂(1310—1381),字景濂,號潛溪,別號玄真子、玄真道士、玄真道士、玄真遁叟。浦江(現在浙江義烏)人。他家境貧寒,但自幼好學,曾受業於元末古文大家吳萊、柳貫、黃等。他一生刻苦學習,“自少至老,未嘗一日去書卷,於學無所不通”。元朝末年,元順帝曾召他爲翰林院編修,他以奉養父母爲由,辭...
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品茗之思1500字作文
  • 品茗之思1500字作文

  • 不知爲何?口很渴,認爲此時能夠喝到一杯暖暖的茶是再愜意不過的了,至於是什麼茶、我倒無的謂,因爲我並不懂得怎樣品茶,或是論茶,隨意放進一些杭白菊,沖水蒸水……一切都是無心,但無心卻往往造成奇蹟,一如往常的舉杯掀蓋……漸漸地,漸漸地,我看見菊花浮起來了...
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美麗的家鄉——茗嶴200字作文
  • 美麗的家鄉——茗嶴200字作文

  • 我的家鄉在茗嶴。在茗嶴最有名的是梯田,除此之外,還有油菜花。梯田可真美麗,遠遠看去就像梯子,我真想立刻爬上梯子去飽覽家鄉的美景。下雨時我穿着雨衣站在梯田裏,擡頭望着下方,我好像站在樹木上面。從上面看,樹木蒼翠欲滴,密密麻麻的。下雪時梯田那兒雪白雪白的,美麗極了!油菜花也...
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品茗1500字作文
  • 品茗1500字作文

  • 曉靜的拂月,落幕的餘輝,在最後的那一剎,交織……有人說,他們是春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾的奉獻者;有人說,他們是落紅不是無情物,化作春泥更護花的撫育者……不知爲何,我卻覺得那似乎更像一杯茶,一杯不知名的茶。本是滿心期待,懷着好奇想要一飽口福。然...
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[暑假生活]品茗550字作文
  • [暑假生活]品茗550字作文

  • 秋天的午後,一家人圍坐在外婆家的茶几旁,第一次品嚐味性甘苦的白茶。品茶要有好的心境,品茶的過程是一種快樂,是一種消遣,是一種享受。想要好好品一杯茶,好茶好水必然是少不了的,紫砂杯中,放入一小撮茶葉,沏上開水,在嫋嫋升起的水蒸汽中,那一片片帶着清香的嫩葉緩緩舒展着身軀,左右搖...
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戚繼光作文
  • 戚繼光作文

  • 【原文】戚繼光戚繼光每以“鴛鴦陣”取勝。其法:二牌平列,狼筅各跟一牌;每牌用長槍二支夾之,短兵居後。遇戰,伍長低頭執挨牌前進,如已聞鼓聲而遲留不進,即以軍法斬首。其餘緊隨牌進。交鋒,筅以救牌,長槍救筅,短兵救長槍;牌手陣亡,伍下兵通斬。【譯文】明代大將戚繼光經常靠“鴛鴦陣...
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林子茗個人簡介作文
  • 林子茗個人簡介作文

  • 姓名:林子茗年級:七年級學校:福建省莆田六中個人格言:輸不丟人,怕,才丟人!擅長寫作題材:小說題材寫作經驗:1.在文章敘事的重點部分增加描寫。2.寫作文有小標題,條理清晰,給老師留下好印象。3.開頭結尾多用古詩名言,結尾扣題並照應開頭。4.留心記錄時事新聞,真人真事,爲以後寫作文做素材...
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