悲哀1200字作文

當我作爲一名教師再重溫這部影片時，才更深地認識了王雙玲老師，真實地感受到王雙玲老師身上的偉大精神，這對於我來說，有很大的觸動。

影片講述的是上海一位普通教師的感人事蹟，王雙玲老師和藹可親，人人都尊敬她。有一天，王老師接了一個差班，不僅成績不好，連課堂紀律都是倒數第一。早上，別的班都在讀書，而他們班卻是歡歌笑語、自由自在。王老師知道後，不但沒有責罰他們，還跟他們講道理。大家都放學了，王老師爲了解學生的情況，一做完工作就去學生家裏家訪。王老師有心臟病，醫生說必須要在家裏休息兩個月，但王老師爲了同學們還是堅持去學校上課和家訪。有一天，一個學生的父母因非法盜賣黃碟被公安機關抓了，王老師把那個學生帶到自己家裏，像母親般關懷，使那個學生第一次感受到了母親的溫暖。後來她終於由於過度勞累而悄然無聲的走了。孩子們滿懷悲痛，自發地在班裏舉行了追悼會。在王老師生前最喜歡的燭光裏，孩子們彷彿再一次看到了老師那親切的微笑。

對比王老師，我陷入了沉思：當我們面對學生在成長過程中出現的問題時，我們是否有她那樣的耐心？當學生面臨困難時，我們會不會像她那樣無私奉獻？對比王老師，我們是否真正熱愛自己的崗位？我們能不能做到忠於職守而盡職盡責？我們能不能像她那樣把愛心撒向人間，像清泉一樣去滋潤人的心田？

王老師很平凡，沒有豪言壯語，但英雄正是來自平凡，崇高的師德體現在平時點點滴滴平凡的教育工作中。她深愛着自己的講壇和學生。在她眼裏，沒有工作的苦和累，只有工作的意義和價值，沒有孩子的頑皮、搗蛋，只有孩子的可愛和活力。這正是當老師的所最應具有的精神啊！感動之餘，我深深認識到，學習王教師，更重要的是在我們平凡的教師崗位上，在無數個普普通通的日子裏，把我們的關愛、敬業、責任無私地撒向我們的孩子，用最實在的行動來完滿地詮釋“師愛”的真諦。在今後的工作崗位中，我們要以王老師爲榜樣，重塑教師——人類靈魂工程師在人民心目中的形象。爲了學生，願意奉獻一切；把對事業、對學生的真愛落實到每一項工作中；真正做到幹一行、愛一行、鑽一行，在自身的崗位上奉獻自己的光和熱，用自己的行爲感染人，做一名稱職的光榮的人民教師。做到“捧着一顆心來，不帶半根草去”。

看過影片，我們感受到王雙鈴老師那對學生滿腔的愛與高度的責任感。我認爲正是這兩點令她全心地爲學生付出而無怨無悔。雖然她沒有自己的親生子女，但卻有幾十個孩子發自肺腑深情地叫她“媽媽”；儘管她僅是一位收入不高、地位也不太高的國小老師，但她卻以其高度負責、滿腔熱忱的工作態度讓人肅然起敬，征服了所有的人；也許很多人不理解她，但她無疑是幸福的、滿足的。

同樣身爲人師，透過王雙鈴老師形象令我們不禁反思我們自身的工作：對待學生是否能再多點愛；對後進生是否能再耐心些；對工作是否能再多投入一些、忘我一些。

山東濟南槐蔭區濟微中學五年級:邱宇