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五年級讀後感:鮮衣怒馬少年時1000字作文

五年級讀後感:鮮衣怒馬少年時1000字作文

作爲一名業餘的詩詞愛好者,《鮮衣怒馬少年時》這樣舊史新說的書自然引起了我的極大興趣。

五年級讀後感:鮮衣怒馬少年時1000字

這本書從楊廣開始,前記錄了三十多位詩人人生中某個階段的經歷,收錄詩詞三百多首,用淺顯易懂的語言介紹出了唐宋詩人的詩酒江湖。其中,有兩位詩人給我留下了深刻印象。

首先是詩聖杜甫。這位用淚水寫詩的大詩人,一生的代名詞似乎都是“詩史”。但在年輕時,他。也是一個“放蕩齊趙間”的“遊俠”,俠肝義膽,卻與李白不同。李白沉迷道教,只求煉丹成似,而杜甫是一個現實主義者,他們很快結束了這段由詩結成的生活,也結束了他快活的青年生活。之後,大唐的轉折點——安史之亂爆發,四十三歲的杜甫也開啓了人生的下半程。他憂國,面對被圍的國都,破碎的山河,稀少的人煙,他寫下《春望》,用以表達至暗時刻的內心情感。他憂民,寫下“三吏三別”,用精練的語言,道出了亂世之中人民百姓的疾苦。咸陽橋邊,他寫下《兵車行》,替被迫參軍的戰士發聲,向黷武的玄宗抗議,以人哭起,以鬼哭結,極具震撼力。成都草堂裏,他推己及人,寫下《茅屋爲秋風所破歌》,把自己的苦難丟在一邊,設想出大庇天下寒士的萬間廣廈,可見杜甫的偉大。這個見證大唐興衰的詩人,用真實的筆調和情感,記錄下了人民困苦,百姓流離。他沒有李白的“狂”,沒有王維的“空”,有的,只是赤裸裸的現實。正是這“現實”,成就了一代“詩聖”,讓他擁有了非凡的靈魂。

第二位便是辛棄疾。這位全能天才,在寫詞上是一把好手。《水龍吟》《破陣子》《青玉案》……各式內容、各種詞牌,不過是小菜一碟。歸宋之後,他再也沒上過戰場,卻想象出了沙場的風光:“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲”,可見其懷才不遇的悲哀心情。同時,他還是個卓越的軍事家。他可以是宋江,帶領一二千人與金軍打“遊擊”;他可以是趙子龍,率領五十人直衝敵營,俘虜叛徒後全身而退。這個大宋牛人,卻一直被主和派晾着,無法發揮真正作用,就像一匹千里馬被趕下田耕地,心中悲憤不言而喻。在他的預言中,他說“仇虜六十年心亡,虜亡則中國憂方大。”果然,62年後,“虜“被”憂”所滅,蒙古鐵騎直驅南下,滅掉金國,開始了與南宋的長達40年的對峙。

詩詞,不僅僅是詩人們抒發情感的工具,更是一段段簡明的歷史。它們是中國古曲文學不可或缺的一部分,而《鮮衣怒馬少年時》進一步讓我瞭解了這一點。正是有了詩歌,歷史才顯得更加真實,更加有血有肉。

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