![《梨花與木》讀後感800字作文]( "《梨花與木》讀後感800字作文")
- 《梨花與木》讓我想起了我看過的許多愛情故事，我數次中斷閱讀，但當我看到書封面幽謐的畫面，卻還是忍不住翻開，不願讓它落灰。每個女孩都渴望愛，可又害怕愛會讓人不自由，自己的和對方的不自由，想擁有愛，卻又害怕擁有後被愛所束縛，所以書中的人物貓和青島，寧願原地等待愛的到來，回頭看...
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![八年級觀後感：《驛路梨花》讀後感1000字作文]( "八年級觀後感：《驛路梨花》讀後感1000字作文")
- 雷鋒——一個大家熟悉的名字，一個令人們深深敬重的人。他是一個沒有上過戰場的英雄，他是我們口中不是“明星”的偶像。是他那釘子般的精神深深影響着我們，我們也應該將這種精神傳承下去。彭荊風《驛路梨花》中的哈尼小姑娘，她們無疑是受到了軍人的感染，將雷鋒精神放在了自己的...
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![《花木蘭》英語讀後感2000字作文]( "《花木蘭》英語讀後感2000字作文")
- Thenovelisalongtimeago,thereisavillage,thevillagelivedintheMulanfamily,Mulan'sfatherbecauseofinjuriesinthebattlefield,legdisease,retiredathomeself-cultivation.However,whenMulanwasinhisteens,therewasunrestinthecountry,andtheenemywerepreparingtoatt...
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![《桃花心木》讀後感550字大綱作文]( "《桃花心木》讀後感550字大綱作文")
- 讀了《桃花心木》這篇文章後，我深有所感。我知道了樹苗要長成百年大樹，不僅要靠別人給它澆水，更重要是靠自己找水源，拼命紮根，纔不會在惡劣的環境中枯死。如果樹苗養成了依賴性，即使長成大樹，但一旦遇到狂風和暴雨，就會連根拔起。所以，我們從小就要培養獨立自主的能力，自己的事情自...
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![桃花心木讀後感600字作文]( "桃花心木讀後感600字作文")
- 林清玄在文章《桃花心木》中說：在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。我非常贊同這句話。人的生活中，如果沒有了考驗，那幾乎失去了前進的動力。因爲，考驗會激勵人，讓他更加努力。賽場上，冠軍總是要感謝亞軍，因爲他給了冠軍前行的動力。那如果沒有...
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![桃花心木讀後感800字作文]( "桃花心木讀後感800字作文")
- 寒假必讀書目《桃花心木》，我拿起這本書，就已經徹底地愛上了這本書，書中主人公的童年生活實在是太有趣了！當然，這本書也特別令我感動！這本書的主人公就是作者自己，他講述了作者的童年生活，我印象最深刻的是作者童年時的那些水果以及家常菜。令我感興趣的是他們那個年代的水果是我...
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![《櫻桃樹與梨》讀後感800字作文]( "《櫻桃樹與梨》讀後感800字作文")
- 曾經看過一個故事——《櫻桃樹與梨》，一個代表美國精神的神話。它在美國家喻戶曉，說的是美國國父華盛頓，幼時得到一件生日禮物——一把小斧子，小傢伙拿起閃閃發光的新傢伙，跑到院子就把父親珍愛的櫻桃樹砍了，他父親問是不是他乾的，華盛頓說：“我不會撒謊，是我用小斧子砍的。”他的...
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![《桃花心木》讀後感650字作文]( "《桃花心木》讀後感650字作文")
- 我們不再做溫室裏的花朵，做一個桃花心木那樣的百年大樹，勇敢的迎接狂風暴雨的挑戰，經歷無數次的困難與挫折。只要靠自己努力奮鬥，你就會成爲生活中的讀了《桃花心木》這篇文章後，我深有所感。我知道了樹苗要長成百年大樹，不僅要靠別人給它澆水，更重要是靠自己找水源，拼命紮根，纔不...
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![五年級讀後感：桃花心木讀後感500字作文]( "五年級讀後感：桃花心木讀後感500字作文")
- 我學了桃花心木一課，我懂得了做人要像桃花心木一樣拼命紮根，不斷努力。我還懂得了樹是要紮根，自己找水源，不能浮在表面，浮在表面的樹會一遇到狂風暴雨，一吹就倒。我還知道人也是這樣，在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中就能學會把能...
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![白梨花與粉梨花作文]( "白梨花與粉梨花作文")
- 小溪邊，生長着兩株梨樹。一株開着白色的花，彷彿簇簇雪花，純潔迷人；一株開着粉色的花，好像朵朵彩霞，絢麗耀眼。幾隻鳳蝶飛過叢林，她們又累又餓，忽然看到了白梨花。快看，那裏有一棵白色的梨樹，真美！一隻鳳蝶叫道。鳳蝶們紛紛飛來，想在花朵上歇一會。誰知白梨樹冷冰冰地呵斥：你們的身體，會...
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![高一讀後感：《桃花心木》800字作文]( "高一讀後感：《桃花心木》800字作文")
- 在我的語文書裏有一篇文章叫《桃花心木》，是林清玄的作品，讀了這篇文章後，我被深深地震撼了。這篇文章寫的是在他的老家屋旁，有一塊空地租給別人種桃花心木苗，種樹的是一個個子很高的人，他種樹時的方法很奇怪：澆水沒有規律，時多時少，來的時間也不一定，時隔三天，時隔五天，有時十幾天才...
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![《桃花心木》讀後感400字作文]( "《桃花心木》讀後感400字作文")
- 我懂得了很多。弱不禁風的小樹苗要想長成參天大樹，不僅僅是靠別人給他澆水，更重要的是他要學會自己找水源，在不確定的環境中拼命紮根，生存下來；但是樹苗一但形成了一種依賴，那麼它的根就會在地表，一遇到狂風暴雨，就會被連根拔起，這多像是我們，沒有自主成長的能力，有了依賴別人的心理...
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![《花木蘭》讀後感作文400字]( "《花木蘭》讀後感作文400字")
- 我前幾天看了一篇文章《花木蘭》，講述了南北朝時期，國家因戰亂徵兵，花木蘭年邁的父親也在徵兵的名單上，家裏除了年邁的父親就是年幼的弟弟，花木蘭不想父親去當兵，於是就女扮男裝替父從軍，花木蘭在軍隊裏和同伴們奮勇殺敵，經過幾年的浴血奮戰，被提升爲將軍。戰爭結束後，花木蘭和衆將...
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![《桃花心木》讀後感800字作文]( "《桃花心木》讀後感800字作文")
- 《桃花心木》講的是種樹人的育苗方法。我們便從中聯想到了做人。種樹人不定時。不定量的澆水方法，是爲了讓樹苗學會獨立自主，不要養成依賴的心，這樣才能長成百年大樹。我們做人更是如此，不要什麼事情都想讓家長幫忙，遇到難題便向家長請教，自己的大腦都不思考，就得到了答案，這樣使...
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![《桃花心木》讀後感550字作文]( "《桃花心木》讀後感550字作文")
- 讀了《桃花心木》這篇文章後，我深有所感。我知道了樹苗要長成百年大樹，不僅要靠別人給它澆水，更重要是靠自己找水源，拼命紮根，纔不會在惡劣的環境中枯死。如果樹苗養成了依賴性，即使長成大樹，但一旦遇到狂風和暴雨，就會連根拔起。所以，我們從小就要培養獨立自主的能力，自己的事情自...
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![花木蘭讀後感500字作文]( "花木蘭讀後感500字作文")
- 我讀過許多書，其中的《花木蘭》我十分愛看。書中的女主角——花木蘭，讓我十分敬佩。書中的一些情節讓我對花木蘭更加尊敬。有一段是這樣說的：敵軍來犯邊關，軍貼上說每家都要讓一個男丁去參軍打仗。可是花父老了，花弟又還年幼，讓他們上陣殺敵，無疑是去送死。木蘭就女扮...
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![《花梨鼠》觀後感250字作文]( "《花梨鼠》觀後感250字作文")
- 我看了《花梨鼠》這部電影，電影裏的人物和劇情，都很讓我喜歡。三隻可愛的花梨鼠來到了大都市，它們結識了大衛並在大衛的幫助下成爲了大明星，大衛爲了讓他們繼續學習，把他們送到了學校。在學校裏有很多男生欺負他們，但經過他們的努力戰勝了那幾位欺負他們的男生。於是這幾位男生...
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![桃花心木讀後感500字作文]( "桃花心木讀後感500字作文")
- 週末，我和朋友來到了圖書館。我們站在書架前，瀏覽着花花綠綠的書本。突然，一本書的標題吸引了我，使我印象深刻。這本書的名字叫《桃花心木》。《桃花心木》是林清玄的一篇散文。主要以第一人稱我來講述。這篇散文敘述了以前我在鄉下的時候，有人種桃花心木。我從種桃花心木中明...
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![《桃花心木》讀後感750字作文]( "《桃花心木》讀後感750字作文")
- 在我最富幻想的年齡，讀了《桃花心木》這一篇課文，懂得了獨立無處不在。從此，我覺得天空中的小鳥，大地上的一草一木，無一不是獨立的化影。那小鳥不是爲生計而奔波麼？那戈壁上的樹木不也是爲生存在獨立生長麼？可是，什麼是獨立？是天氣變化讓我們去適應，還是不確定的生活讓我們去承受？我...
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![《桃花心木》讀後感500字作文]( "《桃花心木》讀後感500字作文")
- 這學期，我們學習了一篇課文，課文的題目叫做《桃花心木》。學完了這篇課文，我深有感觸，悟出了一個深刻的道理。一般人在種植花草樹木時，都會被告知要勤澆水，多施肥，精心呵護纔會得到好的回報。這篇課文主要講了作者發現種桃花心木的人澆水沒有規律，感到很奇怪，種樹人的一番話使作者...
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![《花木蘭》讀後感800字作文]( "《花木蘭》讀後感800字作文")
- 前段時間我在語文課本上學了《替父從軍》這篇課文後，對文中的主人公花木蘭產生了很大的興趣，她究竟是一個怎樣的女生，又有着怎樣的勇氣才能做出替父從軍這個決定，帶着這樣的疑問，我找出《花木蘭》這本書認真地閱讀起來。故事發生在很久以前，匈奴大舉進犯中原。皇帝下旨從每戶人...
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![三年級讀後感：桃花心木讀後感650字作文]( "三年級讀後感：桃花心木讀後感650字作文")
- 今天我學習了《桃花心木》這一篇課文，這篇課文用簡單的小故事給我們講述了一個大道理，使我有了深刻的感受。《桃花心木》是一篇散文，這篇散文主要講述了作者與老農，與桃花心木之間發生的事。在這個故事裏，老農不定時澆水，每次澆的水量也不一樣，來觀察的時間也沒有規律，但是卻每次...
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![《桃花心木》讀後感1200字作文]( "《桃花心木》讀後感1200字作文")
- 今天我們學了一篇趙麗紅筆下的一篇文章——《桃花心木》，桃花心目這一篇課文運用了借物喻人的手法，寫出了一個道理：不經歷風雨，哪來的彩虹。在我的身邊也有許多東西給了我們道理：比如小草的堅強不屈；粉筆的無私奉獻；楊樹的精神等。不過讓我領悟得最深刻的還是蠟燭，他默...
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![桃花心木讀後感550字作文]( "桃花心木讀後感550字作文")
- 我曾經學過一篇叫《桃花心木》的課文，它是一篇教育人們自強不息的文章，具有很深的哲理。我記得它的內容是這樣的：有一個人在一片空地上種下了桃花心木的樹苗，但是我見他總是不定期澆水，而且每次澆水的量也不一樣。我很疑惑。心想，他應該是一個很忙的人吧。但是很忙的人做事怎麼...
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![《桃花心木》讀後感350字作文]( "《桃花心木》讀後感350字作文")
- 同學們一定都讀過《桃花心木》吧，那個種樹人的話，你是否又留在了心裏？文中有一句話令我非常感動：不止是樹，人也一樣，在不確定中生活的人，能比較經的起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。是的，我們不一定都能經的起生活的考驗與各種各樣的挫折，但是面對挫折，我們不能退卻，我們要挺...
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