![逝者如斯不捨晝夜作文600字]( "逝者如斯不捨晝夜作文600字")
- 時間，這個詞語對每一個人來說應該都不會覺得陌生，它伴隨着每一個人出生到沉寂，在每一個人的生命中都有着不可替代的重要性；它也掌握着人生道路上的通行權。充分利用時間，猶如擁有了人生命運的主權，如若毫不顧忌地浪費時間，就會被世界所棄。充分利用時間的人，人生的道路上就會少一...
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![逝者如斯，垂範千古450字作文]( "逝者如斯，垂範千古450字作文")
- 滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。昔日的雕樑畫棟俯仰之間已爲陳跡；舊時的紫殿紅牆轉瞬之際已是斷壁頹垣。……一個個興衰成敗的瞬間，湮沒在歷史長河浪裏，打着卷兒化成泡沫。千古長存兮！薪盡火偉，終不能滅。千朝百代繁華已落幕，大思想大人格者彪炳千秋，偉人用生命之汁釀...
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![逝者如斯夫，不捨晝夜作文600字]( "逝者如斯夫，不捨晝夜作文600字")
- 青島同安路國小六年級羅景瀚歲月如歌，時光如梭，國小已經過去了五年。一轉眼，暑假過去，走進了新學年——六年級。還有一年，我的國小就要畢業了。看似漫長的童年，也接近了尾聲。驚回首，當初還是一年級新生的我，如今已經是六年級的國小生了。當時覺得漫長的每一天，現在看，也...
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![逝者如斯600字作文]( "逝者如斯600字作文")
- 時間就是生命，魯迅先生說：浪費自己的時間等於慢性自殺，浪費別人的時間等於謀財害命。這就說明了珍惜時間的重要性。時間對於學者來講：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。學者只有珍惜時間才能創造自己的價值，爲人類的文明發展，開拓新的知識天地。科技才能進一步發展，爲祖國騰飛奉獻...
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![逝者如斯夫900字作文]( "逝者如斯夫900字作文")
- 每個人都是緊握着拳頭來到這個世上，試圖抓住些什麼，一生茫茫碌碌的。可是，當離開這個世界的時候，卻是探開雙手，什麼也沒有帶走．這就是人類的奉獻精神．正因爲人類的這種奉獻精神，才創造出燦爛輝煌的文明．孔子說逝者如斯夫，不捨晝夜，意思是：離開這個世界的人，留下寶貴的東西象河水一樣源...
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![逝者如斯夫 抓住時間200字作文]( "逝者如斯夫 抓住時間200字作文")
- 時間是什麼？有人說：快樂的，幸福的，甜蜜的，悲傷的，憂愁的，甚至有說把日子混過去，然後KO唄！要我說都不對，只要我們努力，優異向上，時間就是我們的奴隸，相信自己我能行。時間飛一般的流逝，轉眼間人便老去，有什麼辦法呢？要相信什麼都是有把柄的，只要想辦法，一切皆有可能！在《和時間賽跑》澤一刻鐘...
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![[爲學杯B組]逝者如斯夫，不捨晝夜550字作文]( "[爲學杯B組]逝者如斯夫，不捨晝夜550字作文")
- 時間就像河水，數不盡也不會爲誰而停留，只會日夜不停地消逝。如果一十年爲一個單位，那麼人生又有多少個十年可以讓我們揮霍呢？我們處在人生最多姿多彩的時期，未來顯得遙遠而光明，我們應該緊緊把握每一分每一秒，讓逝去的陽光變得有意義。有些正值花季的青年卻以爲有大把的光陰可以...
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![逝者如斯夫——讀《誰偷了我的時間》有感650字作文]( "逝者如斯夫——讀《誰偷了我的時間》有感650字作文")
- 《誰偷了我的時間》是一本少兒讀物，講的是新來的老師叫於小魚，他能像鳥一樣飛，能讓用紙折的老虎、獅子等變爲活生生的。原來於小魚老師會魔法。突然有一天，大街上冒出千奇百怪的魔法學校，接着出現了一個個魔法師。學習魔法成了人們追求的時尚，家長紛紛把自己的孩子送進學校，但過...
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![關於雷鋒的作文：逝者如斯，精神永存1000字]( "關於雷鋒的作文：逝者如斯，精神永存1000字")
- 著名詩人臧克家曾在紀念魯迅逝世13週年中寫道：有的人死了，他還活着。不僅魯迅，我覺得雷鋒也是這樣的人——雖然他的生命像流星一樣隕落了，但是，他的精神，卻還像太陽的光輝一樣，溫暖人間！因爲，在我們身邊就有雷鋒這樣溫暖人心的光芒。記得那是3年前，我們一羣人要在學校中尋找春的腳...
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![《赫爾墨斯和雕像者》700字作文]( "《赫爾墨斯和雕像者》700字作文")
- 赫耳墨斯聽完雕像者的話，臉刷地一下子紅到了耳根，憤怒得頭髮幾乎要豎起來，真想立即把這個雕像者揍一頓。但轉念一想：遇事要冷靜，我不妨先問明白。想到這兒，赫耳墨斯強壓心頭怒火，問：赫耳墨斯是你們商人的庇護神，他的雕像價格爲什麼如此低呢？雕像者嘆了口氣，說：我們本來想尊重他，可是他...
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![沉寂如斯，念你如初3000字作文]( "沉寂如斯，念你如初3000字作文")
- 問這瘋瘋癲癲的似水流年，如何的在我的生命中淌過？謹以此篇念故人。那些年的那廝們。人生若只如初見。至今我還在做着那個已經做了三年都沒有醒的夢：一揚頭就可以看見瑾的笑臉溫暖四溢，旁邊待着凡鑫正和正氣液矯情，前面永遠是雷打不動的小李子，還有秋月類卿相伴左右，當然—&...
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![逝者不可視，來者猶可追450字作文]( "逝者不可視，來者猶可追450字作文")
- 節律一旦形成，堅持倒不太難，怕只怕節律仍在，人卻不在，那會更難受。——題記總是在失去過後才懂得珍惜，可是，已經晚了，不是麼。正月七年級，姥姥突然與世長辭，對我來說，是一個不小的打擊。我是被奶奶帶大的，與姥姥並不太親，但自從六年級姥爺去世後，我便和媽媽一起照顧姥姥，才與姥...
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![《斯人已逝，記憶長存》800字作文]( "《斯人已逝，記憶長存》800字作文")
- 謹以此文紀念我世界中那已故的偉人——父親。時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我願用我一切換你歲月長留，我是你的驕傲嗎？還在爲我而擔心嗎？你牽掛的孩子啊長大了。，《父親》這首歌我相信很多人都聽過，它用最質樸的詞語和旋律擊中了每個人內心最柔弱的地方。小時候父...
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![有師如斯1500字作文]( "有師如斯1500字作文")
- ——題記明天就要開學了，女孩心中掩飾不住的激動，他那一對靈動的眸子充滿了對新生活的期待。國中生活，多麼的誘人。開學第一課，女孩仍深刻的記得老師手捧一本繪有山水畫的封面的語文書，繪聲繪色的講解着曹操的龜雖壽，那聲音似清風撫過臉頰般輕柔，又如幽谷中流淌過的山...
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![憶清明節逝者50字作文]( "憶清明節逝者50字作文")
- 汪洋過海邊，霧氣罩半天。海中三四點，貌似漁船來。親朋舊戚來，海拍礁石爛。深山耕地旁，墓碑三四座。火帶錢財去，大火燒半天。火中寄哀思，願逝者長眠。八年級:你猜...
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![讀《逝者如渡渡》有感600字作文]( "讀《逝者如渡渡》有感600字作文")
- 在我的視線中最遠的地方，站着許多動物。它們神采奕奕、炯炯有神的大眼睛靜靜地看着我。但是它們離開了，有的翱翔，有的遊動，還有的輕快地奔跑。我望着它們消失在遠方，眼中逐漸涌出淚水。因爲它們永遠不會回來了。它們從地球上消失了。它們已經滅絕了，永遠地滅絕了。今天，所有人類...
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![逝者長已矣作文600字]( "逝者長已矣作文600字")
- 叔父的突然去世，讓我剎那間又感受到人到中年的又一不幸：親人的相繼離去。回想這幾年，我的母親、祖母先後離我而去，如今，我的叔叔在工地突遭不幸撒手西歸，令我的心沉重不已。我的叔父是一個典型的農民，勤勞而淳樸，忠厚而善良，勞碌終生，而無一日的懈怠，這讓我在巨大的沉痛中又融入了無...
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![如雨降臨，如雨消逝900字作文]( "如雨降臨，如雨消逝900字作文")
- 雨點忐忑地窺視着大地，輕輕溜下窗檐，撲哧一下撞上了窗臺，激起一陣銀鈴般的笑聲……笑聲漸漸大了，雨點們的歡樂將我從夢中引了出來，下雨了。柔和的燈光寂寞地在空中散開，滲在斜斜的雨中。換好衣服穿上鞋，在夜的斗篷下漫步在雨中，別有一番滋味。路上沒有行人，車輛也極少...
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![逝者夢兮1000字作文]( "逝者夢兮1000字作文")
- 會否在漫長的夜裏，夢見你着素衣，嘆夢兮，掩淚長詠，無題詩。歲月靜好，夢已久遠，你是否會徘徊夕亭間，賞月觀秋。誰能讀懂歷史的塵埃，誰能重塑你一身清風，誰能感慨字字珠璣的背後。誰又能捨得付出的淚和情，月照中天，名落孫山，懷才不遇的痛，權欲的誘惑，豈是把酒當歌息矣？江南的雨，淋溼了誰家的...
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![逝者如渡渡讀後感800字作文]( "逝者如渡渡讀後感800字作文")
- 共同的家園，永恆的使命人類生活在高樓林立的世界裏，社會文明高度發達，各種完善的設施讓人們生活過得安然自得、優越富足。自人類誕生以來，經過數千年的繁衍生息，至今全球人口總數已超過70億，而且每年還以7800萬的速度在增長。但你可曾想過，生活在同一個世界裏的許多其他居民卻越...
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![逝者會安，生者勿念650字作文]( "逝者會安，生者勿念650字作文")
- 淅淅瀝瀝六月，在一場夏雨中來的華麗，穿梭在憂鬱的陰雲，夾着雷聲又呼嘯而去。泥濘的山路，頹敗的狂草。一步一步艱難的行進着，還未完全散開的晨曦，映襯着那一行人的緘默。被雨所洗滌了的墓碑，顯得那樣莊嚴，也顯得那麼沒有生機，痛，就此化開。一位婦人撲在墓碑前，聲聲涕泣讓禪停止哀鳴，而...
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![浮生如斯550字作文]( "浮生如斯550字作文")
- 人來世上走這一遭，不過是爲了經歷一次生到死的考驗，但最終又有多少人能合格通過呢？這一世的時間說長也不長，說短也不短。夫人之相與，俯仰一世。我們若想合格通過這個考驗，首先得樹立理想。英國的彌爾頓曾說過：對於一直沒有航向的船來說，任何方向的風都是逆風。所以我們必須首先樹...
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![讀《逝者如渡渡》有感800字作文]( "讀《逝者如渡渡》有感800字作文")
- 仁者以天地萬物爲一體渡渡鳥既飛不高，也跑不快，只能在地上慢慢走。可是有一天，一個黑洞洞的槍口對準了它，接着火光一閃，世界上最後一隻渡渡鳥也倒下了。這是書中一個最主要的故事。當我看到這個故事後，在爲渡渡鳥的滅絕而惋惜之餘，也不禁有所感悟：動物是我們的朋友，如果沒有它們，那...
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![逝者如渡渡讀後感600字作文]( "逝者如渡渡讀後感600字作文")
- 人類的貪婪和自私終將毀滅人類的未來——這是我讀完《逝者如渡渡》後最深切地體會。肥碩可愛、溫馴笨拙的渡渡鳥因爲美味可口，被一盤盤端上了餐桌，導致最後一隻渡渡鳥也是倒在野蠻的獵槍下，只剩下一個沒有被啃完的鳥頭，如今被收藏在牛津大學自然博物館。不知道每一...
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![赫耳墨斯和雕像者450字作文]( "赫耳墨斯和雕像者450字作文")
- 當赫耳墨斯聽見自己的雕像當饒頭被送時他簡直不敢相信自己的眼睛。你說什麼，再說一，遍。赫耳墨斯拖長聲音說。商人以爲他覺得不合理，便滿臉笑容的說：假如你買1個宙斯的雕像、1個赫拉的雕像再加上1個阿波羅的雕像就送你3個赫耳墨斯的雕像如何？赫耳墨斯聽後臉都綠了真的~~。他已...
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![[爲學杯B組]逝者如斯夫，不捨晝夜550字作文](https://i3.dqzww.com/676146a6ac6ead/213808/676051b3a1/213808f2fb38e5-s.jpg "[爲學杯B組]逝者如斯夫，不捨晝夜550字作文")
