- 作者:王陸雯年級:六年級轉眼間,我步入了六年級。學到了知識,懂得了道理。回眸華夏千年文明,賢人不朽自在人心。我爲中華民族文化的博大精深而自豪。讀着課本上一行行蘊含深厚文化底蘊的文字,我認識了收復臺灣.建設臺灣的民族英雄鄭成功;認識了“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”...
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- 幾百年前,面對國家支離破碎的局面,梁啓超吼道:少年強,則國強。而如今,競相奉獻的是對娘娘腔的崇拜,當軟弱爲一種潮流。是的,青少年變得脆弱了。難道青少年真的安於現狀嗎?不!青少年應胸懷理想,實現國之富強!青少年應充滿壯志。我們的革命先烈們在十六七歲時,便爲中國前途擔憂。少年周...
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- “我們都有一個家,名字叫中國”正如《龍的傳人》歌詞中講的,我們是華夏族,我們的祖先世世代代都生活在這片華夏土地上——中國。每人都有一個富強中國的理想,我當然也不例外,現在,我就說說我的強國理想吧!如今,釣魚島事態嚴重化,雖然中國現在很強大,但我認爲,中國的國防實力還需加...
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- 強國夢,強軍夢我們都有一個家,名字叫中國正如《龍的傳人》歌詞中講的,我們是華夏民族,我們的祖先世世代代都生活在這片華夏土地上——中國。每人都有一個富強中國的理想,我當然也不例外,現在,我就說說我的強國理想吧!如今,釣魚島事態嚴重化,雖然中國現在很強大,但我認爲,中...
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- 中國,在以前有腐敗的歷史。但現在,中國在慢慢壯大,逐漸富強,逐漸繁華,但還不夠富強。我們都是龍的傳人,世世代代生活在華夏的土地上。我們每個人都有富強中國的理想。我就說說我的強國夢,強軍夢吧!要說強國夢,我不禁想起梁啓超的少強,則國強,少年智,則國智要想讓國家強大,先要讓少年有...
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- 梁啓超曾說過,少年智則國智,少年強則國強。我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,但是現在我們周圍還有好多學生不文明不講禮儀。在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學認爲:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓...
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- 我們爲了什麼而讀書?只是爲了考大學、找工作嗎?我們應該是爲了精忠報國而讀書,爲了祖國的繁榮昌盛而奮鬥!現在的釣魚島事件就足以令人深思,一個小小的日本島國,怎麼敢和我們中國爭釣魚島?就是因爲他們科技發達,海軍實力強大,所以有恃無恐。抗日戰爭也同樣發人深省,當時的中國貧窮落...
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- 有人說,夢是一種虛無縹緲的幻想。其實,夢是一種情感的寄託,是一種希望的真實。夢,在我憂傷時,給我快樂;夢,在我失落時,給我希望;夢,在我無助時,給我力量。我有一個夢想,它在華夏復興之路上茁壯成長。我夢想有一天,中國早日實現強軍夢。有多少華夏兒女,跟我有着一樣的夢,回顧百年曆史,我...
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- 在我們觀看的新聞當中,我們不是注重外國的經濟發展,就是注重他們的軍事力量,而我們卻忘了少年強,則國強這個道理。美國男同學都英俊瀟灑,風流倜儻,高大威猛;女學生亭亭玉立,活潑可愛,不像我們中國國中生一樣,面黃肌瘦,還彎腰又駝背,架副大眼鏡。這可歸功於我們長時間沉迷於網絡之中,而...
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- 如今,習近平主席提出的中國夢成爲了整個國家的最強音,引起了全國人民及國際社會的強烈反響。而中國夢的最重要的一點就是強軍夢,只有不斷積累軍事實力,纔不會重蹈覆轍,歷史的慘案纔不會重演。強化軍事力量,是比將國家經濟實力提升更重要的事。國雖富而兵不強最終往往很難擺脫財...
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- 在世界地圖上,有一隻雄雞站在世界的東方,昂首挺胸,威武至極。“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步。”,梁啓超先生的《少年中國說》這篇1900年的文章在當時飽含屈辱、積貧積弱的中國來說僅僅是一個遙不可及的憧憬和夢想...
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- 必須自立、自強開封市五中李念軍一個六歲孩子,因爲作業多,怕去學校。母親怕孩子失去學習興趣,就幫孩子寫作業。這件事確實讓人揪心。但是,我們不能贊成這位母親的做法。這個材料的提出,再一次讓人真真感受到可憐天下父母心。父母對孩子,並不是養大就可以了。做父母的必須注重培...
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- 必須自立、自強開封市五中李念軍一個六歲孩子,因爲作業多,怕去學校。母親怕孩子失去學習興趣,就幫孩子寫作業。這件事確實讓人揪心。但是,我們不能贊成這位母親的做法。這個材料的提出,再一次讓人真真感受到可憐天下父母心。父母對孩子,並不是養大就可以了。做父母的必須注重培...
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- 中國——它,是一個擁有五千年悠久歷史的文明古國,它是養育了我們這十三億人的土地,它,是我們心中偉大的母親。我們在這一塊神聖的土地上生活、發展,在這一塊美麗的土地上勞作、感恩。“遙遠的東方有一條龍,它的名字,叫中國……”它是一個令人無比嚮往的國度,“中國”,這一神聖而又...
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- 在近三十年來的坎坷歷程中,我們的前輩曾爲了一個夢而執着地向前挺進。在追夢道路上,或許流汗,或許流血,可誰會在乎呢?當他們決定踏上追夢的道路的時候,早已決定爲之犧牲自己的一切,包括生命。這個夢就是強國夢,強軍夢。——題記昨天——雄關漫道真如鐵1840年...
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- 每當我聽到雄壯的國歌聲,看到鮮豔的五星紅旗冉冉升起的時候,少年強,則國強這六個字便在我腦海中迴盪。中國人現在不但更加幸福了,而且科技發展的更快了。在十年前,中國發明出了自己的第一艘潛艇,不過只能到水下六百米。十年後的今天,我們的潛艇蛟龍號,已能下潛七千多米,位居全世界...
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- (此篇爲毛澤東《沁園春·長沙》中恰同學少年一節的情景聯想)屋內坐着幾位少年,他們臉上浮現出與年齡不符的凝重,眼中卻燃起熊熊烈火,死要焚燒擺在桌前的那份電報。萬惡的軍閥與官僚,引發了他們激烈的商討。紅日初升,雄雞報曉,一夜未眠。幾位少年氣宇軒昂,目光炯炯,積蓄已久的...
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- 紅日初升,其道大光,河出伏流,一瀉汪洋,仰頭作長嘯狀,驚呼一聲,美哉,我少年中國,雨天不老!壯哉,我中國少年,與國與疆!滄海桑田,崛起的中華民族向世人昭示它磅礴的力量。五千年的流金歲月詮釋華夏兒女矢志不渝的堅強。風華正荗的少年,指點江山,激揚文字,用他們年輕的肩膀擔當起重大的責任,因...
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- 黃老師:您好!有件事,一直沒跟您說。您還記得嗎?有一天,您樂呵呵地要我們大家寫入團申請書,說名額有限,機會難得。可是,一個星期過去了,全班只有一位同學交了入團申請書。眼看時間一天一天過去,還是沒多少同學寫申請書。您苦口婆心地跟我們指出入團的作用,又語重心長地強調,如果不入團...
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- 聽過爸爸給我講關於偉大的周總理的故事:當老師問一羣少年同學爲什麼而讀書時,有的同學說爲了明禮而讀書;有的同學說爲了光宗耀祖而讀書;有的同學說爲了幫助爸爸記賬而讀書,只有年僅十二歲的周恩來響亮而嚴肅地說:爲了中華之崛起而讀書!這句話充分表達了少年周恩來爲祖國獨立富強...
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- 晚飯後,爸爸一如既往地坐在電視機前看着《新聞聯播》。但是今天爸爸好像不太開心,“爸爸,你怎麼了?”我問道。“美國政府宣佈對中國停止供應芯片了,我們的高端芯片領域一直以來依賴進口,這意味着我們很多科技生產領域將受到巨大的影響和嚴峻的挑戰。”爸爸憂心忡忡地回答。我...
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- “我們都有一個家,名字叫中國”正如《龍的傳人》歌詞中講的,我們是華夏族,我們的祖先世世代代都生活在這片華夏土地上——中國。每人都有一個富強中國的理想,我當然也不例外,現在,我就說說我的強國理想吧!如今,釣魚島事態嚴重化,雖然中國現在很強大,但我認爲,中國的國防實力還需加...
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- 奧斯特洛夫斯基說:人的生命如洪水奔流,不遇着島嶼和暗礁,就難以激起美麗的水花。是的,人的生命遇到挫折方顯更美,我們要把堅強作爲面對挫折的強大後盾。堅強是人生必修課。吳敬梓在科舉中出乎意料的落榜了,但他沒有被擊垮,而是獨闢蹊徑的創作出長篇諷刺小說《儒林外史》,將中國古...
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- 在遙遠的東方有一條龍,她的名字就叫中國正如《龍的傳人》歌詞中所唱的,我們是華夏族,我們的祖先世世代代都生活在這片華夏土地上——中國。每人都有一個富強中國的理想,我當然也不例外,現在,我就說說我的強國夢吧。我的強國夢,那就是要當一名教師。爲什麼要當一名教師...
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- 中國夢是一個強國夢,不再受人欺負,我的中國夢就是繼承了上一輩們的執着,讓祖國更強大,人民更富有。同時,讓我們的下一代有更好的條件實現他們的中國夢。每一個人的夢想都必須要以國家的強大爲堅強後盾。上個世紀火得一塌糊塗的美國夢,都是以美國強大的經濟實力和文化實力爲依託...
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