![抓知了作文300字]( "抓知了作文300字")
- 夏日炎炎，驕陽似火。我家樓下的樹上，一羣知了頂着烈日不停地唱着“知了！”“知了！”聽着那歡快的歌曲，我好想看看知了到底長得什麼樣子的。於是，我和媽媽一起下樓去樹上尋找知了。媽媽說，知了警惕性很高，尋找它不能發出聲音，動作要輕，媽媽還告訴我知了是害蟲，它是靠吸食樹木的汁液生...
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![二年級日記：抓知了600字作文]( "二年級日記：抓知了600字作文")
- 今天，我們借別人的捕蟬器跟媽媽一起抓知了。我們頂着大太陽到處尋找知了。走着走着，一個小男孩也加入了我們的隊伍。當我們發現一顆很高的樹上有一隻叫得正歡得知了時，我們小心翼翼地靠近它，可是沒夠到它就飛走了，真的好可惜啊!後來，我們又在低一點的樹上發現了一隻，這次我心想：...
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![抓知了作文600字]( "抓知了作文600字")
- 一放暑假，我就有更多時間和弟弟一起玩，這不，我們打算抓知了去！我拉着弟弟的手，一蹦一跳來到對面小區。我剛拿出抓知了神器——長竿子和黏性手，弟弟就開始頑皮起來，他指着棵高高的楊柳樹，說：哥哥，瞧！那兒有好多知了，這兒也有好多知了！我看着空空的樹幹，使勁揉揉眼睛，心想：會不會...
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![五年級日記：抓知了600字作文]( "五年級日記：抓知了600字作文")
- 今天，我們借別人的捕蟬器跟媽媽一起抓知了。我們頂着大太陽到處尋找知了。走着走着，一個小男孩也加入了我們的隊伍。當我們發現一顆很高的樹上有一隻叫得正歡得知了時，我們小心翼翼地靠近它，可是沒夠到它就飛走了，真的好可惜啊!後來，我們又在低一點的樹上發現了一隻，這次我心想：...
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![暑假趣事抓知了作文600字]( "暑假趣事抓知了作文600字")
- 暑假有好多有趣的事。抓知了，便是其中一件。今年暑假陰雨連綿，雨水不斷，讓人期盼着陽光明媚的日子。這天，太陽好不容易露出小半張臉，知了似乎也感受到了這久違的陽光，馬上在樹上高歌起來。我被這知了，知了聲吸引過去，正循聲在樹下張望，這時姐姐走過來說：我們去捉知了吧！好啊！我一蹦三...
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![抓知了作文500字]( "抓知了作文500字")
- 今天，我們借別人的捕蟬器跟媽媽一起抓知了。我們頂着大太陽到處尋找知了。走着走着，一個小男孩也加入了我們的隊伍。當我們發現一顆很高的樹上有一隻叫得正歡得知了時，我們小心翼翼地靠近它，可是沒夠到它就飛走了，真的好可惜啊！後來，我們又在低一點的樹上發現了一隻，這次我心想：一...
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![抓知了作文450字]( "抓知了作文450字")
- 生活就像一個萬花筒，每天都有很多精彩的事。我打過蚊子，餵過動物，但我覺得最好玩兒的是抓知了。暑假的一天，我和媽媽來到了小區的小樹林裏，那裏長着很多的樹木，擡頭都看不到天。許多知了在濃密的樹叢裏知了知了地唱着歌。我和媽媽找來找去，最終在一棵高聳入雲的大樹上找到了一個...
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![抓知了真有趣作文500字]( "抓知了真有趣作文500字")
- 一個夜深人靜的夜晚，知了還在歌唱，街邊還亮着路燈，我們這支捕蟬小隊便出發了。我們自信滿滿地來到了公園，爲了找到知了，並更好地捉到知了，我們還帶了一個手電筒，還帶了一個大網兜，那個網兜有兩截，足有一棵樹那麼高。捉知了小隊，現在開始行動。我們把手電筒開到最大，照着大樹，左看右看...
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![抓知了作文250字]( "抓知了作文250字")
- 每年放暑假的時候，房前屋後的知了就開始叫了起來。沒有脫殼的知了是棕色，脫殼的知了是綠色，慢慢變黃，最後變成黑色。雄知了腹部有個發聲器，會知了、知了地叫個不停；雌知了腹部也有發聲器，但發不出聲音。夏天的傍晚，我和爸爸去抓知了，我們帶上了電燈、袋子和竹竿。不一會就抓到了幾...
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![貓抓老鼠作文]( "貓抓老鼠作文")
- 有一天，一隻小貓在玩一串佛珠。黑暗的牆角洞裏兩隻老鼠看見了，以爲貓從此唸佛行善，不再吃它們了，於是便大搖大擺地走過來和貓親熱。一隻老鼠說道：“小貓大人，您在幹什麼？……’’另一隻老鼠也和貓拉關係……不料，那隻小貓立刻丟掉佛珠，一下子撲了過來，逮住一隻老鼠就嘶咬。嚇得另一...
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![抓魚300字作文]( "抓魚300字作文")
- 今天，陽光明媚，萬里無雲，我和同學去抓魚。我們來到一條清澈見底的小河旁，這條小河清的能看見河底的樹葉和沙石，河面上，波紋一道緊接一道；水中，魚兒歡樂遊戲，突然，一隻魚跳上水面，又跳回水裏，多麼像鯉魚躍龍門啊！我們開始抓魚了。我翻開一塊大石頭，看見有一隻魚，擺動着魚鰭，呆呆的在那兒，好...
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![抓霧400字作文]( "抓霧400字作文")
- 一天早上，小東推開窗戶往外看，抓霧作文。呀！他看到了好多霧，今天的霧很大呢。大家都沒有出門了，青蛙、蜻蜓、蜜蜂……也回到自己家裏去了。這麼大的霧，大家根本沒有辦法正常工作啊！小東真爲人們和動物們着急，他想啊想……終於想到了一個辦法。他伸出手去抓霧，可是霧剛到手心，就從指...
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![抓癢癢作文]( "抓癢癢作文")
- 小豬玩着玩着，突然扭了起來。小雞問：好好的，你扭什麼呀?小豬難爲情地說：後背好癢。那我來幫你抓癢癢。說着，小雞就開始在小豬的背上撓(náo)哇撓。小豬叫道：還是癢，你的腳太少，不夠用。於是，小雞請來了螃蟹(pángxiè)。他的腳多，還有兩隻大鉗(qián)子，抓...
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![抓人800字作文]( "抓人800字作文")
- 一天傍晚，門啪啪地響了。這時，從門後傳出一陣又一陣喧嚷，開門，快開門！老婦人瞬時臉色煞白，撒開腿衝到老翁牀前，用手輕聲地搖着他醒來。連忙叮囑他快跑出去躲起來：於是，老翁一邊睡眼惺忪，一邊被老婦人推搡到牆邊。老翁凝視着老婦人，含情脈脈，才按住牆邊翻越牆後。老婦人目送着老翁，雙眼...
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![《知之爲知之，不知爲不知》作文]( "《知之爲知之，不知爲不知》作文")
- 原文】子曰：“由，誨汝知之乎？知之爲知之，不知爲不知，是知也。”【譯文】孔子說：“子路啊，我告訴你，知道嗎？知道的就是知道的，不知道的就是不知道的，這就關於知道的真諦。”2、【原文】子曰：“不曰‘如之何？如之何？’者，吾末如之何也已矣。”【譯文】孔子說：“遇事不想着‘怎麼辦，怎麼辦’...
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![抓蝦150字作文]( "抓蝦150字作文")
- 我看見一隻蝦正在泥土裏面，一動不動的好像在睡覺。我挽起袖子，瞄準蝦所在的位置，用手捉去……捉到了一隻蝦，接着，我又看到了一隻蝦，它可真聰明，躲在了石縫裏面，我小心翼翼的將手插進石縫，一手抓住了它。這隻該死的蝦弄破了我的手，不過捉到了蝦，心裏美滋滋的。今天可真開...
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![抓機遇作文]( "抓機遇作文")
- 機遇是通向成功的橋樑。但機遇神出鬼沒，不易捕捉；機遇變幻莫測，難以捉摸。一天，智者立志要抓住機遇，懦夫、愚人和懶漢嚮往着成功，也跟隨智者一同去捕捉機遇。四人在茫茫霧海中上下求索，苦苦探尋。突然，機遇化作一隻碩大的鵬鳥，她拍打着強勁的雙翅向懦夫撲來，懦夫嚇破了膽，口吐黃綠色...
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![抓住陽光作文]( "抓住陽光作文")
- 小猴把手伸到陽光下反覆抓着，小兔子看到奇怪的問小熊說：你在做什麼小猴?小猴調皮的說：我在抓陽光，看——陽光在我的手上。小兔也跟着把手伸出來抓起了陽光。小豬路過，看見小猴小兔伸着手不知道在做什麼，感到很奇怪，小豬說：你們在做什麼?小兔說：我們再抓陽光呢!看—...
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![抓美900字作文]( "抓美900字作文")
- 抓美株洲，這座優秀的城市；這座綠色的城市；這座五彩繽紛的城市。株洲，位於湖南省東部，湘江中下游東岸，北接長沙，南臨衡嶽，湘江繞城而過，上衡廣，下入洞庭、長江，自由舳艫相繼，有南北通衢之稱。美麗的大自然，是一道波瀾壯闊的風景。從阿爾卑斯山上無暇的白雪，到愛琴海上明媚的陽光；從株洲的...
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![抓魚400字作文]( "抓魚400字作文")
- 今天，因爲天氣炎熱，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚。來到河邊，爸爸坐在大樹下乘涼，我呢，就在河裏玩水呀、捉魚呀。忽然，我看見一隻蝦，還以爲是魚，就迫不急待地正想把它摟了起來，沒想到它卻跑了。我又去追，好不容易纔用手把它圍住了，摟到瓶子裏，仔細一看，呀，原來是一隻蝦。這時，我...
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![抓蟬400字作文]( "抓蟬400字作文")
- 去年夏季的一天，中午，蟬在門前草叢裏的樹上叫，叫得可好聽了。蟬在外面叫得我心裏癢癢的，忍不住想抓一隻來玩，我就跟我媽說了一聲，飛快地跑下樓去，把我爸給我做的多功能抄網拿了出來，挨個看哪棵樹上有，突然我發現了一隻，心想：哈你這個夥計趴在這麼矮的地方，不是專門等我抓嗎？我悄悄伸上...
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![抓鬼作文]( "抓鬼作文")
- 這幾天，在森林裏的小動物們之間流傳着一個恐怖的事件，說是學校的教室內鬧鬼。什麼?鬧鬼?這也太恐怖了吧!這到底是怎麼回事呢?原來，最開始傳鬧鬼事件的是小豬嘟嘟。嘟嘟說：星期二的下午放學後，我是最後一個離開教室的。當時教室的窗簾遮住了玻璃，我在鎖門的時候突然發現窗簾上有...
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![抓蝦作文]( "抓蝦作文")
- 奶奶家住煙臺農村，那裏的人都是抓蝦能手，只靠一雙手就能養活一大家子人。正好這個假期我要去奶奶家，我也準備來嘗試一下徒手抓蝦。剛一下車，就看到奶奶手裏提着兩個大黑袋子，打開一看原來是蝦，這些蝦活蹦亂跳的像一個個小精靈。我想如果把這些蝦拿去賣，一定能賣個好價錢吧。我邊...
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![抓魚100字作文]( "抓魚100字作文")
- 今天我和爸爸一起去濰河玩，濰河邊上有一片細細的沙灘，我們挖了一個洞就開始抓魚了，一共抓了十條魚，四條大的，六條小的，爸爸說今晚我們回家做魚湯。今天我們玩的真高興。昌邑辛置國小二年級：楊鈞琦...
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![抓緊機會抓緊未來作文800字]( "抓緊機會抓緊未來作文800字")
- 蘇軾曾說過一句話：來而不可失者時也，蹈而不可失者機也。意思是時間、機遇是可遇不可求的，來了就要及時抓住。我們生活中就有許許多多的機會，我們要抓緊他們。那時我還在上五年級，一天張老師和吳老師到班裏來，要選一些有朗誦特長的同學參加比賽。我雖然從沒有學過朗誦，但平時讀書...
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