![校園裏的司令臺作文500字]( "校園裏的司令臺作文500字")
- 我們的校園中有寬闊的操場；宏偉的教學樓；熱鬧的健身器材場；我最喜歡的地方還是那莊嚴雄偉的司令臺。從校門口筆直往北走，來到操場中央。瞧！那金色的浮雕栩栩如生，浮雕上的人有的在讀書；有的在打球；有的在踢毽子；有的在跳皮筋？姿態各異，形態萬千。走上司令臺，你會發現正中間有一個升旗...
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![令人神往的雲臺花園700字作文]( "令人神往的雲臺花園700字作文")
- 廣州是一個繁華的大城市，有“花城”的美譽，其中雲臺花園是“花城”的一個大公園，它位於白雲山索道的旁邊。走進雲臺花園的大門，讓人彷彿進入了仙境，眼前的景色，讓我不禁驚歎起來。首先映入眼簾的是一個“飛瀑流彩”，一層一層的流水活潑亂跳地從臺階上一蹦一跳地跑下來，熱情地迎接...
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![校園裏的甜500字作文]( "校園裏的甜500字作文")
- 校園就如蜜糖，從頭到腳都是甜的。——題記校園是蜜糖，六年來，我無時不刻不在品味它帶給我的甜蜜，在幸福的海洋中暢遊。老師·太妃糖老師是一顆太妃糖，初入口硬中還帶着苦，但細細的嚼，裏面的夾心就溢滿嘴，甜得讓人回味無窮。還記得剛上學時，老師很嚴厲。預習課文有...
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![校園裏的甜550字作文]( "校園裏的甜550字作文")
- 在逝去的六年裏，在逃去如飛的日子裏，一切彷彿才發生的樣子；彷彿昨天才上一年級；又彷彿明天就要畢業了一樣！但在這短暫而又漫長的日子裏，又有怎樣的東西留在我腦海的回憶錄裏呢？是友誼、關愛，而這些都包含着味道。是什麼味道？是美味佳餚的味道嗎？不，不是用嘴巴品嚐的味道，而是用心去體...
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![我當豬司令作文]( "我當豬司令作文")
- 今年寒假回老家，我沒有隻顧着玩，而是幫爺爺照顧小豬，當了一回豬司令。這是我第一次見活蹦亂跳的小豬，所以非常興奮，迫不及待地就衝進了豬圈。只見全身炭黑的豬躺在牆角里，四隻小黑蹄橫在地上，小蒲扇似的耳朵不停地擺動，嘴裏還哼哼着不知在說些什麼。我大叫一聲：好可愛哦!小豬聽到...
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![校園裏200字作文]( "校園裏200字作文")
- 風兒綠了岸堤，醉了玉米，鬱鬱蔥蔥的草地也開始綻放自己的美麗。太陽在東方升起，點亮了火炬。光明在這一刻籠罩大地，轉眼又在西邊落去。校園裏，學生的歡聲笑語，全都禁錮在一方天地。譜唱每天不同的新奇，相同的旋律。一成不變的景物消磨着我們的耐力，卻不想說放棄。看每天日升日落，鬥...
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![校園裏的樹700字作文]( "校園裏的樹700字作文")
- 其中，最難忘的還是校園裏的木棉樹，它伴隨着我們成長。一年一年的時光飛逝，小樹慢慢發芽，長枝，我們看着甭提多高興了，每年的春天，小樹總是會結幾朵木棉花，我們不摘，就等它落下來好給我們玩。天熱了，我們總是愛去那乘涼，那綠蔭蔭的樹下面，伴隨着微風輕拂，樹葉在微微顫動就像給我們搖扇，好...
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![新來的“鴨司令”作文]( "新來的“鴨司令”作文")
- 某貪官因爲腐敗問題被撤職查辦，刑滿回家，深感寂寞。昔日發號施令、指手劃腳、好不威風；如今冷冷清清，日子很難打發。於是買了一羣會下蛋的鴨子，當上鴨司令。他想：不管怎麼說，鴨司令也總是司令吧，也算是過了一把升官的癮。根據以往的經驗，當官就離不開管、卡、壓，否則誰會買你的賬啊...
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![校園的升旗臺600字作文]( "校園的升旗臺600字作文")
- 我的校園可美麗了！裏面有高大雄偉的教學樓、芳香四溢的桂花樹、寬闊的操場……但我最喜歡的還是那飄揚着鮮豔的五星紅旗的升旗臺。升旗臺前面就是教學樓。教學樓分六層，一、二樓是一、二、三、四年級，三、四樓是五、六、年級，五、六樓是空的。裏面還有微機室，美術...
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![時事論據：法國出臺“校園手機禁令”800字作文]( "時事論據：法國出臺“校園手機禁令”800字作文")
- 7月30日，法國國民議會表決通過法案，禁止15歲及以下中國小生在校使用手機。自2010年起，法國便出臺法規，禁止中國小生上課期間使用手機。新法規在原來的基礎上更進一步，在教室及教學樓外的學校活動中完全禁止使用手機、平板電腦和智能手錶等互聯網設備，但課堂設備和殘疾兒童例外...
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![校園裏的“魔術師”作文]( "校園裏的“魔術師”作文")
- E度本站專稿未經允許不得轉載在我們的校園裏，藏着一位魔術師，他總是爲我們的校園帶來神奇的變化，讓人耳目一新。春天，這位和藹可親的魔術師把校園變成綠色，小樹很有精神，同學們一見到這清新的綠色，就馬上想坐下來低吟一首奇麗的小詩。鈴……上課鈴響了幽靜的校園裏...
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![校園裏的雪400字作文]( "校園裏的雪400字作文")
- 眼看冬天就要過完了，迎面而來的是春節。這周我剛到學校的第二天，便下下起了國小，不過這場雪比以往來的時候更晚一些。不過下一場小雪，在這枯燥無味的學期結束之際，爲我們增添了一些樂趣。在下午雪剛開始下，就爲那天空多加了一點白色。那是剛下課有的同學向窗外望去，這安靜的教室...
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![校園裏的花園300字作文]( "校園裏的花園300字作文")
- 我們學校的花園非常美麗，一進去，一道香氣撲鼻而來。在裏面，有許多樹，第一種是是松樹，裏面有很多松果，說不定還有松鼠住在裏面呢！再進去就是一從鐵樹，鐵樹的葉子非常尖如果碰到人就非常的痛，像一根針刺進你的皮膚裏而且鐵樹的葉子非常硬不容易斷真是堅不可摧。在裏面，想起越來越重，原...
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![校園的升旗臺300字作文]( "校園的升旗臺300字作文")
- 在校園裏，有一個我們全校師生都很敬佩的地方，那就是升旗臺。在每週的星期一上午，我們國小。國中部都會快。靜。齊的隊伍排到指定的位置，我們先升旗，然後再唱國歌，唱完了就有一個學領導來演講，每次領導演講完了總會有一個學生來演講，演講完畢後有時候還有其它領導上臺演講，完後學生...
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![夢裏校園作文]( "夢裏校園作文")
- 任思緒紛飛，構思我殷殷追尋的青春聖地——理想中的校園。——題記那校園，是我們揮灑歡笑和汗水的地方；那校園，是我們學習成長的搖籃；那校園，是我們通往夢想彼岸的橋樑；那校園，是令我神弛的地方，有着我夢幻般的歌謠，有着我燦爛的笑靨如花，有着我青春年少的張揚。...
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![校園的升旗臺作文400字]( "校園的升旗臺作文400字")
- 國小，是我們成長的樂園。歲月如梭，不知不覺中，我在這個樂園度過了四個春秋。步入校園，迎着晨風，我對這裏的一草一木都有一種親切的感覺，好像我們是老朋友，無話不談。在這個樂園裏，升旗臺留給我的印象非常深刻。升旗臺上高高飄揚着三面旗幟。看！飄得最高的是五星紅旗，代表國家在我們...
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![校園裏的甜800字作文]( "校園裏的甜800字作文")
- 學校可稱得上是第二個家了，在這的〝家〞，我們學習知識，掌握本領，結交朋友。在這〝家〞裏，我們獲得成功的喜悅，感受失敗的痛楚……隨着時間的去的匆匆，我們一天天長大。現在，我們將要離開這個生活六年的〝家〞，不捨慢慢的涌進我的心頭。馬上就要離開了，校園裏的酸甜苦辣...
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![司令300字作文]( "司令300字作文")
- 這時，一個小兵怯生生地問湯姆：你見過我們司令嗎？他的名字叫湯姆，我們已經很久沒見過他了。小兵又問：他還會回來嗎？小兵急切地問：怎麼，他犧牲了嗎？只是什麼？九年級:月沉吟湯姆自己買了房子，要搬出父母家了。這天，他正在收拾屋子，在牀底突然發現了一個紙盒，打開盒子一看，裏面都是綠色塑料的...
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![校園裏的甜600字作文]( "校園裏的甜600字作文")
- 快畢業了，在校園裏發生了很多故事，如調味瓶一般，酸.甜.苦.辣.鹹樣樣俱全，那一件事卻讓我的心裏如吃了蜜一樣甜。記得在二年級的時候，我的語文很差，可以用差到極點來形用了。每一次老師說考語文詞可以說是我的惡夢。因爲語文差，所以我總也不愛面對它。只是每次機械化地改，改完在錯...
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![貓兵救司令作文]( "貓兵救司令作文")
- 淘淘的爸爸是個警察。淘淘戴上爸爸的大檐帽，紮上爸爸的武裝帶，別上自己的小手槍，嘿，別提多神氣啦，他跑到媽媽跟前說：媽媽，我當司令啦！媽媽笑着說：連一個兵都沒有，是個光桿兒司令。淘淘用袖子抹了一下自己的鼻子。是呀，沒兵，算什麼司令？誰來當我的兵呢？他看見偉偉和娜娜在院子裏玩兒，就想...
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![校園的升旗臺作文500字]( "校園的升旗臺作文500字")
- 我們的校園很美，既乾淨又整潔，有寬闊的操場，枝繁葉茂的大樹，還有寬敞明亮的教學樓，但是最吸引我的還是它——莊嚴的升旗臺。升旗臺位於操場的北面，它大概有一米高，十平米左右大小的長方形建築，表面是白色的，顯得特別純潔典雅。在升旗臺的右邊豎立着一根筆直的旗杆，旗杆是...
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![司令響噹噹作文]( "司令響噹噹作文")
- 爸爸對貓笑笑說：跑過前面九個路燈，你就是小司令!貓笑笑從媽媽身上跳下來就跑。他很想當司令，司令說話響噹噹，做事響噹噹，走到哪兒都響噹噹。爸爸也得聽司令的，爸爸也得跟司令學。在第九根燈柱下，貓笑笑擡起頭，認真地聽爸爸宣佈：現在，我任命你爲—小司令。小司令第二天起牀，不肯...
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![校園裏的小花園600字作文]( "校園裏的小花園600字作文")
- 我們學校的小花園四季如畫。秋天，更是盛滿了盈盈可掬的秋色。噹一聲聲知了，知了的聲音從樹上消失，當一棵棵翠綠的樹木換上黃色的睡衣時，那涼習習的秋風也匆匆地趕到了小花園。穿過矮矮的綠欄杆，我走進小花園。頓時，一股沁人心脾的清香迎面撲來。我頂眼一看，原來是一朵朵秋菊藉着...
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![校園的窗臺600字作文]( "校園的窗臺600字作文")
- 我們校園的窗臺跟別的校園的窗臺不一樣，我們校園的窗臺，一年四季都有花。美麗極了！春天，當春回大地時，同學們把五彩斑斕的花，帶到校園，放在了窗臺上，你看那渾身長刺的月季花，在春風的吹拂下，長出了嫩嫩的葉子，一朵朵大紅色，黃色，白色，在枝頭上昂首怒放，顏色是那麼濃，那麼豔，那麼純。春風一...
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