![將一切託付於你650字作文]( "將一切託付於你650字作文")
- 假如在某一天我回不到原來的原來去不到曾經的曾經唏噓過後你是否還記得當年的天真？我回憶着，懷念着但不曾看到關於我們的畫面是我太過冰冷還是你實在溫柔你伸出援助之手並非我永遠忘記只因一切物是人非往事如夢如果我還像從前那樣懦弱你還會不顧一切地保護我嗎？我在守護着過...
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![你值得我託付100字作文]( "你值得我託付100字作文")
- 當你孤單時，他會陪伴你當你傷心時，他會安慰你當你哭時，他會逗你開心當你開心時，他也開心當你生病時，他會照顧你當你…………那個一心陪伴你的人，就是你這一生的伴侶，不管你發生什麼事，他都會幫你解決，這個人值得你託付一生。一定要懂得珍惜。六年級:張璐...
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![高三想象作文：夢想的託付400字]( "高三想象作文：夢想的託付400字")
- 安一瞬間，你把所有的夢想託付給他，從來沒有想過，他會終有一天離你而去。你以爲的永恆，其實從來都不過百天，就變了質。你所憧憬的一切，都曾在你的夢中出現過，但是那裏所實現的未來，都從未變成你的心情，你再一次的風景裏，看的美好與全面，從來都不是這一瞬間，看到的你的實際生活。但是我...
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![將心託付於一本書作文800字]( "將心託付於一本書作文800字")
- 看窗外雲捲雲舒，只覺歲月靜好。——題記那日，蟬聲大響，蛙聲陣陣。手中，是寫了一半的作業。汗，止不住的流；蟬，無休止的叫。強烈的陽光更是火上澆油，令煩躁一層加上一層，密密包住心，使我透不過氣。心根本無法安靜，只將作業草草完成，便扔下筆去玩兒。前腳剛邁出房間，母親便走過...
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![付囑·第六節作文]( "付囑·第六節作文")
- 佚名【原文】師入塔後，至開元十年，壬戌八月三日，夜半，忽聞塔中如拽鐵索聲，衆僧驚起。見一孝子從塔中帝釋獻衣走出，尋見師頸有傷，具以賊事聞於州縣。縣令楊侃，刺史柳無忝，得牒切加擒捉。五日，於石角村捕得賊人，送韶州鞫問。雲：姓張，名淨滿，汝州樑縣人，於洪州開元寺，受新羅僧金大悲錢二十千...
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![把夢想託付給翅膀700字作文]( "把夢想託付給翅膀700字作文")
- 也許，在人生的漫漫長路中你有過悲傷、絕望；也許，在求學的路途中你有過害怕、迷惘；也許，在追求夢想的這條道路上你越戰越勇……但是，生活告訴我，不管你多麼堅強、勇敢，仍有你不能逾越的鴻溝，有時，你就像玻璃窗上的那隻蒼蠅，彷彿前途一片光明，但就是無路可走。也許哲人曾說...
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![摩托車上的烏托邦1500字作文]( "摩托車上的烏托邦1500字作文")
- 這不僅只作爲一個溫情的、關於夢想的故事，因爲它不僅是故事，這是一段用摩托車載起的烏托邦的紀實__題記認識我的人說我文藝、小清新，懂我的人知道在我單薄的身軀裏涌動着一股無法平歇的叛逆的搖滾熱血；認識我的人知道我喜歡蘇打綠，喜歡陳綺貞，喜歡讀卡夫卡和川端康成，懂我的人了...
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![託夢破案作文]( "託夢破案作文")
- 宋保元年間,竟陵知縣萬義成剛剛查勘了一樁公案,打道回府。行到竟陵以北的古甑堤邊,忽然一陣旋風過後,面前出現個絕色女子,約十七八歲年紀,生得花容月貌、秀色可餐。她走到萬義成跟前,大叫一聲:老爺,冤枉啊……便跪在地上,泣不成聲了。萬義成忙問道:姑娘,有何...
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![付出300字作文]( "付出300字作文")
- 總是以爲，回報對於付出來說，只是偶然。就像雲在半空中，常常不經意的被微風剪碎。但是，每個人都說付出總有回報。於是，我開始思考，上帝有沒有看到我的付出，有沒有忘記給我回報。我付出真誠，對人。真誠的回答問題，真誠的對待同學，真誠的面對現實，真誠的躲過恐懼，甚至對路上陌生的溫暖眼...
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![寄託600字作文]( "寄託600字作文")
- 漸漸開始變得成熟了嗎？不得不說走進國中，年齡的增長讓我不得不接受這一切……進入國中，一切都顯得那麼忙碌，時間不夠用，一天上10節課，每堂課幾乎都得留作業。看着債臺越來越高心裏也煩躁起來，我開始厭倦這變態的作業，甚至不止每天做這樣的事有什麼意思？但是我的精神一...
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![清江引·託詠作文]( "清江引·託詠作文")
- 剔禿W 一輪天外月⑵，拜了低低說：是必常團圓⑶，休着些兒缺，願天下有情底都似你者⑷。註釋⑴託詠：以物寓志，託物詠懷。⑵剔禿W （luán）：又亮又圓的樣子。W ：團圓，圓貌。⑶是必：一定要。⑷底：同“的”。者：語尾助詞。鑑賞這支散曲題爲“託詠”，是託物詠懷之意。曲子寫一個少女對着天上圓圓的明...
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![付囑·第三節作文]( "付囑·第三節作文")
- 佚名【原文】師於太極元年壬子，延和七月，命門人，往新州國恩寺建塔，仍令促工。次年夏末落成。七月一日，集徒衆曰：“吾至八月，欲離世間，汝等有疑，早須相問，爲汝破疑，令汝迷盡。吾若去後，無人教汝。”法海等聞，悉皆涕泣。惟有神會，神情不動，亦無涕泣。師雲：“神會小師，卻得善不善等，譭譽不動，哀...
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![言付（一）650字作文]( "言付（一）650字作文")
- 沐浴完後的程江穿着鬆垮的浴袍來到客廳，一手拿着毛巾胡亂揉着微溼的頭髮，一手拿着遙控器開了電視。沒過一會電話鈴聲便吵醒了程江，喂？怎麼回事？那批貨的去向我在明天早上就要得知，明白了嗎？程江聲音陰冷，明天八點還有一批貨會運到舊金山去，看緊點。掛斷電話之後，程江眉頭微蹙。程江...
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![付出，回報400字作文]( "付出，回報400字作文")
- 俗話說：一分耕耘一分收穫。只有付出才能收穫。不勞而獲，即使你得到了，那也是暫時的，不是你自己的。星期天，媽媽叫我下樓幫他挖蒜苗。我急匆匆的趕下去，跑到菜地裏。媽媽遞給我一把剪刀，給我做示範：先把蒜苗頭剪掉，再把頭上的頭髮剪掉五分之一，媽媽則負責挖。分工之後，就開始了，媽媽一...
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![江付年700字作文]( "江付年700字作文")
- 江付年十七畫三個字我的最愛。去年六月份我們在學校操場遇見，感覺我跟你遇到就像是小說情節。你跑過來問我有沒有事，當時我只覺得你長得挺帥，隨口答了句沒事。3。4。5。6。7。8。9。10。然後你把我揉進懷裏邊笑邊敷衍我好好好媳婦兒最高了二月十四你送我了個皮卡丘的玩偶，被...
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![寄託200字作文]( "寄託200字作文")
- 時間的節奏，...
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![付囑·第五節作文]( "付囑·第五節作文")
- 佚名【原文】大師先天二年癸丑歲，八月九年級日，於國恩寺齋罷，謂諸徒衆曰：“汝等各依位坐，吾與汝別。”法海白言：“和尚留何教法，令後代迷人得見佛性?”師言：“汝等諦聽，後代迷人，若識衆生，即是佛性。若不識衆生，萬劫覓佛難逢。吾今教汝識自心衆生，見自心佛性。欲求見佛，但識衆生。只爲衆...
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![愛與付出550字作文]( "愛與付出550字作文")
- 曾經有一側新聞這樣報道過：阿民，自小生活在貧困家庭，因爲爸嗜酒成性，而又殘暴，媽媽再也忍受不了夫的虐待，就在他13歲那年，帶着妹妹遠嫁他鄉，從此，他也就擔負起家庭責任，而且爸爸對他的態度更加惡劣，更是不理不睬。長大後，就到外工作有緣與小倩一見鍾情。可是很不幸，因一場大火，小倩被毀...
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![付囑·第四節作文]( "付囑·第四節作文")
- 佚名【原文】大師七月八日，忽謂門人曰：“吾欲歸新州，汝等速理舟楫。”大衆哀留甚堅。師曰：“諸佛出現，猶示涅槃，有來必去，理亦常然。吾此形骸，歸必有所。”衆曰：“師從此去，早晚可回?”師曰：“葉落歸根，來時無口。”又問曰：“正法眼藏，傳付何人?”師曰：“有道者得，無心者通。”又問：“後莫...
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![把生命託付給閱讀作文600字]( "把生命託付給閱讀作文600字")
- 一盞暈黃的燈，一本古樸的書，再配上一杯清茶，便定格了亙古不變的永恆。輕輕打開扉頁，又是一次心靈的淨化，等待完成又一次昇華——題記在靜謐的夜裏，滿懷心事坐在書桌旁遐想，卻不如讀一本書來的真實。待我翻開它便將心交給了它。也許在旁人看來索然無味的事，但對我來說，僅...
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![九年級期末作文：把夢想託付給翅膀550字]( "九年級期末作文：把夢想託付給翅膀550字")
- 也許哲人曾說過：“生活的船不能沒有理想的帆。”帆，對於船來說，作用是多麼的重要，就像夢想對於生活一樣。我們爲深邃的大海歡呼，我們爲巍峨的高山折服，我們對廣闊的沙漠充滿嚮往，我們對嬌豔的鮮花充滿讚美……但，誰曾想過那千條萬條匯於大海的小溪？誰曾記起那一層層激起的岩漿？誰又...
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![付出400字作文]( "付出400字作文")
- 報要收穫就要付出，但是，付出卻不一定得到收穫。世上就是這樣，你的付出有時真的得不到一絲收穫，但是最可悲的不是付出了得不到收穫而是，付出了還要被人誤解自己，這纔是最可悲的。每個人所付出的都是爲了一個目的，而努力的，他們都是努力過，辛苦過的，我們的付出不是爲收穫某事物而付出...
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![付囑·第二節作文]( "付囑·第二節作文")
- 佚名【原文】“自性動用，共人言語，外於相離相，內於空離空。若全著相，即長邪見，若全執空，即長無明。執空之人有謗經，直言不用文字。既雲不用文字，人亦不合語言，只此語言，便是文字之相。又云：直道不立文字。即此不立兩字，亦是文字。見人所說，便即謗他言著文字。汝等須知自迷猶可，又謗佛經...
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![聰明的托米作文]( "聰明的托米作文")
- 從前，有一對農家兄弟，哥哥叫古力，老實憨厚，弟弟叫托米，聰明過人。一天，古力聽說有個財主想僱個長工，就跑去試試看。財主是個刁滑的人，他對古力說：我是想僱個長工，但必須說清楚：如果你辭職不幹，我就割掉你的鼻子和耳朵；如果我把你辭掉，你就割掉我的鼻子和耳朵。咱們誰都不可反悔！古力問：我...
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![付囑·第一節作文]( "付囑·第一節作文")
- 佚名【原文】師一日喚門人法海、志誠、法達、神會、智常、智通、志徹、志道、法珍、法如等，曰：“汝等不同餘人，吾滅度後，各爲一方師，吾今教汝說法，不失本宗。先須舉三科法門，動用三十六對，出沒即離兩邊，說一切法，莫離自性。忽有人問汝法，出語盡雙，皆取對法，來去相因，究竟二法盡除，更無去...
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