- 35、遠近結合法【特點】同一棵植物,遠看和近看是不一樣的。這同照相一樣,放在照相機的前面和遠離照相機,攝下來的照片是大小不相同的。採用遠近結合法描寫植物,可以從不同的角度反映出植物的形狀和顏色的特點,給讀者以完美的印象。採用這種方法描寫植物要把觀察點交代清楚,也就...
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- 出自北宋詩人蘇軾的《題西林壁》橫看成嶺側成峯,遠近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。賞析蘇軾由黃州貶赴汝州任團練副使時經過九江,遊覽廬山。瑰麗的山水觸發逸興壯思,於是寫下了若干首廬山記遊詩。《題西林壁》是遊觀廬山後的總結,它描寫廬山變化多姿的面貌,並借...
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- 人生路上,仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,我們要隨時調好恰當焦距,以最好角度遊目騁懷,行走大地。禪宗有句話眼肉有塵三界窄,心中無事一牀寬。一個人眼界開闊與否決定了他的人生價值觀、世界觀、態度。而眼界開闊又由你看事物的距離決定。生活中,我們常常爲許多事煩惱,這只是因爲你對...
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- 摘要:亂石堆裏小孩一心讀書,因爲他們懷着對都市繁華的嚮往,城市裏的小孩卻想回歸心靈的湖畔,找尋生命本初的質樸、清貧。對於自己擁有的東西,物質的,親情的;天天沉浸其中,就像密罐裏的糖,感受不到擁有的美好,珍貴;卻自認爲生活太忙,無趣。只有跳出來,纔會明白生命中美好。人生路上,仰觀...
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- 出自唐代劉長卿的《謫仙怨·晴川落日初低》晴川落日初低,惆悵孤舟解攜。鳥向平蕪遠近,人隨流水東西。白雲千里萬里,明月前溪後溪。獨恨長沙謫去,江潭春草萋萋。【賞析】上片是回憶之語,再現當時送別樑耿的情景。在一個晴朗的傍晚,夕陽低垂,斜暉映照着河水,一派晴明色彩,然而友人卻...
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- 看春光雲影,能測陰晴雨雪,然限於目力所及;通過電視,可知全球天氣,卻無觀雲之趣。觀草木於林間,未必能道出花鳥之名;輕點鼠標,可通知生物之屬,卻丟失花果之清香、叢林之氣息。自然似乎很近,又似乎太遠。何不將遠近之利相結合而感知自然呢?在科技無比發達的今天,人們可通過無比便捷的信...
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- 出自宋代歐陽修的《玉樓春·別後不知君遠近》別後不知君遠近。觸目淒涼多少悶。漸行漸遠漸無書,水闊魚沉何處問。夜深風竹敲秋韻。萬葉千聲皆是恨。故欹單枕夢中尋,夢又不成燈又燼。...
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- 這世上,遠和近究竟應該怎麼定義,我不能確定。遠方到底有多遠,近旁又能有多近,誰能告訴我?有人說,企鵝的故鄉是遠方;有人說,地球的那面是遠方;也有人說,去看一次大海,就是到了遠方。但是,真正的遠方該在哪裏,又有誰會講得清楚?我真的很嚮往遠方:我想讓自己的雙腳真真正正地接觸到珠穆...
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- 喜鵲的巢築在高高的樹頂上,到了秋天,一颳起大風,窩巢便隨樹枝搖搖晃晃,簡直像要把整個窩巢翻下來一樣。每到這時,喜鵲和它的孩子們蜷縮在窩巢中,驚恐萬狀,害怕得連大氣都不敢出。有一種喜鵲就很聰明,在夏天還未到來的時候,它就想到了秋天,它預料到秋季肯定會經常颳大風,這可真是有遠...
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- 從未想過時間就這樣悄無聲息地流走了,帶走了我來不及回味的童年和簡單的快樂;從未想過高三就這樣無法阻擋地到來了,帶來了我還未實現的夢想和一個個不安的夜晚。還記得小時候和鄰家的小夥伴一起玩的日子,沒有煩惱,沒有壓力,簡簡單單,那時的日子多麼快樂而又多麼值得懷念啊!可是時...
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- 他是夜空中的一顆燦爛的星星,離我是那麼近,卻又是那麼遠。——題記我和他那麼熟悉,熟悉得我每天都能看見他;我和他又那麼陌生,陌生得彼此都沒見過一面;我和他的關係,是那麼近,又是那麼遠。他算得上是一個可憐的人。在他年幼時,他的父親就拋棄了他和他的母親。然而比這更...
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- 這世上,遠和近究竟應該怎麼定義,我不能確定。遠方到底有多遠,近旁又能有多近,誰能告訴我?有人說,企鵝的故鄉是遠方;有人說,地球的那面是遠方;也有人說,去看一次大海,就是到了遠方。但是,真正的遠方該在哪裏,又有誰會講得清楚?我真的很嚮往遠方:我想讓自己的雙腳真真正正地接觸到珠穆朗瑪...
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- 中國有這樣一句古話:遠親不如近鄰。一開始以爲這沒什麼,甚至還懷疑,親戚怎麼還不如鄰居親呢?但經過那一次後,我對這句話有了更深的認識。前不久,我們家隔壁搬來了一位新鄰居,他待人非常的友好:他看到老年人上樓梯,就跑去扶他上樓;他看到別人拿着許多東西,就幫助他們把東西提到他們家...
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- 遠和近看起來是一對比較矛盾、比較極端的存在。我個人認爲它們是矛盾的,但它們並不極端,恰恰相反有時候它們很有可能是一對鄰居,當你想走近道時,其實往往走的是遠道。教育局的本來目的是想讓我們九年級學生能有更多的時間來複習,想讓我們學生在學習這條路上走條近道,真可謂用心良...
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- 手又悄無聲息地伸進了這個抽屜,拿出了我的國小畢業照,只爲了看她——我的國小語文老師,朱老師。我是個不愛看照片的人,但這張是我最愛看的照片。孤寂時,我拿出照片來看着她的笑容,耳畔便又回想起她在畢業典禮上,給我們這些莘莘學子的教誨。傷心時,掏出照片,看着她滿面的...
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- 老師,就像夜空中最亮的北斗星,爲迷茫的網名指引方向。老師,就像山間最清涼的山泉水,用甜美的泉水滋潤我們。老師,就像一株大樹上的小葉片,用自己的身體爲我們遮風擋雨。上課時,老師拿着教鞭,兇巴巴的,時而敲擊着黑板,時而拍打着講桌,時刻提醒着我們要集中注意力,時刻要認真聽講。當我...
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- 我就這樣狼狽不堪的進了樓梯,恨不得一步跨三個臺階,衝回家裏述說自己的委屈,可當我真打算這麼做時,卻險些摔倒。終於,歷經了九九八十一難的我,打開了家門。夜越來越深,滿目皆是黑夜。忽然,對面的保險門開了,光爭先恐後的向我的眼睛跑來,恍惚想起老家的鄰居們,一張張熟悉的臉,帶着親切...
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- 就在剛放假那天,她就早早地來約我了。最開始的她懷抱着試探的語氣,後來,我又從那絲毫不假裝的雀躍的話語中察覺到了她滿懷的期待。我當然是答應了。一答應,對話框就立馬又跳出了好幾條信息。我們去花城匯吧!我聽說那裏有很多好吃的!我們看電影嗎?那邊好像有家挺好的電影院的!你不...
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- 藺相如和廉頗同心協力保衛趙國,秦國還真的不敢去侵犯。可是秦國從楚國和魏國卻得到了不少土地。那時候,秦國的實權操在秦國的太后和她的兄弟穰(音ráng)侯魏冉手裏。公元前270年,穰侯要派兵去打齊國。正在這時候,秦昭襄王接到一封信,落名叫張祿,說有要緊的事求見。張祿原是魏國人,原名叫...
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- Chapter1_抱歉,我還是躲不掉_月,今天一起去玩吧。不要!不要那麼冷淡啊,一起去吧~喂!最後我還是被他們幾個人抓出去了夢!小心!看見夢馬上被車撞了我當機立斷的跑了過去,疼,好疼,好想睡覺,周圍的人在幹什麼,事物越來越模糊了……睡吧,不想動了你覺得一直這樣子睡下去好麼?不...
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- 那個柳動蟬鳴的聒噪午後,一方綠蔭下站着一個小小的人兒。那小人兒眼中含着淚,眼前出現了一層白霧,若隱若現中,她彷彿瞧見一個身着華服的老人,微笑着向她招着手……。今年八月,我的曾祖母死了。她走的很突然,昨天還好好的,突然一下眼睛就翻了白,再也沒有醒來。小時候的...
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- 你,一會兒看我,一會兒看雲。我覺得,你看我時很遠,你看雲時很近。——顧城隔窗,隔門,隔牆,隔着……想問:你我還相距多遠,你是否還能聽見我的聲音,看得見我的身影?你又身在何處,我該何處去尋?隔着一種叫距離的東西,我撫着自己的心跳,感覺着呼吸,摸索,距離那頭的心。有...
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- 我們站在近處,他們站在遠處。唯有眺望那茫茫遠方,我們纔會發現這腳下的土地,厚重而又深沉,承載起生命的重量。——題記那頂軍帽被遺落在衣架上。風掠過它,像是吹起了沙沙作響的樹葉,卻莫名勾起了隱隱想念的思緒。那是灼熱的陽光,鮮豔的操場,整齊的隊列,和一顆顆狂熱的心...
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- 我第一次覺得,爬山是這麼難,這麼遙不可及。遠遠望去,只見他直插雲霄,龐大的身軀佔領了半個天空。山峯,竟隱沒在雲層中,不見蹤影。這個偉岸的巨人,矗立在平坦的大地上,顯得那麼突兀,又那麼驕傲。他盡情宣泄着自己雄壯的氣魄,周圍的白雲,似乎也被他的傲氣所折服,放下高潔的身段,努力壓低...
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- 本站專稿未經允許不得轉載親愛的遠方夥伴:你們好!當你看到這封信時,你一定會猜想:咦?這個寫信的人是誰呢?下面就讓我自己介紹一下吧!我叫楊灩文,在陝西漢中上六年級。我呢,是一個樂觀向上、快樂的小女孩,但是,我不太愛說話,屬於文靜的那一類。我希望我們能夠通過書信,互相認識,互相交流...
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