![一次有趣的辯論賽作文600字]( "一次有趣的辯論賽作文600字")
- 喧鬧聲中，我們班裏有的同學面紅耳赤；有的拍手稱快；有的則怒不可遏……原來，我們班正在舉行一場別開生面的關於開卷是否有益的辯論賽。我呢，當然是選擇開卷有益的正方嘍！張昊說：我們必須要多看書，才能成就一番大業，書是精神的食糧，如果人一生不讀書，這與不吃飯是一樣的啊...
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![一次有趣的辯論賽作文500字]( "一次有趣的辯論賽作文500字")
- 叮鈴鈴上課時間到了，我們班的教室裏瀰漫着一股濃濃的硝煙味。一場脣槍舌戰的辯論賽就要開啓了，本次辯論的主題是開卷是否有益。上課伊始，老師給我們講了辯論賽的規則。我們左手邊的是正方，支持開卷有益。右手邊的是反方，支持開卷未必有益。老師宣佈開始了，正方一辯小蘭直奔主題...
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![有趣的辯論賽作文350字]( "有趣的辯論賽作文350字")
- 今天，柯老師給我們上了一節別開生面的口語交際課。課上，我們舉行了一場激烈的辯論賽，主題是“該不該實行班幹部輪流制”。老師把全班同學分成了正反兩方，一二兩小組爲正方，正方的觀點是“應該實行班幹部輪流制”，三四兩小組爲反方，觀點是“不應該實行班幹部輪流制”。辯論開始了...
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![一次難忘的辯論賽作文600字]( "一次難忘的辯論賽作文600字")
- 噹噹噹一陣清脆悅耳的鈴聲響了起來，全班的氣氛立刻變得緊張起來，發生了什麼？原來是我們五（2）班的開卷是否有益辯論會開始了。首先是反方（徐詩婷）發言，我覺得不開卷是有益的，俗話說（書猶藥也）善讀之可以醫愚，意思就是說書像藥一樣，認真讀書，積累知識，就如治病的良藥，可以醫治愚蠢，接着開始...
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![記一次辯論賽作文350字]( "記一次辯論賽作文350字")
- “叮鈴鈴！”上課了，六二班教室裏充滿了濃濃的硝煙味，一場脣槍舌戰的辯論會拉開了序幕。隨着主持人一聲令下，辯論賽正式開始。我方一辯陳宗澎，“唰”等一下站了起來。俗話說的好：“誠信是我們中華民族的美德，所以我方堅持認爲不能講善意的謊言。”反方一辯，胡詩涵站了起來，胸有成竹...
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![記一次有趣的辯論會作文600字]( "記一次有趣的辯論會作文600字")
- 今天我們在老師的指導下，進行了一場別開生面的辯論會。本次辯論會的主題是鼓勵與批評。我們分爲甲方和乙方，甲方支持鼓勵，乙方支持批評。甲方的小劉同學發話了：“我覺得鼓勵可以給我們學習的動力。我有一個同學在一次考試會考差了，媽媽鼓勵她，讓她走出了考試的心理陰影。如果她...
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![有趣的辯論會800字作文]( "有趣的辯論會800字作文")
- 如果你在今天早上第二節課走進五年級一班，你會看見我們班正在展開激烈的辯論會。我們是反方，持開卷未必有益的觀點。正方的尤聖軍率先發言：杭州四中高二的一位學生，從小至今開卷讀書，不僅知識面廣，文理兼優，還曾在各種報刊上發表文章三十餘篇，屢次獲獎，這點足以說明了開卷有益！我方...
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![有趣的辯論賽作文500字]( "有趣的辯論賽作文500字")
- 聽老師說，今天我們要舉行一個辯論賽，我又高興又緊張，高興是因爲第一次參與到，緊張也是因爲第一次，我不知道該怎麼說，不知道該怎麼做，不知道怎麼寫。辯論賽開始啦！我們是正方，老師公佈了辯題：反方：小女孩摘校園裏的花獻給母親不對；教育家送花更不對；正方觀點是：小女孩做得對，教育家又送了...
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![一次激烈的辯論賽300字作文]( "一次激烈的辯論賽300字作文")
- 在星期四的下午，我們班開了一次別開生面的辯論賽。叮鈴鈴上課了，老師說：辯論賽現在開始。大家可興奮了，因爲這是第一次辯論賽。今天辯論賽的題目是：未成年人可不可以獨自外出旅遊，今天有兩個方，一方是正方，一方是反方，下面有請正方說理由。一開始，大家便踊躍參加，雙方你來我往，脣脣槍...
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![一次辯論賽作文600字]( "一次辯論賽作文600字")
- 開卷有益，似乎是個無可辯駁的真理，但是，卻有人反對。對此，我們開展了一場別開生面的辯論賽，雙飛針尖對麥芒，大眼瞪小眼，誰都不肯退讓一步，視把對手逼到絕地。第一回合的較量開始了，首先有正方1號開始陳詞，他字正腔圓地說：我認爲開卷有益，因爲書籍是人類進步的階梯。話音未落，正方陣營...
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![記一次有趣的辯論賽600字作文]( "記一次有趣的辯論賽600字作文")
- 今天，我們舉行了一場別開生面的辯論賽，老師把同學分成了兩組，男生是正方，認同網絡利大於弊，而女生是反方，認同網絡弊大於利。在老師發言完畢後，一場脣槍舌劍的辯論賽拉開了帷幕。小組內的討論很激烈，雙方都滔滔不絕，議論紛紛，過了一會兒，老師說：接下來的時間交給大家，請雙方表明自己的...
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![有趣的辯論大賽作文800字]( "有趣的辯論大賽作文800字")
- 在我的生活中，有許許多多難忘的事，其中，我最難忘的事是那次小荷作文的辯論大賽。星期天的早上，我來到小荷作文，老師組織了一場辯論大賽。辯論大賽的主題是：上網好還是上網不好。經過石頭剪刀布，我和同學們決定了誰是正方，誰是反方。經過一番準備之後，辯論大賽終於開始了。辯論大賽...
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![記一次有意義的辯論賽作文600字]( "記一次有意義的辯論賽作文600字")
- 今天是2017年9月8日，在五（F）班，同學們組織了一場別開生面的班級辯論賽。正方的觀點是開卷有益，反方的觀點是開卷未必有益。正反兩隊分別由一辯、二辯、三辯和終辯四名同學組成，雙方都派出了實力強勁的對手。我任反方擔三辯。辯論賽還沒開始，大家就似乎聞到了硝煙味，主持人或許覺...
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![記一次有趣的辯論會作文800字]( "記一次有趣的辯論會作文800字")
- 今天下午第一節課，我們六4班在教室裏舉行了一次辯論會。正方的觀點是在生活中我們需要講誠信，反方的觀點是生活中也需要善意的謊言。會前我作爲反方代表的組長，我帶領我們的組員在網上查閱了大量的資料和事例，作足了充分的準備。辯論會開始了，主持人陳子聰公佈了本次辯論會的...
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![一次難忘的辯論賽作文]( "一次難忘的辯論賽作文")
- 人們常說開卷有益，但我卻覺得開卷未必有益。在我們班，大家對這個問題的答案產生了分歧，因此，在老師的指導下，我們開展了一次名爲開卷是否有益的辯論賽。在一個星期的週四的一節語文課，辯論會開始了。正方首先提出了自己的觀點：‘書籍是人類進步的階梯’。所以，我認爲開...
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![記一次辯論賽五年級作文]( "記一次辯論賽五年級作文")
- 耶——耶——我們班的教室裏傳來了一陣陣歡呼聲，原來同學們正在進行一場精彩的辯論賽，這場辯論賽的主題是——國小生上網的利與弊。比賽還沒有開始，賽場上就已經劍拔弩張，雙方隊員一個個都精神抖擻，老師宣佈完規則後，辯論賽就在同學們的歡呼聲中...
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![第一次辯論賽作文800字]( "第一次辯論賽作文800字")
- 這週末，我們班舉行了辯論賽，雖然是疫情下的雲辯論，但絲毫沒有影響我們對辯論賽的熱情。這次一共有兩個話題，一個是：在線學習需不需要家長陪同？另一個是：現在全球疫情爆發，其他國家向我們國家尋求幫助，我們應不應該有求必應？我選的是後者，應該有求必應。爲此我查了很多抗疫情的新聞，有...
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![一次精彩的辯論賽作文600字]( "一次精彩的辯論賽作文600字")
- 今天下午第一節課，我們進行了一場辯論賽，主題是：善意的謊言有沒有必要。正方觀點是善意的謊言有必要，是一二大組；反方觀點是善意的謊言沒有必要，是三四大組。我們是反方。課開始了，雙方辯友都手捧資料，個個摩拳擦掌，胸有成竹地走上臺。辯論賽剛開始，雙方就有一種劍拔弩張的氣勢。到...
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![記一次辯論賽作文400字]( "記一次辯論賽作文400字")
- 人們常說：開卷有益！但也有人認爲開卷未必有益，看了那些不健康的書籍反而有害。對於這個問題，我們班舉行了一場激烈的辯論賽。這一次的辯論賽話題是開卷有益和開卷未必有益。我們班主任李老師宣佈：佈局性辯論賽正式開始了！正方的陳同學站起身來，滔滔不絕地說：我認爲，開卷是有益的，因...
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![記一次辯論賽作文800字]( "記一次辯論賽作文800字")
- 上週三，我們班在教室裏舉行了一場辨論會。正方的觀點是開卷有益，反方的觀點是開卷未必有益。老師將我們分爲兩大組，我們一至四小組爲正方，五至八小組的同學是反方。趙老師簡單交待了比賽規則後，辯論賽在班長的主持下拉開了序幕。爲了打響頭陣，我方派出大將陳燁豪，只見他落落大方...
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![第一次辯論賽作文600字]( "第一次辯論賽作文600字")
- 一陣狂風颳過，樹葉沙沙作響，爲教室增添了幾絲緊張氣氛，一場辯論賽即將拉開序幕。這場辯論賽以不可以說謊vs可以說善意的謊言作爲辯題。開始之前，我們班同學分爲兩大陣營，我選擇了正方。我們分工合作，先選出了4位辯手，再分派了任務。每個人都回家查了資料，爲的是能在辯論賽上給對...
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![一場有趣的辯論賽作文600字]( "一場有趣的辯論賽作文600字")
- 一個月朗星稀的夏日夜晚，窗外時不時傳來幾聲蟲鳴聲，看似一個十分平常的夜晚，在小松的臥室裏卻發生了一件奇妙而有趣的事情。原來，小松臉上的五官正在舉行一場激烈萬分的辯論賽。比什麼呢？大家都在爭論誰最有用。五官們一致推選能慧眼識英雄的眼睛擔任這次辯論賽的裁判。眼睛首...
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![記一次辯論賽作文600字]( "記一次辯論賽作文600字")
- 在當今社會中，對話是非常重要的。記得又一次，我們班開展了一場激情澎湃的辯論賽。首先是正方先發言。我作爲正方代表首先說道：我認爲開卷有益，因爲高爾基曾說過，書籍是人類進步的階梯，我們可以在書海中遨遊，可以在知識的王國中游覽，書就像一位良師，可以教給你知識。反方代表王同學...
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![有趣的辯論賽作文600字]( "有趣的辯論賽作文600字")
- 教室裏傳來濃濃的火藥味兒，這是怎麼回事？原來是我們在舉行辯論賽呢，辯論的主題是說謊是對還是錯。比賽開始前老師分出了正方和反方，而老師呢，那當然是裁判囉。比賽開始了，正方先發制人：我認爲說謊是對的，比如母親把僅有的飯菜留給孩子，同時隱瞞了自己餓着肚子的事實，這個是善意的謊...
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![記一次辯論賽作文500字]( "記一次辯論賽作文500字")
- 自從老師宣佈舉行辯論賽，班裏的同學便興奮不已，每當下課時，同學們百家爭鳴，嘰嘰喳喳地聊得熱火朝天。在一天早上，辯論賽如期舉行。正反方辯手各四人，鄭重其事地站在臺上。正方選手人手一疊資料，好不神氣，而反方選手手無寸鐵，帶着三寸不爛之舌自信地上臺。我，作爲反方辯手參加辯論賽...
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