![給朱光潛的一封信談讀書（通用6篇）作文]( "給朱光潛的一封信談讀書（通用6篇）作文")
- 篇一：給朱光潛的一封信談讀書沈諾伊敬愛的光潛先生：見字如面。我是您《給青年的十二封信》的忠實讀者。我從您的字裏行間中悟出了許多深奧的道理。您在您的第一封信談讀書中提到，如果你以爲念講義看課本，便盡讀書知之事，就是大錯特錯。這道理本是告訴我們不能做井底之蛙，目光短...
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![給朱光潛先生的一封信作文]( "給朱光潛先生的一封信作文")
- 篇一：給朱光潛先生的一封信尊敬的朱光潛先生：您好！讀了您的信件，我感觸頗深，想就中學生與社會這個主題，向您求教一二。現在我已經升入九年級，升學也成爲了一個需要考慮的問題。您在《談升學與選課》中將升學問題分爲選校和選課兩部分，您認爲在升學問題上只要考慮自己的喜好而不必考...
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![朱服作文]( "朱服作文")
- 朱服（1048-？）字行中，湖州烏程（今浙江吳興）人。熙寧六年（1073）進士。累官國子司業、起居舍人，以直龍圖閣知潤州，徙泉州、婺州等地。哲宗朝，歷官中書舍人、禮部侍郎。徽宗時，任集賢殿修撰，後知廣州，黜知泉州，再貶蘄州安置，改興國軍卒。《全宋詞》存其詞一首，格調悽蒼。...
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![沈德潛作文]( "沈德潛作文")
- [shěndéqián]朝代：清代描述：無簡介：（1673～1769）字確士，號歸愚，長洲（今江蘇蘇州）人，清代詩人。乾隆元年（1736）薦舉博學鴻詞科，乾隆四年（1739）成進士，曾任內閣學士兼禮部侍郎。爲葉燮門人，論詩主格調，提倡溫柔敦厚之詩教。其詩多歌功頌德之作，但少數篇章對民間疾苦有所反映。所著有《沈歸愚...
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![吳潛作文]( "吳潛作文")
- 吳潛（1195—1262）字毅夫，號履齋，宣州寧國（今屬安徽）人。寧宗嘉定十年（1217）舉進士第一，授承事郎，遷江東安撫留守。理宗淳佑十一年（1251）爲參知政事，拜右丞相兼樞密使，封崇國公。次年罷相，開慶元年（1259）元兵南侵攻鄂州，被任爲左丞相，封慶國公，後改許國公。被賈似道等人排擠，罷相，謫建昌軍，徙潮州...
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![朱宿作文]( "朱宿作文")
- 【簡介】朱宿，字遐景，吳郡人，官拾遺。【作品】宿慧山寺[唐]朱宿古寺隱秋山，登攀度林樾。悠然青蓮界，此地塵境絕。機閒任晝昏，慮澹知生滅。微吹遞遙泉，疏鬆對殘月。庭虛露華綴，池淨荷香發。心悟形未留，遲遲履歸轍。歲月人間促，煙霞此地多。殷勤竹林寺，更得幾回過。體裁:五古出處:全唐...
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![學潛水500字作文]( "學潛水500字作文")
- 今天，天氣炎熱，我和爸爸去東恩游泳館游泳。一路上，我看到大黃狗吐着舌頭，樹葉被曬得打着卷，蟬在樹梢上啼鳴知了—知了—。到了游泳池，我們換好衣服便下了水。哇！水涼絲絲的，原本紅嫩的嘴巴現在變成了深紫色，我又感到身子輕飄飄的好像隨時要被水帶走似的，我緊緊地握住梯子...
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![朱敦儒作文]( "朱敦儒作文")
- 朱敦儒（1081－1159），字希真，洛陽人。靖康、建炎間，屢召不起。紹興三年（1133）以薦補右迪功郎，五年（1135）賜進士出身守祕書省正字。歷兵部郎中、臨安府通判、祕書郎、都官員外郎、兩浙東路提點刑獄，致仕，居嘉禾。晚落致仕，除鴻臚少卿，秦檜死，依舊致仕。紹興二十九年（1159）卒。有詞三卷，名《樵歌...
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![朱履曲作文]( "朱履曲作文")
- 雪中黎正卿招飲，賦此五章命楊氏歌之[一]數盞後兜回吟興，六花飛惹起歌聲[二]，東道西鄰富才情。這其間聽鶴唳[四]，再索甚趁鷗盟[四]，不強如孟襄陽幹受冷[五]。註釋[一]賦此五章命楊氏歌之：這裏只選了第一章。楊氏，即歌妓楊嬌嬌。作者曾經寫過[喜春來][朱履曲]贈給她、讚揚她。[二]...
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![朱淑真作文]( "朱淑真作文")
- 朱淑真：宋女作家。號幽棲居士，錢塘（今浙江杭州）人。祖籍歙州（州治今安徽歙縣），南宋初年時在世。生於仕宦家庭，相傳因婚嫁不滿，抑鬱而終。能畫，通音律。詞多幽怨，流於感傷。也能詩。有詩集《斷腸集》、詞集《斷腸詞》。...
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![遊潛山650字作文]( "遊潛山650字作文")
- “草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。”春姑娘邁着輕盈的腳步走來了，小草嘻嘻哈哈的從地下鑽出來了，處處充滿生機。我和外婆、弟弟準備一起春遊潛山。很快，我們到了山腳下，幾個燙金的大字出現在我們面前“潛山國家森林公園”。我們繼續往前走，很快就來到了太極圖。太極圖是由一顆...
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![潛行750字作文]( "潛行750字作文")
- 其實每一個人，都在潛行——題記下雨了，下樓去拿報紙時才發現，雨點一滴又一滴的落下，輕輕的打開報箱，然後急匆匆的上樓。雨就像悵然的心情，挺累的，摞的高高的書也沒有心情去看，寫了一半的作業攤在桌上，不知道爲什麼，很煩，我很容易的把它撕了，重寫吧，又沒心情，我倒在牀上，電話又...
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![陶潛《飲酒》作文]( "陶潛《飲酒》作文")
- 原文：結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。採菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辯已忘言。譯文：我家建在衆人聚居繁華道，可從沒有煩神應酬車馬喧鬧。要問我怎能如此超凡灑脫，心靈避離塵俗自然幽靜遠邈。東牆下采擷清菊心情徜徉，猛然擡頭喜見南...
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![崔安潛作文]( "崔安潛作文")
- 崔安潛，生卒年不詳，字進之，河南人。唐朝末年爲忠武軍節度使，著名大臣。出身名門，早年進士及第，唐懿宗鹹通年間，一直官運亨通，歷任觀察使、忠武軍節度使，鎮守許州。唐僖宗乾符年間，農民起義軍首領王仙芝率衆進入河南，崔安潛招募壯丁整修城牆，從不向朝廷請求費用，部下號令精明，王仙芝畏懼...
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![潛水800字作文]( "潛水800字作文")
- 海南之旅是越來越精彩了，海南的天依舊是那麼藍，風依舊是那麼大，海依舊是那麼綠，我的心情也依然是那麼好。來到了亞龍灣，下了車，正是陰天，迎面吹來的海風讓我冷不防的打了個噴嚏。今天要去親身體驗的是一項有危險性又刺激的運動——潛水。我選了半潛水，(就是坐在船裏，船...
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![學習朱自明光榮事蹟的心得體會作文]( "學習朱自明光榮事蹟的心得體會作文")
- 學習朱自明光榮事蹟的心得體會昨天晚上，腦海中總是出現這樣一幅圖景：清晨，鄉間小路上，一個拾荒老人，路邊的煙盒、礦泉水瓶都被他一一收入隨身攜帶的紅色塑料袋裏。這個老人就是朱自明老先生，就是這樣的一舉手一投足，堅持讓58名學生的命運得到轉機。古人把人品高雅的人尊稱爲“空...
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![朱悅350字作文]( "朱悅350字作文")
- 朱悅有雙柳葉似的彎眉，一雙又大又明亮的眼睛，忽閃忽閃的，好像會說話一樣。她的鼻子扁扁的，耳朵很大，她的嘴笑起來很像小船。一天朱悅過生日，放學後，她快速的跑回家寫作業，因爲她知道，爸爸媽媽一定會給她一個驚喜。可寫完了作業，爸爸和媽媽還沒回來。朱悅想：爸爸媽媽肯定去超市去給我...
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![潛水400字作文]( "潛水400字作文")
- 今天又是一個豔陽高照的日子，昨天我和爸爸練習了游泳的動作，今天，爸爸要讓我練習潛水。跟昨天一樣，下午，我和爸爸又來到了那條大河，爸爸還特地給我買了游泳鏡。我們下水了，爸爸先教我憋氣，先用鼻子和嘴巴深吸一口氣，接着用手把鼻子捏住，我按爸爸的方法別起來，我嘗試着把身體舒展開來...
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![明月不諳離恨苦。斜光到曉穿朱戶。作文]( "明月不諳離恨苦。斜光到曉穿朱戶。作文")
- 出自宋代晏殊的《蝶戀花·檻菊愁煙蘭泣露》檻菊愁煙蘭泣露。羅幕輕寒，燕子雙飛去。明月不諳離恨苦。斜光到曉穿朱戶。(雙飛去一作：雙來去)昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。欲寄彩箋兼尺素。山長水闊知何處。【賞析】婉約派詞人許多傷離懷遠之作中，這是一首頗負盛名的詞...
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![潛作文]( "潛作文")
- 猗與漆沮，潛有多魚。有鱣有鮪，鰷鱨鰋鯉。以享以祀，以介景福。註釋⑴猗與：讚美之詞。漆沮：兩條河流名，均在今陝西省。⑵潛：通“槮（sēn）”，放在水中供魚棲止的柴堆。⑶鱣（zhān）：大鯉魚。鮪（wěi）：鱘魚。⑷鰷（tiáo）：白條魚。鱨（cháng）：黃頰魚。鰋（yǎn）：鮎魚。⑸介：助。景：大。譯文漆水和沮水景色秀...
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![朱厭1200字作文]( "朱厭1200字作文")
- 八年級:驤朱厭那我們既然來到這蠻荒之地，也必須做點什麼了。雲初道。是的，我也該做點事來贖罪了。水麒麟緩緩擡頭道。過早讓你們就接觸這些太終極的東西不知對不對……麟燭道。那我們現在去哪呢？焰熙問道。水麒麟前輩，你知道離這最近的比你排名高的護法是誰麼？麟天...
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![朱治朱然呂範朱桓傳作文]( "朱治朱然呂範朱桓傳作文")
- 陳壽【原文】朱治字君理，丹楊故鄣人也。初爲縣吏，後察孝廉，州闢從事，隨孫堅征伐。中平五年，拜司馬。從討長沙、零、桂等三郡賊周朝、蘇馬等。有功，堅表治行都尉。從破董卓於陽人，入洛陽。表治行督軍校尉，特將步騎，東助徐州牧陶謙討黃巾。會堅薨，治扶冀策，依就袁術。後知術政德不立，乃...
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![朱熹簡介作文]( "朱熹簡介作文")
- 朱熹（1130年（壬戌年）9月15日～1200年4月23日），行五十二，小名沋郎，小字季延，字元晦，一字仲晦，號晦庵，晚稱晦翁，又稱紫陽先生、考亭先生、滄州病叟、雲谷老人、逆翁。諡文，又稱朱文公。漢族，祖籍南宋江南東路徽州府婺源縣（今江西省婺源），出生於南劍州尤溪（今屬福建三明市）。南宋着名的理學家、思...
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![朱凱作文]( "朱凱作文")
- 字士凱。生卒年、籍貫均不詳。曾任江浙行省掾史，較長時間在杭州生活。自幼孑立不俗，與人寡合，後與鍾嗣成相友善，曾爲鍾所作《錄鬼簿》寫序。序中盛讚該書"文以紀傳，曲以弔古，使往者復生，來者力學"。他又與另一戲曲作家王曄交往，合作散曲《雙漸小卿問答》，是元代散曲中獨特的形式，人...
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![朱熹作文]( "朱熹作文")
- 朱熹（1130~1200）字元晦，號晦庵，徽州婺源（今屬江西）人，南宋詩人、哲學家。宋代理學的集大成者，繼承了北宋程顥、程頤的理學，完成了客觀唯心主義的體系。認爲理是世界的本質，“理在先，氣在後”，提出“存天理，滅人慾”。學識淵博，對經學、史學、文學、樂律乃至自然科學都有研究。其詞作語...
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