![蘇武傳讀後感500字作文]( "蘇武傳讀後感500字作文")
- 十年可見春去秋來，百年可證生老病死，千年可嘆王朝更替。天地玄黃，宇宙洪荒，時間本來就是勻速的線性運動，但一個個生動的歷史故事給它標出了人文刻度，使時間有了起伏快慢的節奏和呼吸。在個人時間的長河裏，十九年能見證什麼？蘇武用十九年的堅守，見證了對大漢的赤子忠心。蘇武，他是一...
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![七年級讀後感：讀《蘇東坡傳》有感12550字作文]( "七年級讀後感：讀《蘇東坡傳》有感12550字作文")
- 看完王水照老師的這本《蘇軾傳》，感慨良多。東坡是中國文人中我非常喜愛的，可以說是最喜愛的一位，此次翻開這本傳記，自然主要是因爲對傳主的愛戴，當然和優秀的文筆也是分不開的。那是一個初秋的早上，和煦的陽光灑滿屋內，我從朋友的書袋內掏出這本書，赫然三個雋秀的字映入眼簾：蘇軾...
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![班固《蘇武傳》作文]( "班固《蘇武傳》作文")
- 節選版原文：武字子卿，少以父任，兄弟併爲郎，稍遷至栘中廄監。時漢連伐胡，數通使相窺觀。匈奴留漢使郭吉、路充國等前後十餘輩，匈奴使來，漢亦留之以相當。天漢元年，且鞮侯單于初立，恐漢襲之，乃曰：“漢天子我丈人行也。”盡歸漢使路充國等。武帝嘉其義，乃遣武以中郎將使持節送匈奴使留在...
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![七年級讀後感：讀《蘇東坡傳》有感2500字作文]( "七年級讀後感：讀《蘇東坡傳》有感2500字作文")
- 夜深人靜之時，打開夜燈，輕輕翻開那厚重的封面，我想讀完後這本書後一定會受益頗多，果然如此。“明月幾時有，把酒問青天。”一首《水調歌頭》跨越了千年，寄託了對月的最高境界，蘇子瞻的才氣，不可否認，那些詩文中流露出的真情實感都出自他的筆尖，他性格直爽灑脫，隨遇而安，一個典型的“樂...
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![《蘇武傳》(全)作文]( "《蘇武傳》(全)作文")
- 原文譯文已校對作者EMAIL：武，字子卿。少以父任，兄弟併爲郎，稍遷至栘中廄監。時漢連伐胡，數通使相窺觀。匈奴留漢使郭吉、路充國等前後十餘輩，匈奴使來，漢亦留之以相當。天漢元年，且鞮侯單于初立，恐漢襲之，乃曰：“漢天子我丈人行也。”盡歸漢使路充國等。武帝嘉其義，乃遣武以中郎將使...
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![《蘇武牧羊》讀後感350字作文]( "《蘇武牧羊》讀後感350字作文")
- 暑假，我讀了《蘇武牧羊》這本書，而我的心情也久久不能平靜下來。漢武帝時，蘇武被任命爲使節，出時匈奴。但是匈奴人不講信用，將蘇武囚禁起來，還不給蘇武食物和水，就讓他一個人在那自生自滅。蘇武實在是太餓太渴了，所以昏死過去。而在此時天上下起了大雪，蘇武被雪凍醒了，蘇武覺得自己...
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![《蘇東坡傳》讀後感900字作文]( "《蘇東坡傳》讀後感900字作文")
- 《蘇東坡傳》這本書我才只讀了一半，便對蘇東坡這位大文豪有了足夠的認識。書中提到過許多地名，多得數不清，這也正提示了我們蘇東坡一生漂泊。在書中，我最喜愛的是蘇東坡爽朗的笑聲——他的笑聲告訴了我許多道理。他的笑是一種自得其樂的笑，他被貶之後賞景便成了他最...
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![漢武帝傳讀後感600字作文]( "漢武帝傳讀後感600字作文")
- 在中華民族五千年的歷史長河中，歷代歷朝的皇帝們佔據了重要的角色，他們的存在，很大程度上影響着百姓的生活、歷史的發展。而我就在前不久品讀了一本好書《漢武帝傳》。它講述了漢武大帝劉徹開疆拓土、擊潰匈奴帝國、東臣朝鮮、南服百越、西愈蔥嶺、征服大宛，奠定了中華疆域版...
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![七年級讀後感：讀《蘇東坡傳》有感4600字作文]( "七年級讀後感：讀《蘇東坡傳》有感4600字作文")
- 好書是相互關聯的，有點似人際交往裏的共鳴效應。看餘秋雨老師的《借我一生》，裏面提到餘老師小時候看過很多遍林語堂的《蘇東坡傳》，心裏想這本書應該是很有可讀性的，於是馬上到噹噹網上去淘了本。確實是本好書！林學者通過一字一句，一箇中國曆史上的文化名人就此活了。看那本書...
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![武則天傳讀後感600字作文]( "武則天傳讀後感600字作文")
- 看朱成碧思紛紛，憔悴支離爲憶君。不信此來長下淚，開箱驗取石榴裙。——題記黑雲遮山，白雨入船。我好像看到了那個一襲紅裙的武昭儀，那個權傾天下的武曌，那個無言矗立的無字碑。古往今來，無數人評價過這位女帝，這位謎一樣存在於史冊上的女人。文人政道，遷客騷人，對她更是...
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![七年級讀後感：讀《蘇東坡傳》有感8550字作文]( "七年級讀後感：讀《蘇東坡傳》有感8550字作文")
- 我讀了《蘇東坡傳》這本書，這本書主要講了蘇東坡的童年到流放歲月的事。我給你們說說我最喜歡的一章吧！我最喜歡《蘇東坡傳》第一卷第三章《童年與青年》。《童年與青年》大體內容是以前的學生要把整本書背下來，背書時不僅要背書的內容、知識，連措辭也不可忽略。讀書刻苦的蘇...
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![七年級讀後感：讀《蘇東坡傳》有感5650字作文]( "七年級讀後感：讀《蘇東坡傳》有感5650字作文")
- 我印象中的第一次接觸到蘇東坡的詩詞，是我在國小的時候。當時大概是學習了《飲湖上初晴後雨》，下學回來，給父親背誦時，父親給我背了蘇學士的那首《臨江仙》，還給我解釋了詞中的每一句話。而幼時的我只記得“家童鼻息已雷鳴，敲門都不應，倚杖聽江聲。”至於國中，便又在讀《宋詞三百...
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![《水滸傳》讀後感之武松1000字作文]( "《水滸傳》讀後感之武松1000字作文")
- 武松自小習武，武藝高強，性格急俠好義。江湖上都稱他灌口二郎神。爲什麼要稱他爲灌口二郎神呢？因爲鎮守灌江口的二郎神，武藝驚人，神通廣大，排行也是第二，所以給武松起了這個美名。武松在家好打不平。因先前在家鄉打死一個惡霸，怕吃官司，遠離家鄉，投奔河北滄州，躲在小旋風柴進府中避禍...
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![《蘇東坡傳》讀後感650字作文]( "《蘇東坡傳》讀後感650字作文")
- 從小就讀蘇東坡的詩，但願人長久，千里共嬋娟的憂愁，大江東去浪濤盡的氣勢……無不流露出詩人的豪邁奔放。可我對蘇東坡的瞭解甚少，直至讀了林語堂筆下的《蘇東坡傳》，才知道蘇東坡原來是千古奇人。蘇東坡既是虔誠的哲人，又是仁厚的長者，他始終富有青春活力。蘇東坡的...
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![蘇軾傳讀後感500字作文]( "蘇軾傳讀後感500字作文")
- 最自由的靈魂歲月失於道路，命運困於黨爭，生活寄予風雨，襟懷奉於蒼生。——題記小人牽帶着的是大師，而大師牽帶着的又是歷史，小人把手輕輕一晃，大師和歷史都成了罪孽的化身。你是個秉性難改的樂天派，是悲天憫人的道德家，是散文作家，是飲酒成癖者，是政治上的固執己見者，是月...
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![《蘇東坡傳》讀後感600字作文]( "《蘇東坡傳》讀後感600字作文")
- 第一次翻開這本書，真的是毫無頭緒，而且也讀下去，便將它暫時冷落。可如今我又想起蘇東坡，我渴望瞭解他，於是再次翻開了這本《蘇東坡傳》。蘇東坡的這一輩子可謂是吃了不少的苦頭，所以我稱他爲“苦了一輩子的詩人”。但是儘管生活困苦，他總是豁達樂觀，所以他那無人能敵的陽光心態也...
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![七年級讀後感：讀《蘇東坡傳》有感9650字作文]( "七年級讀後感：讀《蘇東坡傳》有感9650字作文")
- 第一次翻開這本書，真的是毫無頭緒，而且也讀下去，便將它暫時冷落。可如今我又想起蘇東坡，我渴望瞭解他，於是再次翻開了這本《蘇東坡傳》。蘇東坡的這一輩子可謂是吃了不少的苦頭，所以我稱他爲“苦了一輩子的詩人”。但是儘管生活困苦，他總是豁達樂觀，所以他那無人能敵的陽光心態也...
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![七年級讀後感：讀《蘇東坡傳》有感1450字作文]( "七年級讀後感：讀《蘇東坡傳》有感1450字作文")
- 他將至情融化爲筆端流淌的華彩；他用豁達凝練成筆上飄灑的旋律；他用痛楚壓抑成意識奔涌的篇章；人如其文，蘇軾是一杯清茶，他將伴我一生。苦澀中遮不住的淡香溢出翠玉般的碧壺，沁滿心田，是“但願人長久，千里共嬋娟”的祝願，也是“料得年年腸斷處，明月夜，短松岡”的哀思。這種苦澀的思念...
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![《蘇武牧羊》讀後感600字作文]( "《蘇武牧羊》讀後感600字作文")
- 冬天白茫茫的草原上，一個披着紅披風頭戴氈帽的老頭，雙手溫柔地捧着一隻綿羊，額頭緊緊頂着着它的頭，深情對視——這是曹文軒的《蘇武牧羊》的封面。蘇武牧羊這個故事不算新，我以前在各種書裏都有過這個故事，但我卻格外喜歡這本書的講述方法。它以羊的視角來講述蘇武出使匈奴被扣...
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![《武則天正傳》讀後感作文]( "《武則天正傳》讀後感作文")
- 武則天殺自己的近族、李唐宗室、文武大臣九十四人。她下的了狠手，有一般人所不可及的一種異乎尋常的魄力和果敢、堅持。但是爲什麼會這樣？這是因爲在給他丈夫的大唐皇室的最後一擊之前，她先要創造一種適當的恐怖氣氛，要從百姓對她的畏懼中獲得關於自己有能力有權威去改朝換代...
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![七年級讀後感：讀《蘇東坡傳》有感13550字作文]( "七年級讀後感：讀《蘇東坡傳》有感13550字作文")
- 最近讀完《蘇東坡傳》後，頗有感慨，感覺已經沒法再出現唐宋詩人詞人那樣的文人了。寫能夠廣爲傳頌具有歷史傳承意義的古體詩詞需要經典積累，需要讀經，需要從幾歲開始二十歲之前就熟讀《詩經》《楚辭》以降的古代經典著作，這在今天的中國人來說，基本不可能，沒有人能做到這一點。至...
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![七年級讀後感：讀《蘇東坡傳》有感3650字作文]( "七年級讀後感：讀《蘇東坡傳》有感3650字作文")
- 最近讀完了林語堂的《蘇東坡傳》，發現自己對蘇軾有了新的理解。全書對蘇東坡的一生有非常詳細的講述，主要突出了以下幾點。蘇軾的性格。蘇軾的一生極爲曲折，尤其是中年以後，幾乎沒能在同一個地方待滿一年，可以說是顛沛流離。但他無論是做官、隱居、還是流浪，無論是錦衣玉食還是...
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![七年級讀後感：讀《蘇東坡傳》有感15600字作文]( "七年級讀後感：讀《蘇東坡傳》有感15600字作文")
- 《蘇東坡傳》是著名學者林語堂先生的所作，該書以文獻資料爲基礎講訴了東坡顛沛流離又充滿瀟灑傳奇的一生。提起東坡，想必大家都不會陌生。大多帶着親切會心一笑，隨口都能吟上一句：“明月幾時有，把酒問青天”，或是“大江東去浪淘盡，千古風流人物”。東坡的作品之中無不流露出他至...
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![《蘇武傳》閱讀答案作文]( "《蘇武傳》閱讀答案作文")
- 閱讀《蘇武傳》選段，回答10～13題。初，武與李陵俱爲侍中。武使匈奴，明年，陵降，不敢求武。久之，單于使陵至海上，爲武置酒設樂。因謂武曰：單于聞陵與子卿素厚，故使陵來說足下，虛心欲相待。終不得歸漢，空自苦亡人之地，信義安所見乎？前長君爲奉車，從至雍陽宮，扶輦下除，觸柱折轅，劾大不敬，伏劍自刎...
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![七年級讀後感：讀《蘇東坡傳》有感10500字作文]( "七年級讀後感：讀《蘇東坡傳》有感10500字作文")
- 初識蘇軾，是在宋詞中，浩瀚詞海，他的詩，是最有吸引力的。他滿腹才學，年紀輕輕就得到皇帝和文學大家歐陽修等人的賞識，可見他是幾千年難出的大才子。可在他的詩中，那些華麗詞語、高人一等的傲慢並沒有出現。更多的則是豪放樂觀或簡約輕鬆。但這樣的詩詞，更能走進讀者的心裏，這似乎就...
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