![教與學450字作文]( "教與學450字作文")
- 教就是教，學就是學，這能有什麼呢？學也不知從何說起。學沒有任何人覺得簡單，每個人都有做學生的時候，在學生時代，都覺得學比什麼都難，學比什麼都累。到了成年也是如此，不過有着當初的基礎，所以學着比學生時代覺得簡單。學也是簡單的，但學的簡單日子則過着比學的困難是苦的。有的人學...
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![教學制度作文]( "教學制度作文")
- 我一個人走在街上，有安靜的路燈陪着我。我一個人徘徊在紅燈綠燈邊，看它一會變紅一會變綠。我一個人看着月亮，她似乎很孤單，大概只有我能陪着她吧。行駛的汽車瞪着雙眼從我身邊掠過，帶着涼風吹過臉龐，好涼好疼。我似一片落葉被命運擺佈着，無力掙扎。也許這就叫孤單。我已經對現在...
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![軍訓與入學教育的總結1500字作文]( "軍訓與入學教育的總結1500字作文")
- 五天的軍訓生活結束了，給我們留下了很多回憶，比如：我們的樂於助人、熱愛集體、慈祥的教官、標準的軍姿……這些喜怒哀樂讓我們難以忘懷。這是我們從小到大的第一次軍訓。開始我們都表現的好奇和驚訝，而現在我們能自豪的說：我們當過兵。以前我在天安門廣場上看到過...
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![讀《誤教與無教》有感1500字作文]( "讀《誤教與無教》有感1500字作文")
- 青島市四方區教工第二幼兒園朱瑞蓮拜讀2007年《每週一讀》中的文章《誤教與無教》，之後，令人感受到了一代知識界人士憂世拯民、奮進求成的的慷慨激情。不要再模仿別人，要自尊自信，自己創造，外國的科學我們要學，但不能毫無目的的抄襲，要創造一種中國的教育，要用中國藥來醫治中國病...
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![學習《新課程下有效教學技能指導與訓練》體會作文]( "學習《新課程下有效教學技能指導與訓練》體會作文")
- 通過學習《新課程下有效教學技能指導與訓練》一書，我深有體會。一、吃透教材，精心設計預案新課程要求教師不是“教”教材，而是“用”教材教。教師要用動態生成的觀點看待課堂教學，教科書不再是神聖不可侵犯的。老師和學生可以根據教與學中的實際情況，對教材進行補充、延伸、拓...
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![讀《有效教學---國小美術教學中的問題與對策》有感1200字作文]( "讀《有效教學---國小美術教學中的問題與對策》有感1200字作文")
- 學術，是一個很嚴肅的概念。國小教師雖身在一線，但長期的教學實踐使教師們對專業的科學、客觀、理性的思考得以通過規範的學術文章呈現出來，形成了頗具系統性的基礎教育研究，尤其是有效教學的研究，讓教師們更加關注自己教學目標的達成和目標達成的效益。於是，有效教學就成了自20...
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![論學習與教育的重要性作文700字]( "論學習與教育的重要性作文700字")
- 常言道：人窮志短。其實我認爲不然。兩千五百年前的至聖先師——孔子曾有過這樣一個學生，在陋巷，一簞食一瓢飲，卻依舊不改其樂。這是孔子最爲欣賞的學生，顏回。杜甫晚年，落得親朋無一字，南村羣童欺他老無力的窘境，在心中想的仍然是家國天下，想的是要大庇天下寒士俱歡顏，風...
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![教師教學跟崗學習總結作文]( "教師教學跟崗學習總結作文")
- XX年11月11日至今,在這差不多20天裏,我們來自珠海中山湛江汕頭河源韶關等廣東各個地方的9名中學老師,和我們的導師—劉正才老師,朝夕相處,共同進退.我們9位語文老師,在劉老師帶領下,團結協助，一起探討教學問題，加強經驗交流與資料共享，發揚團隊精神積極研討,備課,上精品課,...
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![《教師的教學技能》學習體會作文]( "《教師的教學技能》學習體會作文")
- 《教師的教學技能》關於“講授”一節，爲我們詳細介紹了講授方法，讓人感受最深的是——懂、透、化。首先是“懂”。就對教材的基本思想、基本內容，基本概念，以及每字每句都清楚。其次是“透”。就對教材不僅要懂得，而且要很熟悉，能夠融會貫通，運用自如。這就要求對教材進行精讀細...
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![讀《教學與真我》後感800字作文]( "讀《教學與真我》後感800字作文")
- 上個月，我閱讀了《教學與真我》這本書，其中艾倫和埃裏克的故事給我的感觸很深，他倆很自我，艾倫的自我是在教學過程中得到發展，他做的工作也就成了大家都樂意見到的快樂。而埃裏克的自我被他遇到的學生生涯貶抑了，可能換個職業是他恢復已經失去的自身完整的唯一出路。如果埃裏克...
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![學校教育與新式私塾教育1500字作文]( "學校教育與新式私塾教育1500字作文")
- 我是一名15歲的國中學生，在我生活的這15年裏，我幾乎每天呆在一個牢籠裏，它是一個很大的集體，它是像皇帝管百官那麼複雜，它本是一個學習的地方，可是在我眼中變成了邪惡，攀比，虛榮的根本源頭，它就是學校。在學校這個大集體裏，我並沒有感受到溫暖，我只明白了一句話：落後就要遭受排擠。我...
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![我與外教900字作文]( "我與外教900字作文")
- 升入八年級的我們，增添了新課程，物理，當然在八年級增加物理課程已經見怪不怪了，但是，大十七的八年級課程卻有些與衆不同，除了增添了大衆課程物理，竟然增添了一門外教不由得引起了我的興趣。前幾次課程表上的外教課，都沒有上，說外教老師沒到位，我也不由得的懷疑，是不是所謂的外教課，就是加一...
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![神與教徒1500字作文]( "神與教徒1500字作文")
- 第五魔域一座黑色的教堂裏，微弱的燭火照亮了黑色的教堂。教徒們穿着黑色的教袍，虔誠的跪在地上。教堂的中心捆着一位中年教父。一個男孩站在教父面前玩弄着銀色的錢幣，中年人慢慢地擡起頭，微弱的燭光照在他紅潤的臉上，以往的慈祥，虔誠沒有了。恐懼。沒有理由的恐懼。親愛的叔叔...
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![我與外教1200字作文]( "我與外教1200字作文")
- 在外教課上，我們認識了一個外教，我和她的故事就發生了......她白白的皮膚，一頭長長的頭髮，她的名字叫LiSE。我們每次回答問題後，他都滿意地大聲說答對了或者伸出大拇指說good",這讓我們發言更踊躍了。他很喜歡和我們互動，他常常用遊戲的方法調動我們學英語的興趣。記得有一次，...
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![教師的師德與禮儀學習心得作文]( "教師的師德與禮儀學習心得作文")
- 學習了教師的師德與禮儀，讓我有了很深的感觸，師德與禮儀對於做一名好教師是多麼的重要。教師是教育過程中的主導力量。教師道德品質不僅是教師自身的行爲規範，而且還是作用於學生的教育手段。其高尚與否，關係到到素質教育能否得以正確順利地實施。通過暑期的學習，我對師德的含...
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![《教學相長》作文]( "《教學相長》作文")
- 原文雖有嘉餚①，弗②食，不知其旨③也。雖④有至道⑤，弗學，不知其善⑾也。是故⑥，學然後知不足，教然後知困⑦。知不足⑧然後能自反⑨也，知困然後自強⑩也。故曰，教學相長也。註釋1.嘉餚：美味的食物。佳很好。餚：熟的魚肉等，熟食。2.弗：不3.旨：味美，好吃。4.雖：即使。5.至道：至高無上的道理...
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![讀《中國小人格教育與學習能力》有感650字作文]( "讀《中國小人格教育與學習能力》有感650字作文")
- 你我的瞭解本來就少，現在又讓我爲你把自己定製成爲一幅精美而不失端莊的畫作，那怎麼可能？在制定這幅畫時我就如同這幅畫的神祕來到了你的身旁。或許你已經發現了我，因爲我正在走向你的領域就差悄悄地接近你了。在接近你的同時，情別戳穿我的身份好嗎？生命的運動把我帶到了這裏，時...
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![學習《教師的教學技能》體會作文]( "學習《教師的教學技能》體會作文")
- 通過《教師的教學技能》，我體會到：如何選擇、運用用教學方法的技能是很重要的，選擇、運用教學方法的技能是指實現教學目標的途徑和手段，是教學過程中教師教的方法和學生學習方法的結合，是完成教學任務的方法的總稱。在教學理論和教學實踐發展的歷史長河中，人們創造了豐富多彩的...
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![四有教師學習體會：愛與責任作文]( "四有教師學習體會：愛與責任作文")
- xx年9月，我非常榮幸地加入xx中學這個團隊。來到崮中，彷彿來到了一個溫暖的大家庭，處處感受到教師身上都有一種禮和氣質。教師節前夕，xx總書記到北京師範大學看望和慰問廣大師生時指出，好老師要有理想信念、道德情操、紮實學識、仁愛之心，這就是四有教師。我認爲，這一重要論斷極...
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![《我與外教》750字作文]( "《我與外教》750字作文")
- 叮鈴鈴隨着上課鈴聲的響起，一位長着外國面孔的女老師踏着輕快的腳步走進了教室。我與她的故事就這樣發生了……她還教我們讀英語課文，那一口純正的英語讓我們羨慕極了！有時候，我們會時不時的冒出幾句中文，她也就跟我們學說中文。比如說：一次上課，我說了一句什麼東西...
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![讀《中國小人格教育與學習能力》有感700字作文]( "讀《中國小人格教育與學習能力》有感700字作文")
- 你我的瞭解本來就少，現在又讓我爲你把自己定製成爲一幅精美而不失端莊的畫作，那怎麼可能？在制定這幅畫時我就如同這幅畫的神祕來到了你的身旁。或許你已經發現了我，因爲我正在走向你的領域就差悄悄地接近你了。在接近你的同時，情別戳穿我的身份好嗎？早晨的時光預示着我錯過了一...
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![大學始教作文]( "大學始教作文")
- 大學始教(1)——做官從上學開始【原文】大學始教，皮弁祭菜(2)，示敬道也。宵雅誓三(3)，官其始也(4)。人學鼓篋(5)，孫其業也(6)。夏楚二物(7)，收其威也(8)。未卜諦不視學(9)。遊其志也(10)。時觀而弗語，存其心也(11)。幼者聽而弗問，學不躐等也(12)。此七者，教之大倫也(13)。記曰：“...
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![學校教育教學實習報告作文]( "學校教育教學實習報告作文")
- 從XX年1月12日開始，到XX年六月二十八日，根據學院要求，我在封丘礪智學校實習。在實習期間，擔任國小四年級語文兼班主任。積極向其他老師請教，汲取經驗和教訓。作爲實習班主任，我只有一個最強烈的感覺,那就是"累"真的是"累".同時也深刻體會到學生如此渴求有一位知識比較豐富、能...
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![學習《教師的教學技能》心得作文]( "學習《教師的教學技能》心得作文")
- 本學期我認真學習了《教師的教學技能》這本書，在這裏簡單談談自己學習的心得體會。1、要掌握某種教學技能，必須領會這種教學技能的基本知識，弄清它的本質意義和適應範圍，瞭解其組成要素和操作程序及要領，這是技能形成的基礎。其次，技能總是在練習與應用中形成和發展的。2、就技...
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![《教師的教學技能》學習心得作文]( "《教師的教學技能》學習心得作文")
- 我學習了下篇第一章講授，第三節的內容是講授的方式，我的學習心得如下：講授是教師在課堂教學中爲傳輸特定的知識信息，綜合地運用各種語言表達方式的一類教學行爲。講授技能是一種最基本、最常用的課堂教學技能，幾乎沒有哪一種教學活動可以離開它。方式有：一簡潔生動的敘述敘述型...
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