![讀《會分身術的量子》有感350字作文]( "讀《會分身術的量子》有感350字作文")
- 在二零二三年七月十七日我看完了《會分身術的量子》這本書，這本書讓我瞭解了現在的科技水平之高、世界之大了。文中主要寫了蛋蛋、阿呆、南柯三人在量子世界的經歷，先是引出了量子的介紹，再由小芯將他們帶入量子的世界，認識量子，瞭解量子，以及量子的用處，寫出了量子對中國未來的...
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![分身術作文]( "分身術作文")
- 從前，有個國王，昏庸無道，百姓都生活在水深火熱之中。一天，他聽說有一種能把一個人分成好幾個人的分身術，便下旨告知天下所有人：如果誰能把國王分成幾個國王，就把半個江山給他。這個消息很快傳開了，一個法力高強的道人知道後，決定去趟王宮拜見這個國王。道人來到了王宮裏，見到了國王...
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![假如我會分身術作文400字]( "假如我會分身術作文400字")
- 現在的人們，都說現在的小孩子過的可真幸福啊！能吃飽喝足，天天都有乾淨又溫暖的衣服穿，有命量又大的教室共你們讀書，學習。要我說現在的小孩過的一點兒也不幸福！尤其是在家裏沒有一個玩伴，每天孤孤獨獨。要有多寂寞有多寂寞，也可以說是孤獨寂寞。假如我會克隆，我是不會讓我自己孤獨...
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![泥人的隱身術作文]( "泥人的隱身術作文")
- 在距離我們城市不遠有一個泥巴村，泥巴村裏居住着泥人。他們都很愛好和平。可是，還是有些人或動物不那麼喜歡他們，特別是兔子家族，對他們更是有着根深蒂(dì)固的偏見。有泥人認爲，這是曾經有隻老兔子掉進泥坑後，被泥人們當作泥兔擡回泥巴村的緣(yuán)故。據說，這一...
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![關於藝術的作文：身邊的藝術750字]( "關於藝術的作文：身邊的藝術750字")
- 在我家衆多精美的工藝品中，出類拔萃的要算是爸爸從意大利帶回來的一條威尼斯遊艇模型了。這條遊艇造型別致、結構精巧、古香古色，具有意大利威尼斯的民族風格。這條富麗堂皇的遊艇是由塑料製成的，長40釐米，寬10釐米，高15釐米。由船身和底座兩部分構成。底座呈圓錐狀，紅色，上面布...
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![分身集會作文]( "分身集會作文")
- 【原文】爾時百千萬億不可思、不可議、不可量、不可說無量阿僧祇世界，所有地獄處，分身地藏菩薩，俱來集在忉利天宮。以如來神力故，各以方面，與諸得解脫從業道出者，亦各有千萬億那由他數，共持香華，來供養佛。彼諸同來等輩，皆因地藏菩薩教化，永不退轉於阿耨多羅三藐三菩提。是諸衆等，久...
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![身邊的藝術作文]( "身邊的藝術作文")
- 斑駁的漆面，破損的琴弓，缺失的細弦，這是把經過歲月侵蝕早已暗淡無光的小提琴，當葛老師在課堂上將它帶到我的面前時，我心想：葛老師怎麼會有這麼破舊的一把小提琴呢？葛老師似乎看穿了我的心思，問我：你想不想聽我講講這把小提琴的來歷？我點點頭，葛老師笑着撫摸我的頭，向我娓娓道來&helli...
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![關於藝術的作文：身邊的藝術900字]( "關於藝術的作文：身邊的藝術900字")
- 在我家衆多精美的工藝品中，出類拔萃的要算是爸爸從意大利帶回來的一條威尼斯遊艇模型了。這條遊艇造型別致、結構精巧、古香古色，具有意大利威尼斯的民族風格。這條富麗堂皇的遊艇是由塑料製成的，長40釐米，寬10釐米，高15釐米。由船身和底座兩部分構成。底座呈圓錐狀，紅色，上面布...
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![身邊的藝術400字作文]( "身邊的藝術400字作文")
- 藝術是什麼？是舞蹈，書法，繪畫，雕塑……但我最喜歡的還是書法。還記得我第一次接觸書法，那時我才一年級，寫出來的字歪歪扭扭，完全沒有辨識度。媽媽看了後哭笑不得說我寫的字就像分了家似的，我聽了後心裏就像被刀割一樣，眼淚在眼眶裏打轉，但還是被我憋了回去。我下定決心...
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![身邊的藝術作文300字]( "身邊的藝術作文300字")
- 我家裏有一件泥塑的工藝品，它高約1米，長約50釐米，塑的是一個陶瓶。這個陶瓶是白色的，表面上塗了一層釉，所以比較光滑。瓶身塗了一些藍色花，看着很像青花瓷瓶。作者非常細心，在瓶頸內外都畫上了兩隻千里馬，馬上分別有着一位兵士，看到這些，我彷彿想到了沙場上的戰火，兩方士兵騎馬殺敵...
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![身邊的藝術作文鋼琴]( "身邊的藝術作文鋼琴")
- 哆來咪多，哆來咪多，咪發嗖，咪發嗖……都八點多了，誰還在那兒彈琴啊？聽到這個曲子，你一定會想這是誰在彈這麼幼稚的曲子？嘿嘿，沒錯，就是我。打小，我便和琴結下了不解之緣。從五歲起，我便開始學琴。要說原因嘛，也挺神奇的，大概是出於好奇。好奇爲什麼簡簡單單的黑白鍵就會發...
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![身邊的藝術作文650字]( "身邊的藝術作文650字")
- 有人說，藝術是一首歌，悅耳動聽，美妙的歌;也有人說，藝術是一幅畫，畫筆均勻，淡雅着色;還有人說，藝術離我們很遙遠，因而我們對它一無所知;而我想說，藝術就在我們身邊，所以我們都能感受到它的存在。藝術就在我們身邊。聽啊，聽!嘀嗒嘀嗒——，小鬧鐘一刻不停的聲音，難道是不藝術嗎...
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![我身上的藝術350字作文]( "我身上的藝術350字作文")
- 在我自己身上也有自己的藝術細胞，但大多數人都不認可。因爲我的藝術說出來你可能不信。我的藝術才能，大多數人可能不會。我的才能是口技。那麼有人不知道什麼是口技。就讓我來告訴你吧！口技就是模仿樂器或動物的聲音。比如說老鼠叫.公雞叫.豬叫……我都會。在我...
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![關於藝術的作文：藝術在身邊550字]( "關於藝術的作文：藝術在身邊550字")
- 藝術這個詞，乍一聽起來好象離我們很遠。總以爲它是屬於藝術家們的，是高雅者的研究對象，很難與我們這些尋常百姓套上近乎。可是，如果你真的留意一下生活，那些藝術，其實無處不在地存在於我們周圍。如果你是位愛美的女士，每天出門前總要對着鏡子修飾一番：臉部的化妝，髮型的變化，再到衣...
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![身邊的藝術作文550字]( "身邊的藝術作文550字")
- 有一幅藝術的畫令我難以忘懷。它叫《吃葡萄和甜瓜的少年》。這幅畫描繪了歐洲古代城市中的一個陰暗的角落。在裏面，有兩個衣衫襤褸的少年坐在潮溼的地面上，分別吃着在當時頗爲貴重的葡萄和甜瓜。乍一看，也許只是兩個少年在吃水果，沒什麼特別的。但是，透過表象，可以看到深層。我...
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![關於藝術的作文：身邊的藝術作文550字]( "關於藝術的作文：身邊的藝術作文550字")
- 身邊的藝術作文藝術這個詞，乍一聽起來好象離我們很遠。總以爲它是屬於藝術家們的，是高雅者的研究對象，很難與我們這些尋常百姓套上近乎。可是，如果你真的留意一下生活，那些藝術，其實無處不在地存在於我們周圍。如果你是位愛美的女士，每天出門前總要對着鏡子修飾一番：臉部的化妝，發...
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![關於藝術的作文：身邊的藝術550字]( "關於藝術的作文：身邊的藝術550字")
- “藝術”這個詞，乍一聽起來好象離我們很遠。總以爲它是屬於藝術家們的，是高雅者的研究對象，很難與我們這些尋常百姓套上近乎。可是，如果你真的留意一下生活，那些藝術，其實無處不在地存在於我們周圍。如果你是位愛美的女士，每天出門前總要對着鏡子修飾一番：臉部的化妝，髮型的變化，再...
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![身邊的藝術作文500字]( "身邊的藝術作文500字")
- 書法，雖沒有音樂的餘音繞樑；書法，雖沒有繪畫的栩栩如生；書法，雖然沒有雕刻的引人入勝。但是，書法獨具魅力。它它她可以陶冶情操、修身養性。有一天，我和媽媽去首都北京參觀毛筆字展覽，看着這剛勁有力的毛筆字，我便對媽媽說道：我也想學毛筆字，行嗎？媽媽聽了我的話後，若有所思。幾天後，媽...
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![身邊的藝術作文400字]( "身邊的藝術作文400字")
- 在學習某種藝術，你必須要堅持不懈才能成功，沒有什麼是不勞而獲，我學習彈吉他就是這樣成功的。那天我在廣場散步，突然發現一位衣服破爛不堪，戴着墨鏡，身高一米七左右的人，他抱着一把吉他，坐在地上，彈起吉他，那首曲子很憂傷，前面是幽靜的，如一潭水，很深很深……那忽隱忽現的...
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![身邊的藝術作文800字]( "身邊的藝術作文800字")
- 藝術並非如夜空中的星辰，遙不可及，只要去努力，藝術就在觸手可及之處，就在你我的身邊。我的媽媽，十分喜歡刺繡，在我看來，她繡出的作品簡直是美輪美奐。我的爸爸，喜歡收藏一些中國畫，工筆或是寫意，他都喜歡。也許刺繡並不出彩，也許中國畫並不知名，但對那時的我來說，一切都彷佛天作。也許...
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![“隱身術”作文700字]( "“隱身術”作文700字")
- 一天，森林裏貼出了一張告示：明天森林裏要舉行一場隱身大賽，請森林裏的所有小動物，明天下午1點，準時到達森林中心。報名時間：中午12時到晚上12時。裁判：獅子大王。注：誰拿到了冠軍，誰就可以獲得隱身達人的美譽。第二天，小動物們到齊了，獅子開始說：本次‘隱身’大賽的選手有...
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![身邊的藝術作文450字]( "身邊的藝術作文450字")
- 什麼是藝術？恐怕無法用一件東西來形容它，藝術大到一處名勝古蹟，也可以小的一個衣服上的圖案。總之呢，藝術是無處不在的。我身邊就有很多的藝術，比如我書桌上的那隻塑膠球小狗、牆上掛着的那幅十字繡、字貼上寫着的書法，甚至媽媽手機上的一個小吊墜也算是藝術。在我的書桌上，放着...
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![身邊的藝術作文600字]( "身邊的藝術作文600字")
- 我們身邊的藝術作品異彩紛呈，藝術的種類繁多：如音樂、舞蹈、相聲、雜技、書法等等。這些都是我們中華民族的精華。我身邊的藝術很多，而我最喜歡的是書法。書法中最有名的就是王羲之寫的《蘭亭集序》，雖然《蘭亭集序》已經失傳了，但王羲之那不怕困難的精神已永遠刻在人們心中。...
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![身邊的藝術800字作文]( "身邊的藝術800字作文")
- 一次偶然的機會，我學會了泥塑。我非常熱忠於泥塑，爲了泥塑，我曾有過煩惱，曾經想要放棄，但一次次收穫的喜悅讓我堅持了三年。就這樣，在我的要求下爸爸帶我去學泥塑。我和爸爸走進了學習泥塑的教室裏，一個老師馬上走了過來，和藹地說：小朋友，是不是要學習泥塑啊？我回答道：是的。我說完後...
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![身邊的藝術450字作文]( "身邊的藝術450字作文")
- 榆林實驗國小六年級三班安悅源生活不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。往往身邊有許多藝術品我們卻沒有觀察到的，不過，一天我們在作文課上，看到了一件藝術品。那是一幅紅牡丹，畫中有兩隻小鳥，小鳥旁邊有許多牡丹，牡丹是粉紅色的，散發着清香，就像一位姑娘把香水灑在花上，兩隻小鳥嘰嘰...
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