- ——讀《將軍的部隊》有感又是一年讀書季,今年看的是《將軍的部隊》。這是一部以戰爭爲主要題材的短篇小說集,一共有八篇,分別是楊金遠的《官司》、艾偉的《戰俘》、阿成的《趙一曼女士》、尤鳳偉的《木蘭從軍》、李浩的《將軍的部隊》、凡一平的《理髮師...
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- 故事發生在1942年秋天的蘇聯。由於德國法西斯軍隊的突然襲擊,蘇聯軍隊在節節敗退。其中,有三個蘇聯軍人因受傷昏迷而被德寇俘虜了:一個是四十來歲的上校,他是個矮胖子,名叫雷巴科夫,是位火箭專家。他發明的P——2號火箭炮威力特大,他的P——3號火箭再有幾天就可以問世,可惜就在這...
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- 按照國際法,對戰俘應該儘快遣返並不準虐待。但是美國侵略軍喪盡天良地迫害志願軍戰俘,不但搶走了他們的一切財物,還指使特務和叛徒強迫戰俘背叛祖國,呼反動口號,甚至在他們身上刺反對祖國的字。志願軍戰俘張子龍拒絕那樣做,特務們就打得他渾身是血,還喪心病狂地割他的肉,又澆上油...
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- 要想取得戰場上的勝利,就要注意平時的嚴格訓練。平時的訓練越過硬,越井然有序,在戰場上取勝的可能性也就越大。【經文】孔子曰:“不教人戰,是謂棄之。”故知卒不服習,起居不精,前擊後解,與金鼓之音相失,百不當一,此棄之者也。故領三軍教之戰者,必有金鼓約令,所以整齊士卒也。教令操兵...
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- 【提示】本篇以《生戰》爲題,旨在從防止貪生怕死的問題入手,着重闡述將帥的勇怯與作戰成敗的關係問題。它認爲,在完全具備了對敵作戰的各種客觀條件之下,奪取作戰勝利的關鍵乃在於將帥能夠果敢地指揮部隊捨生忘死地去戰鬥;倘若爲將帥者臨戰畏怯,貪生怕死,則必然導致作戰失敗。...
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- 【提示】本篇以《死戰》爲題,旨在闡述將帥對作戰中缺乏信心、“未肯用命”的士卒所應採取的處置措施。它認爲,凡此情形,都必須“置之死地”,以“絕去其生慮”,使其抱定必死之志去戰鬥。只有這樣,才能奮勇殺敵,死裏獲生。“陷之死地然後生”(見《孫子兵法·九地篇》),這是孫子首倡...
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- 問世間情爲何物,直教人生死相許!情歌者,爲情而歌也。情歌便成了最美好最直接的示愛手段之一,君不聞關關睢鳩,在河之洲?那是否是中國最老的情歌?有人說:情歌還是老的好,走遍天涯海角忘不了……不管新與舊,不同的人喜歡的情歌類型也不同,要你選擇情歌唱給最愛的她(他),你會選...
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- 【提示】本篇以《奇戰》爲題,旨在闡述作戰中如何運用出奇制勝的原則和方法問題。它認爲,在對敵作戰中,爲了達成“攻其無備,出其不意”的作戰效果,應當採用“驚前掩後,衝東擊西”的佯動惑敵的戰法,使敵人對我無從防備。這樣,就能戰勝敵人。“攻其無備,出其不意”,這是我國春秋末期大...
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- 【題解】原作“第四十”,朱右曾氏“移此,使與《克殷》相次”。此篇記伐殷經過及戰果——俘、馘。世訓大,世俘猶大俘。維四月乙未日,武王成闢,四方通殷,命有國。惟一月丙午,旁生魄,若翼日丁未,王乃步自於周,征伐商王紂。越若來二月既死魄,越五日,甲子朝,至接於商。則鹹劉商王紂,執矢惡臣...
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- 【提示】本篇以《糧戰》爲題,旨在闡述糧食在戰爭中的重要作用問題。它認爲,當敵我雙方對壘相持而勝負一時難分之時,誰有足夠的糧源,誰就能堅持到最後勝利。這種認識,無疑是有道理的。古人云:“民以食爲天”(見《漢書·酈食其傳》)。社會發展的歷史表明,離開了糧食,人類不僅無法生...
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- 還記得國中課本中教導我們學會抵禦誘惑,對啊!誘惑是每個人避之不及的,有些是實實在在的物品,有的是看不見但存在的利益,它是一把雙刃劍,所以我們應該學會抵制誘惑。不要做誘惑的俘虜。十八大剛過,中央再次加強反腐力度,嚴懲貪官,結果,他成爲十八大落幕後首位被調查的副省級幹部,也是...
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- 我聽說一位國王下令將一個俘虜處死。那可憐人絕望之餘用家鄉方言對國王破口謾罵;正如常言所說:“人到臨死,說出心裏所有的話。”人到把話全盤說出,貓被惡狗逼急也會向它反撲。人到無路可走,赤手按住刀口。國王問:“他說什麼?”有位大臣,心地善良,說道:“陛下!他說:‘天堂與天地同寬,是...
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- 【提示】本篇以《佚戰》爲題,旨在闡述勝仗之後如何防止鬆懈鬥志、喪失警惕而導致失敗的問題。佚,通“逸”,安閒也;放佚,謂放蕩安閒,這裏作“放鬆警惕”解。它認爲,在打了勝仗之後,不可憑恃勝利而放鬆警惕,相反,則應當更加嚴陣以待,處逸猶勞,切實做到有備無患。戰爭的經驗展示了這樣...
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- 已經過了三天了,幽怎麼還不回來?輕音塵正一臉焦急的看着窗外。是啊,換了誰都是會着急的吧!自己的好朋友、好閨蜜、這個生死之交的朋友,整整三天沒有來,沒有見到她的身影,誰能夠安下心來好好學習、好好修煉呢?可是,輕音塵又有什麼辦法呢?沒辦法,無奈之下,只好慢慢的回到了宿舍。走的路...
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- 【提示】本篇以《澤戰》爲題,旨在闡述在沼澤地域行軍、宿營及作戰應注意掌握的問題。它認爲,行軍、宿營及作戰,應當儘量避開沼澤或是容易被水沖毀的地域,倘若因故而無法避開時,則須選擇那種形似龜背的四周低中間高的地方紮營佈陣。我們知道,沼澤地區,地勢低窪,易被水淹,既不便於部...
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- 【提示】本篇以《和戰》爲題,旨在闡述如何運用“和談”手段配合軍事鬥爭的問題。它認爲,在對敵作戰中,必須首先僞與敵人議和,以此來麻痹敵人,乘其懈怠不備之隙而以精兵襲擊之,就可以把敵人打敗。本篇引自《孫子兵法》的“無約而請和者,謀也。”據《說文》、《集韻》釋義,約者,意謂...
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- 【提示】本篇以《退戰》爲題,旨在闡述在何種條件下采取退卻方式以免遭敵打擊的問題。它認爲,在敵衆我寡、地形不利,且難以力爭勝的條件下,應當迅速退卻,不與敵人決戰。這樣,就可以保全自己實力不受損失。本篇《退戰》與前篇《進戰》,是從相反相成的兩個側面,闡明瞭採取進攻和退卻...
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- 【提示】本篇以《勝戰》爲題,乃繼《佚戰》之後,進一步闡述勝仗之後如何防止產生驕惰情緒的問題。它認爲,在對敵作戰中,如果打了勝仗,不可產生驕惰情緒,而應當日夜加強戰備以防敵人襲擊。這樣,敵人即使來攻,我也不會遭到失敗。本篇引自《司馬法》的“既勝若否”一語,意思是,打了勝仗...
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- 是誰的翅膀,搏擊着英吉利海峽上空變幻的風?是誰的羽翼,在烈日和暴雨下堅強地揮舞?是誰,不顧死亡地奔向死亡?是誰,心懷勝利地奔向勝利?啊,無畏的戰鴿!以上是我觀看電影——《戰鴿總動員》後的第一感覺,腦海裏全是英雄、鬥爭、勇往直前、不畏犧牲……這些字眼。...
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- 【提示】本篇以《怒戰》爲題,旨在闡述加強部隊仇恨敵人心理的教育對奪取作戰勝利的重要性。它認爲,只有在戰前教育和激勵士卒仇恨敵人,爾後再行出戰,才能使其奮勇殺敵,奪取勝利。歷史唯物主義告訴我們,人類自有階級以來,戰爭總是階級對階級、集團對集團、民族對民族、國家對國家...
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- 自從上次大戰以後,4號加入了1號和2號,3號以經失蹤。世界暫時和平下來了。但一股新的邪惡勢力似乎正在萌動……八年級:檸心味第一章那天,1號正在基地休息,突然,幾名黑衣人闖入基地,1號和黑衣人糾纏了許久,每個都不壓於1號,最終,1號寡不敵衆,被打敗了,連超能水晶也被盜走&he...
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- 幾名巡衛回到基地發現了倒在地上的1號,連忙通知4號回來救援。4號看到受傷的1號,使用了極限治癒術。不久,1號便醒來了。當1號醒來後,馬上告訴4號超能水晶被偷了。4號走來走去。突然,聽到一個聲音。用扎雷光線射向細縫。只見一名黑衣人掉了下來。4號衝了過去。把黑衣人抓了起來...
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- 突然之間感覺自己好麻木,似乎對於什麼都沒有以前那麼尖銳的感觸了,就算有不開心,也從來不表現出來,好象什麼事本來就該那樣,朋友無意間說的一些很敏感的話,漸漸的,學會平靜,就連我自己都不曉得哪裏來的那一份平靜,似乎是一種沉默中的吶喊,有什麼悲傷的事情,都一起來吧,但籠着一層壓抑...
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- 【提示】本篇以《教戰》爲題,旨在闡述加強部隊教育訓練的重要性。它認爲,要興兵打仗,必須首先加強部隊教育訓練。只有平時搞好訓練,使全軍掌握戰術方法,熟悉作戰號令,才能使部隊在實戰中看到指揮旗幟的變化而採取相應行動,聽到鳴金擊鼓的聲響而進退自如。戰爭的經驗告訴人們,打仗...
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- 宙斯讓特洛伊人取得了很大的進展,他把希臘人推進失敗的災難中。宙斯坐在愛達山上,看了一會希臘人的戰船營,又將視線移向色雷斯人的地盤。這時,海神波塞冬也忙碌起來,他坐在樹林茂密的薩莫特拉克島的山頂上,看着愛達山,看着眼底下的特洛伊城和丹內阿人的戰船。他看到希臘人的防線...
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