![相約《國中生之友》1200字作文]( "相約《國中生之友》1200字作文")
- 相約你我，相約二零零八，奧運情懷凝聚五大洲的愛，世界和北京同唱一首歌；相約夢想相約奧林匹克，中國與世界攜手……想起悠揚的廣播，我的思緒又回到了兩年前，正是那個時候，我和她共同走過了一段美好時光……剛踏進十六中的校門不久的時候，一個女孩帶着《國中...
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![交通法規 生命之友1200字作文]( "交通法規 生命之友1200字作文")
- 生命，一個多麼鮮活的詞語！安全，一個被人們老調重彈的課題！生命只有在安全中才能永久鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那麼會給一個家庭帶來了多大的痛苦，給社會帶來多大的損失。交通安全事故是人類生命的屠夫，隨着我國汽車和其他...
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![讀《國中生之友》有感1000字作文]( "讀《國中生之友》有感1000字作文")
- 讀書是改造靈魂的重要工具。人類缺少具有啓發性的營養，而唯一能彌補這個缺陷的便是閱讀。——題記暑假馬上要過去了，我把我沒看的和看了的書全部重新看了一遍，可是還是很無聊。少了同學們的嬉戲打鬧，少了老師們的溫暖問候，少了好友們的追逐打鬧，我很想上學！於是，在百般...
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![《國中生之友》伴隨我成長500字作文]( "《國中生之友》伴隨我成長500字作文")
- 有那麼一本書，總能讓我記憶猶新，它的內容如溫暖的微風；它的話語如零碎的紙片，它的抒懷如散落的樹葉。在我身邊，總是那本好書能讓我心中那份熱情悄然釋放，它的名字叫《國中生之友》。裏面的每個故事都給我們講了一個個非常豐富的哲理。有一個故事使我很難忘，寫的是一個小女孩，雖然...
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![《國小生之友》讀後感750字作文]( "《國小生之友》讀後感750字作文")
- 我是一名四年級的學生，《國小生之友》已經陪伴我走過了好幾個春夏秋冬，我是它最忠實的讀者。這本薄薄的書中，有神祕的探索故事，有奇妙有趣的自然知識，有化難爲易的數學故事，有充滿想象的童話天地……在衆多的版塊中，我最喜歡童話天地了。通過這個版塊，我知道了一些着...
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![讀《國小生之友》有感350字作文]( "讀《國小生之友》有感350字作文")
- "一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰"是一句名言。告訴我們要多讀書，讀好書的名言。就說我吧，就愛讀書，比如《故事大王》，《西遊記》，《三國演義》等。但我最喜歡的還是《國小生之友》。記得認識《國小生之友》是在暑假裏。那天，爸爸帶我去寶葫蘆玩的時候，路過一家報亭，剛好《國小生...
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![讀《國小生之友》後感800字作文]( "讀《國小生之友》後感800字作文")
- 媽媽常對我說：讀書，是淨化靈魂、昇華人格的一個非常重要的途徑。要多讀書，讀好書。所以，從我學會認字起，媽媽就爲我買了很多書，但我最愛的還是學校幫我們訂的《國小生之友》。《國小生之友》不僅給我的學習和生活帶來了很多的快樂，讓我明白了許多有趣有用的知識，更主要的是讓我懂...
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![《國小生之友》讀後感500字作文]( "《國小生之友》讀後感500字作文")
- 《國小生之友》讀後感我是《國小生之友》的忠實小讀者，我非常喜歡這本書，它的裏面內容豐富，有探索先鋒、科幻營地、數學故事會等欄目，這些都是我喜歡看的，但我最喜歡的就是裏面的奇趣自然欄目了。記得今年的第10期裏的奇趣自然講的是動物的路標，非常有趣，使我知道了狗是靠自己的...
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![讀《國小生之友》有感800字作文]( "讀《國小生之友》有感800字作文")
- 有一本書，它是一盞燈，在我茫然的時候照亮我的人生大路；有一本書，他是一位良師，教會我人生的知識；有一本書，它是一位益友，在我不知所措時，爲我指點迷津；在我偷懶時，提醒我要勤奮刻苦；在我驕傲自滿時，讓我懂得強中自有強中手，樓外自有樓外樓，提醒我戒驕戒躁……它就是我人生的...
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![讀《國中生之友》有感900字大綱作文]( "讀《國中生之友》有感900字大綱作文")
- 推開窗戶，芳香陣陣襲來，就像《開鐮》中稻穀的香氣一樣，讓我有些沉醉。——題記《開鐮》是一篇值得讀的好文章，作者展開了一幅《開鐮》時豐收的畫卷，又給讀者帶來了韻味無盡的遐思。食物可以讓你溫飽一餐，金錢可以讓你歡樂一時，而一本書卻可以讓你享用一生。《開鐮》中...
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![高中生之友讀後感1000字作文]( "高中生之友讀後感1000字作文")
- 大海寬容了每條小溪的細小，才成就了大海的遼闊無邊。森林寬容了每隻鳥兒的喧鬧，才成就了衆鳥歸巢的溫馨。寬容應是世界美麗的詞。門被哐噹一聲推開，我攜着夏季乾燥的風進入家裏。母親正在做菜，她微胖的身體左右擺動，顯出一種快樂的樣子。聽到動靜她扭頭看我，看到我拉着一張臉後...
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![讀《國小生之友》有感650字大綱作文]( "讀《國小生之友》有感650字大綱作文")
- 從我踏入國小的第一天起，到現在上了六年級時，算一算，已經有兩千多天了，在這兩千多天裏，有一本書它整整陪伴了我六年，使我從一個懵懂無知的少兒成爲了一個知書達理的少年，它就是我們國小生的良師益友——《國小生之友》。每次老師一發下《國小生之友》這本書，我就會馬上...
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![談心之友550字作文]( "談心之友550字作文")
- 培根說過：”如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。”在我的生活中，有過快樂，有過憂愁，每當這時，我都會與她分享、傾訴。她，就是我的朋友——杜夢欣。令我印象最深刻的還是那件事。那是北風呼嘯的一天，我懷着期待的心情走...
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![我的寶貝—《國小生之友》650字作文]( "我的寶貝—《國小生之友》650字作文")
- 今天，我得到了一個寶貝—一本書。一本書！我聽到有人感嘆了。一本書，還能算一個寶貝嗎？我可不這麼認爲，對此，我的回答是：你可不要小看它哦，它可是一本神奇、有趣、令人着迷的書。我一拿到這本書，就津津有味地看了起來。哇！目錄還真漂亮呀！分爲了探索先鋒、奇趣自然、科技瞭望塔...
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![國小生之友讀後感700字作文]( "國小生之友讀後感700字作文")
- 從我踏入國小的第一天起，到現在我即將國小畢業，在這二千多個日子裏，有一本書它整整伴隨了我六年，給予我無私的幫助，使我從懵懂無知的少兒成長爲一個知書達理的少年，它就是我們國小生的良師益友——《國小生之友》。每次一發下《國小生之友》我就會愛不釋手地捧在手中...
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![《國小生之友》——我的良師益友800字作文]( "《國小生之友》——我的良師益友800字作文")
- 高爾基說書籍是人類進步的階梯。書籍是天才留給人類的、世代相傳的珍貴遺產。對我們國小生來說，擁有一本好書，就等於擁有了一位良師益友。我熱愛讀書。我讀過許多許多的書，有令人捧腹大笑的《湯姆索亞歷險記》，也有情節驚險曲折的《綠野仙蹤》，還有神奇的《科學幻想》，但我最喜...
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![看《國小生之友》讀後感700字作文]( "看《國小生之友》讀後感700字作文")
- 我非常喜歡看老師爲我們訂閱的《國小生之友》這套叢書，每一期裏面的內容都十分的豐富。每個欄目裏都選載了一個個生動的小故事，讓我在閱讀的過程中，獲得了許多不同的知識，拓展了我的視野。其中有科學類，有科幻類，有數學類，有國防科技類，有探索自然類的……例如：科學類...
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![無盡硝煙（浪者之友）2000字作文]( "無盡硝煙（浪者之友）2000字作文")
- 站在荒涼的沙漠中，前進三十一點四七公里就是程聯軍方中轉站，不僅要小心防不勝防的的突擊部隊，還要注意腳下無處不在的無底洞及還未拆除的地雷。巨風捲着黃沙打在我的頭盔上，打在我的手掌上，打在我的混身上下。坦克的重量已達二三十噸，光靠一個人的力量根本無法移動這個龐然大物...
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![讀《國小生之友》有感500字作文]( "讀《國小生之友》有感500字作文")
- 書就是我的家，《國小生之友》就是我的伴，我喜歡它，它也喜歡我。《國小生之友》中的‘探索先鋒’使我們知道了科學奧祕。‘奇趣自然’使我們知道了自然中的信息。‘軍事探祕’讓我們知道有關軍事中的事情。‘數學故事會’可以使我們...
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![書之友650字作文]( "書之友650字作文")
- 一個愛讀書的人，他一定不會缺少忠實的朋友，良好的老師，溫情的安慰者。我兩三歲的時候，奶奶家有一大箱書，像小貓釣魚、山羊過橋這樣的注音幼兒書。我每天就去奶奶那裏拿上幾本書去看。書很薄，只有幾頁，每頁只有10多個字，其餘的都是圖畫，幾十秒就能看完。漸漸的，那一大箱子書全看完了...
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![讀《國小生之友》有感650字作文]( "讀《國小生之友》有感650字作文")
- 從我拿起《國小生之友》這一本書起，我就喜歡上了它。每當我拿起它時，就會被它陶醉…….喜歡它裏面的童話.喜歡它裏面的漫畫.喜歡它的封面.喜歡它的詞句.喜歡它的笑話，喜歡它的種種。其中，我最喜歡的就是第10期啦！因爲裏面寫了一些有關於名人的故事，比如：生物學家童...
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![《國小生之友》讀後感400字作文]( "《國小生之友》讀後感400字作文")
- 我第一眼看到《國小生之友》後，就對她情有獨鍾，並深深的愛上了她.此書共分爲十二章節，分別是奇趣自然、智慧魔法、小巴掌童話、歡樂數學等。其中，我最喜歡奇趣自然了！奇趣自然就講了動物捕食方面的奇招。比如海洋裏有一種噪音高手，在一定的距離內能把獵物吵昏。但這麼厲害的噪...
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![談心之友700字作文]( "談心之友700字作文")
- 令我印象最深刻的還是那件事。那是北風呼嘯的一天，我懷着期待的心情走進了教室，我滿以爲這次考試肯定能取得優異的成績，可當拿到成績時，我頓時傻眼了，竟然考的這麼差！這完全出乎了我的意料。老師念分時，讀完我的成績後，說：管翌含，你這次考的太差了，平常表現也不好，好好反省反省自己。...
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![《國小生之友》讀後感800字作文]( "《國小生之友》讀後感800字作文")
- 有一本書，裏面有神祕的探索故事，有奇妙的自然知識，有天馬行空的童話故事，有充滿趣味的數學故事。這本書，就是《國小生之友》。作爲一位五年級的學生，《國小生之友》已經伴我走過了五個春夏秋冬。有一句名言是開卷有益，沒錯，一本好書，是一位教導你的良師，是在黑暗中照亮道路的燈塔，是...
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![[讀書徵文]《國小生之友》讀後感700字作文]( "[讀書徵文]《國小生之友》讀後感700字作文")
- 《國小生之友》是我們成長的夥伴。如果把我們比作幼苗，它就是溫暖我們的陽光。如果把我們比作小樹，它就是滋潤我們的雨露。如果把我們比作花兒，它就是呵護着我們的大地媽媽！從小，我都非常喜愛看法制頻道，因爲我們可以用法律這一把利劍維護自己的權益，幫助他人，使這個社會更加和諧...
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![[讀書徵文]《國小生之友》讀後感700字作文](https://i1.dqzww.com/676146a6ac6ead/24300b/7e644bb4/24300bf5f63ae4-s.png "[讀書徵文]《國小生之友》讀後感700字作文")