![分不開的“書”作文600字]( "分不開的“書”作文600字")
- 今天老師給我們做了個神奇的魔術，叫分不開的書。老師走進教室，說：大家在美術課的時候一般有什麼厲害的膠水，都拿出來！我們都拿出了502、強力膠、白膠……可我們怎麼也不知道老師的葫蘆裏賣的到底是什麼藥。老師故弄玄虛地說：你們的膠水都太LOW了！看我的膠水！說着，老師...
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![拉不開的書作文500字]( "拉不開的書作文500字")
- 媽呀，怎麼拉不開呀！教室裏傳來一陣陣疑問聲。這是怎麼回事呢？原來是我們班同學在玩拉不開的書這個遊戲。牛老師跟我們說了遊戲規則，第一步先要找兩本厚厚的書，第二步要把兩本書幾頁幾頁交叉疊起來。我們都躍躍欲試，爭先恐後地舉起手來，牛老師叫了何雨沐同學上來把書拉開，何雨沐自...
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![分不開的兩本書作文500字]( "分不開的兩本書作文500字")
- 你相不相信一個大力士也會拉不開兩本沒有用強力膠粘在一起的書？不信，你看。今天上課，老師說：今天。我們做一個小實驗！一聽到今天是動手課，我們個個歡呼雀躍。接着，老師把兩本書一頁或幾頁一組，交叉在一起，問：誰能拉開這兩本書？頓時，同學們幾乎一起舉起了手。我心想：不就兩本書嗎？一拉就...
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![拉不開的書實驗作文600字]( "拉不開的書實驗作文600字")
- 拉呀！用力呀！咦，我們班這又是幹什麼呢？原來，老師把兩本書重疊在一起，怎麼拉也拉不開，到底是怎麼回事呢？老師把兩本書打開，讓它們的頁是重疊在一起，之後，在書上用力拍打。兩本書完全重疊後，老師請了兩位男生，讓他們分別拿着兩本書的書脊，然後用力拉。只見他們使出吃奶的力氣，齜牙咧嘴地拉...
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![分不開的書實驗作文400字]( "分不開的書實驗作文400字")
- 上課了，老師拿出兩本合在一起的書，說：這兩本書被粘了膠水了，你們可以把它拉開嗎？班裏的男生不相信，因爲他們看到老師手上的書，一點兒也沒有粘過膠水的痕跡。這時，老師叫了兩個大力士來拉開這兩本被膠水粘住的書。一開始，他們自信滿滿地走了上去，雙手緊緊地抓住了書本的一端，再使出了...
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![拉不開的書實驗作文350字]( "拉不開的書實驗作文350字")
- 真是奇怪，兩本書疊在一起竟然拉不開。暑假裏，我就做了這樣一個神奇的實驗。我先拿出兩本書，將這兩本書交叉着重疊在一起，然後很輕鬆的拉開了。緊接着，我又將這兩本書一頁一頁的重疊在一起，我將手握住書的左右兩邊，兩隻手使勁向兩邊拉，縱使我臉漲得通紅，可無論怎麼拉也拉不開。我叫...
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![再也不要分開了1500字作文]( "再也不要分開了1500字作文")
- 莫希……莫夕坐在牀邊，雙腿在半空中晃晃蕩蕩，腦海中，莫希的笑臉時隱時現，像清晨朦朧的霧，似乎就在眼前，可卻怎麼也抓不到。一年前，13歲的莫希突然暈倒在家門口，幸虧路過的莫夕看到了，急忙撥打了120，到了醫院查出莫希居然患有白血病，莫希一點也不意外，只是輕輕的說：早就知...
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![我的童年離不開書400字作文]( "我的童年離不開書400字作文")
- 我的童年離不開書，曾經有教育家說∶書是智慧的鑰匙。有政治家說∶書是世代的生命。有文學家說∶書是人類的營養品。有奮鬥者說∶書是人生的嚮導。有求知者說∶書是飢餓時的美餐。而我說∶書是不開口的老師。我是一個愛看書的學生，無論是在吃飯時，睡覺時，總是握着一本書，感覺握...
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![拉不開的書實驗作文400字]( "拉不開的書實驗作文400字")
- 我的生活中有許多有趣的事情，它們就像一個個美麗的貝殼，經常在我腦海裏閃閃發光，今天，我又撿到了一個有趣的貝殼。叮鈴鈴……上課鈴聲響了，同學們立馬變得安安靜靜的，陳老師大步流星地走進教室，她的手裏還多了兩本厚厚的書。今天，我們來做一個遊戲——拉不...
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![分開不一定分手800字作文]( "分開不一定分手800字作文")
- 我們的懵懂/我們的天真/我們放肆的青春飛揚跋扈不可一世天，晴了又陰，明瞭又暗，我們聚了又散。其實也對，天下沒有不散的筵席，在一起的，終究會分開，無論是親情、友情、亦或是愛情，說的都是這個道理。記得有人這樣評論過，他說：明知最後會分開，明知最後會傷心，那又何必在一起呢？其實不全是...
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![離不開書的我400字作文]( "離不開書的我400字作文")
- 書本有如一扇傳送門，可以穿越任何一個時空。書本好似大海，可以在海里看到五彩斑斕的世界。書本在我的世界裏是必不可缺的一部分。如果我是一隻小鳥，那麼書就是那遼闊的天空任我自由自在的飛翔；如果我是一棵小樹，那麼書就是那燦爛的陽光，它照耀着我，讓我快樂成長；如果我是一條小魚...
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![那時的分開不代表忘記650字作文]( "那時的分開不代表忘記650字作文")
- 本以爲能將這似水的平淡延續，但是，沉默不代表着靜止。一天，我捧着一本書，走向閣樓間坐着的她，林莫薇，你要走了嗎？我小聲地問。沉默少言的她依舊像往常一樣，坐在她家閣樓冰涼的地上，過了半分鐘纔回答我：嗯。可眼睛卻還是盯着她手中的遊戲機。我仔細地看着她，那可愛的模樣，叫人看着也喜...
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![拉不開的書小實驗作文]( "拉不開的書小實驗作文")
- 篇一：拉不開的書小實驗作文徐慧琪噝啦——噝啦——這是什麼聲音？哦！原來是王老師拿着兩本書正在一頁一頁地相互交叉在一起。王老師的葫蘆裏又在賣什麼藥？我們一起去看一看吧！只聽王老師一邊疊一邊說：今天我們要玩一個小實驗。接着，她請了兩個大力士上去拉書...
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![拉不開的書作文三年級400字]( "拉不開的書作文三年級400字")
- 一天，我從書讀到一個有趣的實驗——拉不開的書，覺得很有意思，我決定來做一做這個實驗。我先拿來兩本書，然後把兩本書一頁一頁地對夾在一起，此時的書，像兩隻緊緊抓在一起的大手，看起來牢不可破。我用力一拉，拉不開，再拉，還是拉不開，怎麼這麼奇怪呢？這應該很簡單纔對。我百思...
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![拉不開的書作文800字]( "拉不開的書作文800字")
- 加油！加油啊！從教室裏傳出了吼叫聲，到底是什麼事情引導起了這樣激烈的聲音呢？原來，是教室裏的同學在做實驗啊！上課了，老師神祕地走了進來，微微一笑，說道：同學們，你們知道今天要做什麼嗎？同學們十分懷疑說：老師又要耍什麼花招，該不會讓我們寫什麼高難度的作文吧？老師連忙解釋：哎呀，怎麼可能...
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![離不開的課外書作文500字]( "離不開的課外書作文500字")
- 我有許多離不開的東西，手機、電視、小寵物……可我最離不開，也最不願離開的就是課外書了。每天放學回家，衝進家門，連口罩也不摘就去書房或我房間拿一本課外書，搶在大人的責罵聲傳來前看完昨天晚上沒看完的那一頁，以解今天疑惑了一天的情節。等做完作業，哪怕已經十一...
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![不要輕易分開左右750字作文]( "不要輕易分開左右750字作文")
- 有時，亙古不變並不代表着絕對的永恆；有時，隨機應變也並不代表着永遠的流逝。——題記執着，是一座沉穩的高山，任日月輪迴，斗轉星移；任風雪肆意，嚴霜染鬢都毅然決然地屹立在那裏毫不動搖。變通，便是奔流不息的泉水，在流淌時也許有岩石阻擋了它們的去路，縱然有滴水穿石的奇蹟...
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![我離不開書作文600字]( "我離不開書作文600字")
- 書海浩瀚，知識無窮。古人曾曰：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。很多大作家更是與書有着親密的關係。我雖然不是大作家、大名人，但我也是一條小書蟲。現在已經有五年的書齡了。我的讀書生活猶如一幅流光溢彩的畫卷，有喜有憂，有苦有甜。記得有一次，爸爸給我買了一本《西遊記》，我一...
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![拉不開的書作文400字]( "拉不開的書作文400字")
- 今天，我正在和妹妹玩。媽媽拿着兩本書走過來，笑咪咪地對我說：好好，你能把這兩本書拉開嗎？只見這兩本書一頁頁整整齊齊地互相插在一起，我不以爲然地說：這也太簡單了，張飛吃豆腐——小菜一碟。我接過書，雙手抓住兩邊，不當回事地輕輕一拉。我感覺有一股力量拉着這兩本書，我根...
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![不能分開200字作文]( "不能分開200字作文")
- 小老虎在洗澡，忽然媽媽走進一看，說：你洗澡怎麼不擦臉呢？小老虎心裏想：媽媽太羅嗦了，我討厭她。小老虎在客廳玩的時候，不小心撕破了爸爸的地圖。老虎爸爸很生氣，他拿起掃把往小老虎的屁股上一打。小老虎痛極了。她想：媽媽太羅嗦，爸爸太不講理。我要離家出走。於是，她就離家出走了。它...
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![分不開的書作文500字]( "分不開的書作文500字")
- 如果你以爲你是大力士，那就試一下分開這兩本書吧，這兩本書可不是普通的書，是兩本書頁與書頁交叉着疊在一起的書。什麼？你說太容易了？那就看下面選手的表現吧。規則很簡單，只要把這兩本書分開，你就贏了。選手一昂首挺胸地走到書的面前，別看他骨瘦如柴，但鬥志昂揚。只見他一隻手握着...
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![拉不開的書750字作文]( "拉不開的書750字作文")
- 書，在生活中是很平常的東西。同學們，你們知道嗎？其實在平凡的書本中，也隱藏着一些不平凡的東西。又是一節作文課。可是這節作文課，看老師那神祕兮兮的樣子就知道要發生一些不同尋常的事。果然，老師上了講臺後，並沒有像往常那樣打開ppt課件，而是不慌不忙地把兩本書幾頁幾頁地夾起...
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![拔不開的書作文500字]( "拔不開的書作文500字")
- 今天天氣特別的好，老師給我上了一節有趣的課。首先，老師拿出兩本一樣的書，分別放在兩邊。左邊的書頁往右邊疊一下，右邊的書頁往左邊疊一下。疊完後，老師故做神祕地往書的上和下吹了口仙氣，讓大家以爲施了法。然後說：誰能拔開這本書？我想：老師啊，不就兩本書嘛，你是小瞧我們，把我們當成...
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![答應我，不分開好嗎？800字作文]( "答應我，不分開好嗎？800字作文")
- 有的時候，陪伴不能永遠；有的時候，總要分別。該放下的，就應該放下。不要再留戀，這樣只能越陷越深，最終將無法自拔。聽我的，放手，留下回憶；停留，留下埋怨。—題記馬上就要到升中學的考試了，微微和默沫沫都很緊張，她們知道，升了中學，她們就再也見不了面了。微微家住得遠，在微微家旁邊，...
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![[我的煩惱]可不可以不分開1000字作文]( "[我的煩惱]可不可以不分開1000字作文")
- 天灰濛濛的，飄灑着紛紛細雨，如此的情形，又讓我怎能不想起我們分開的那個雨天，那個雨季。坐在九年級的教室，窗外的風景已悄然換了一幅，我們的身份也變成了要會考的九年級學生。於是，九年級的一個代名詞：會考，也隨着黑板上數字逐漸減小而變得清晰起來，這算是我們人生中第一個轉折點…...
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