![方仲永巧遇呂蒙作文800字]( "方仲永巧遇呂蒙作文800字")
- 有一天，呂蒙來到了一個鄉鎮。看到了這裏很熱鬧，這裏有各種小吃，各種各樣的小掛件……，有的人在唱戲，有的人玩耍，有的人在賣藝術，孩子們個個興致勃勃。遊着遊着，呂蒙突然渴了，便來到了一家茶館裏喝茶，見在茶館裏的人個個都拿有一個色彩的扇子，並且有首詩，後來呂蒙就向前借...
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![方仲永巧遇呂蒙作文600字]( "方仲永巧遇呂蒙作文600字")
- 夜闌人靜，萬物皆睡，天上的繁星依舊。呂蒙坐在竹椅上，望着天空那道彎月，回顧歷史的海岸漫溯那一道道溝渠，別有一番滋味在心頭。一陣微風吹起，只見一人端在前方，仔細察看，原來是由神童淪爲平凡人的方仲永。於是呂蒙便上去和方仲永寒暄了幾句，兩人一同在庭中漫步。望着方仲永的背影，呂...
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![由方仲永想到的500字作文]( "由方仲永想到的500字作文")
- 人，如果不學習，就只能成爲一個無能的人，一個對社會有害而無利的人。但是天資過人的人就可以不學習了嗎？不，並不是這樣的。雖然有的人天資過人，但是後天的教育更爲重要。如果一個人不去學習，那麼就算他是一個天才也終究會變爲一個平常的人。方仲永就是一個典型的例子：方仲永出生在...
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![由方仲永想到的1200字作文]( "由方仲永想到的1200字作文")
- 我翻開今天所學的《傷仲永》，看着閱讀提示裏寫着：一個人能否成才，與天資有關，更與後天的教育以及自身的學習有關，但事實是這樣麼？曾經看到過一本書，書上有這樣一篇報道：一位中國記者調查中國學生與美國學生的學習情況，得出結論：美國學生在課堂上大吵大鬧，上課隨意走動，起牀幾乎在上午...
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![由方仲永所想到的1000字作文]( "由方仲永所想到的1000字作文")
- 《傷仲永》選自《臨川先生文集》，作者王安石。我讀了《傷仲永》，受益匪淺。《傷仲永》的主要敘述了：方仲永從小天資聰穎，受到同縣人們的讚賞，被人邀請前去做客題詩。他的父親見有利可圖，便不再讓仲永讀書學習，帶着仲永四處做客，謀取小利。因爲仲永每天跟着父親四處拜訪客人，他父親...
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![由方仲永所想到的750字作文]( "由方仲永所想到的750字作文")
- 方仲永，一個只有五歲，從未學習過知識便能指物作詩立就的小神童。只因十幾年來從不學習，每天被父親拉着四處去爲人家題詩而最終變成了一個普通人。方仲永的故事告訴了我們一個道理：一個人天生的條件固然重要，但更重要的卻是後天的教育。一個具有神童般智慧的方仲永，最終泯然衆人...
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![有方仲永想到450字作文]( "有方仲永想到450字作文")
- 讀完《傷仲永》這篇文章後，的確讓我感到有些傷。仲永天生聰明、有才智，年紀小小就能作詩，但最後卻得到泯然衆人的結果。像方仲永那樣的神童，如果從小就努力勤奮地學習，將來一定會成爲舉世聞名的才子，成爲國家的棟樑。方仲永是天才，但即使是天才，也離不開後天的努力。否則，早晚都會...
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![仲永巧遇呂蒙1500字作文]( "仲永巧遇呂蒙1500字作文")
- 什麼？什麼！我大叫起來，今天晚上又有飯局，天啊！這世界的天理在哪呀？我氣呼呼的對父親嚷道。自從我做了第一首詩後，就一直被父親拉着到處吃飯，剛開始還覺得這樣的生活太好了，但看見其他小朋友都在上學，讓我那個羨慕呀，唉！忘了自我介紹了。我，就是聞名方圓幾十裏的神童——方仲...
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![仲永巧遇呂蒙600字作文]( "仲永巧遇呂蒙600字作文")
- 話說仲永逝世後，在陰界到處閒遊。不知不覺來到河邊，有一位身披戰袍、穿着戰甲的人正在河邊讀書，書中不時飄過縷縷香味。那人正是呂蒙。仲永大喜，邊跑過去邊叫：呂將軍！呂將軍！……呂蒙被嚇一跳，打量着來人問到：‘你是何人？’仲永回答道：我是後世小兒方仲永。久...
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![《方仲永》讀後感300字作文]( "《方仲永》讀後感300字作文")
- 今天我們學習了《傷仲永》這篇文章，方仲永小時候通達聰慧，是天生的奇才，但由於沒有受到後天的教育，從而變成了普通人。這篇文章使我聯想到了剛步入中學的自己。我沒有方仲永的天資聰穎，父母也不是有錢人，所以我要靠後天的教育來彌補先天的不足。方仲永的天賦是他父母給的，自小就...
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![我與方仲永450字作文]( "我與方仲永450字作文")
- 燈光搖曳，照亮了房間。今生，我是一隻蠟燭，只能默默的看着仲永。仲永五歲，文采超越常人。若送去私塾，靜心潛行，將來方可成大器。可嘆農民愚鈍思想，圖一時之利，毀絕一世天才。仲永穿梭在縣人中，吟詩作對，筆下生花，萬利滾滾。被喻爲神童的仲永在一天天長大。他沒有接受後天的教育，只能揮...
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![傷仲永作文]( "傷仲永作文")
- 原文金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，並自爲其名。其詩以養父母、收族爲意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁於邑人，不使學。...
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![當呂蒙邂逅方仲永作文500字]( "當呂蒙邂逅方仲永作文500字")
- 呂蒙經過努力學習已成爲一位文韜武略的將軍，但因沒有合適的助手，所以做事總不能得心應手，於是他便到平民百姓中尋找助手……他一路走一路打聽，見過無數的書生，這些書生不是太愚笨，就是和朝中的大臣一樣內心充滿了爾虞我詐，根本不能成爲他的左膀右臂，時間就這樣過去了...
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![方仲永遇上呂蒙改版600字作文]( "方仲永遇上呂蒙改版600字作文")
- 一瞬，方仲永已經是一個二十多歲的小夥子了。後天就是我書齋開張的日子了，方仲永，請你爲我的書齋做首詩吧！一個書齋的老闆對方仲永說。於是拿給書齋的老闆過目，書齋老闆一看，眉頭皺起來了說：算了吧，我想你還是幫不了我，我還是另請高明吧。方仲永垂頭喪氣地走了，方仲永他恨自己的父母...
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![方仲永新編作文600字]( "方仲永新編作文600字")
- 話說金溪這個地方有個人叫方仲永。他們一家一直過着平靜的生活，他們本以爲這樣的生活會一直持續下去，但仲永五歲那年，他們的生活起了波瀾。鄉親們，快來看呀！一位大爺大聲喊，仲永居然會寫詩啦！於是鄉親們都聚到仲永家裏湊熱鬧。大家你一句我一句地議論開來，都在猜想仲永會寫出什麼...
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![當呂蒙邂逅方仲永作文600字]( "當呂蒙邂逅方仲永作文600字")
- 呂蒙聽了孫權的勸告後，便開始發奮讀書，後來漸漸地也變得博學多才了。一天呂蒙在河邊的空地上一邊練功夫，一邊誦詩，突然狂風大作，飛沙走石，天體出現了一個大窟窿，一陣狂風，把呂蒙捲進了大窟窿裏。後來呂蒙被掉在樹枝上吊着，呂蒙昏迷了。等到呂蒙醒時發現自己的被吊在樹枝上時，他大聲...
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![由方仲永所想到400字作文]( "由方仲永所想到400字作文")
- 相信大家對王安石所寫的《傷仲永》並不陌生吧！方仲永在短短的幾年時間裏由一個天資聰穎的人變成了普通人。這的確讓人有些傷感與惋惜。也告誡我們：先天的聰慧雖重要但如果沒有後天的教育與努力，總有一天會出現江郎才盡的那一天。真正到那個時候，你再怎麼後悔也來不及了。像方...
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![假如方仲永遇到呂蒙900字作文]( "假如方仲永遇到呂蒙900字作文")
- 一瞬，仲永已是小夥子。後天就是我書齋開張的日子了，方仲永，請你爲我的書齋做首詩吧！一個書齋的老闆對方仲永說。方仲永他絞盡腦汁，冥思苦想，好不容易纔擠出了幾句，於是給書齋的老闆過目，書齋老闆一看，眉頭立刻皺起來了，說：算了吧，我想你還是幫不了我，我還是另請高明吧。方仲永垂頭喪氣...
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![方仲永遇上呂蒙500字作文]( "方仲永遇上呂蒙500字作文")
- 一瞬，仲永已是小夥子。後天就是我書齋開張的日子了，方仲永，請你爲我的書齋做首詩吧！一個書齋的老闆對方仲永說。於是給書齋的老闆過目，書齋老闆一看，眉頭立刻皺起來了，說：算了吧，我想你還是幫不了我，我還是另請高明吧。方仲永垂頭喪氣地走了，吹着習習涼風，聽着潺潺流水，方仲永他恨自己...
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![仲永遇見了呂蒙650字作文]( "仲永遇見了呂蒙650字作文")
- 宋朝期間，曾出現過一個小神童，名叫方仲永。然而他在二十歲時，卻成爲了一個普通人。而三國時的呂蒙經孫權勸學後，成爲一個文武雙全的將軍……某天夜裏，方仲永反反覆覆地在想一件事，導致無法入眠。他剛剛走出去，就有一個人突然從天上掉下來。方仲永剛想去接，不料那人竟...
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![當方仲永遇上了呂蒙900字作文]( "當方仲永遇上了呂蒙900字作文")
- 方仲永是宋代的絕世天才但是因爲後天教育的不足淪爲尋常百姓，呂蒙乃三國時期吳國名將，早期只知習武大字不識一個，後因孫權極力勸學成爲智勇雙全的猛將！這兩個不同的人撞在了一起會擦出怎樣的火花呢……這天，方仲永在路上走着，路人認出了他，開始喋喋不休：看啊，那個人就...
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![方仲永後傳550字作文]( "方仲永後傳550字作文")
- 豬場中學方仲永淪爲普通人後，對他父親來說簡直是一大損失，曾經的那些鄉紳、舉人、權貴紛紛和他斷絕了交往。隨着兒子作文水平的下滑，原先門庭若市的院落裏，如今空蕩蕩的。看到父親愁苦的臉，想到家境敗落的狀況，方仲永思前想後，氣不打一處來，他數落父親：因爲你，我才落到如此地步，你看...
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![仲永巧遇呂蒙3000字作文]( "仲永巧遇呂蒙3000字作文")
- 有一天，，東吳的將軍呂蒙遇到了方仲永，他似乎看到了方仲永自殺的萌頭，於是，他立刻走了過去。他對方仲永說：年輕人，你爲何年紀輕輕便要自殺呢？方仲永嘆了口氣，說：如今，我已經一無所處了，以前，我是一個天才，但是我到了後來沒有接受教育，現在，我這些才能已經消失了，我已經是一個廢人了，我留在這...
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![當方仲永遇上呂蒙1000字作文]( "當方仲永遇上呂蒙1000字作文")
- 話說在孫權勸說呂蒙讀書後，呂蒙的文采和謀略可謂是大有進步，三日不讀書便心癢難耐，已非復吳下阿蒙，並獲得了孫權的高度讚賞與重用。可是，有一天……天吶，這是哪兒？呂蒙嚇得趕緊從黃泥地上爬起來。這裏是一片集市，人們的叫賣聲、砍價聲、爭吵聲混雜在一起十分嘈雜，這番...
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![《傷仲永》作文]( "《傷仲永》作文")
- 原文金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，並自爲其名。其詩以養父母、收族爲意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁於邑人，不使學。餘聞之也久。明道...
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