![成人之美，不成人之惡作文800字]( "成人之美，不成人之惡作文800字")
- 子曰：君子成人之美，不成人之惡，小人反是。在每一個取得非凡成就的人背後，似乎總是有着這樣一羣在其身後默默地給予着他力量的人。有時，這很可能是一句微不足道的話語，但其力量卻足以使那些在君子眼中有美可成之人的人生變得無比絢爛而又輝煌。在紐約大沙頭堡貧民窟中，有這樣一個...
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![人有精神 何事不成1200字作文]( "人有精神 何事不成1200字作文")
- 滾滾歷史長河，奔騰東去，浪淘盡千古風流人物。揹負着時間的滄桑與洗禮，他們用亙古不變的聲音向世人呼喚：人有精神，成志在心，何事不成？你，聽到了嗎？——題記司馬遷《史記》他，生活在西漢漢武帝時期，負責編寫西漢的史事。當史書編寫到一半時，卻因觸怒武帝被打入暗牢，遭受酷刑，身...
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![成語典故：不因人熱作文]( "成語典故：不因人熱作文")
- 不因人熱這則成語的意思是用來比喻性情孤傲，不仰仗別人的權勢。這個成語來源於《東觀漢記。梁鴻傳》，鴻曰：童子鴻不因人熱者也。滅竈更燃火。東漢時，有個愛讀書的人，名叫梁鴻。他出身於官宦家庭，因父親去世，家裏日漸貧窮起來。梁鴻雖然家裏窮，但讀書非常刻苦，才學很高，遠近都有點名...
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![玉不琢 不成器作文]( "玉不琢 不成器作文")
- 玉不琢不成器(1)——學習是爲了開發潛能【原文】玉不琢，不成器。人不學，不知道。是故古之王者，建國君民(2)，教學爲先。《兌命》曰(3)：“念終始典於學(4)。”其此之謂乎！【註釋】①本節選自《學禮》。②君：這裏的意思是統治。(3)兌(yue)命：《古文尚書》中的篇名，也作《說命》。④念...
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![即使不成功，也不能成爲空白1500字作文]( "即使不成功，也不能成爲空白1500字作文")
- 最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至於成爲空白。成功女神並不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以後的...
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![人有精神 何事不成1200字作文]( "人有精神 何事不成1200字作文")
- 滾滾歷史長河，奔騰東去，浪淘盡千古風流人物。揹負着時間的滄桑與洗禮，他們用亙古不變的聲音向世人呼喚：人有精神，成志在心，何事不成？你，聽到了嗎？——題記司馬遷《史記》他，生活在西漢漢武帝時期，負責編寫西漢的史事。當史書編寫到一半時，卻因觸怒武帝被打入暗牢，遭受酷刑，身...
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![成語典故：不倫不類作文]( "成語典故：不倫不類作文")
- 不倫不在這則成語的倫即類。表示不像這一類，也不象那一類，是不三不四，形容不成樣子或不正派。這個成語來源於《紅樓夢》第六十七回，王夫人聽了，早知道來意了。又見他說的不倫不類，也不便不理他，說道：你只管收了去給環哥玩罷。中國古典小說《紅樓夢》中，有這樣一段故事：有一次，薛蟠從...
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![它吃不成作文]( "它吃不成作文")
- 一對夫妻住在山裏。有一天二人下山到集鎮上買過年的東西。買好後倆人揹着揹簍回家。男人揹着糧食和一塊肉，女人揹着醬油，醋，食鹽和其他輕的東西。快到家的時候，一隻飢餓的老鷹發現了男人揹簍裏的肉，就悄悄的從背後俯衝過來，一下抓起肉向前飛去。男人大驚，拾起石頭追打老鷹。女人...
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![單絲不成線，獨木不成林1000字作文]( "單絲不成線，獨木不成林1000字作文")
- 遊戲人生，漫漫長路。紛繁花俏衆多。一個人在遊戲裏，作爲微小而孤單的個體，在面對迷茫的前方，必然徘徊起來。莫非真的像小說中，一人，一劍行走江湖？別逗了，遊戲是現實的縮影，這個想法根本不可能實現。人，停下了腳步。在一個又一個渡口上，在一次又一次的孤獨險象中，人，思考了，他講究缺少什...
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![單絲不成線，獨木不成林作文600字]( "單絲不成線，獨木不成林作文600字")
- 難忘是什麼？難忘是一次失敗的悲傷，難忘是一場成功的喜悅，難忘是一次收穫的富足。對我而言，那一次意外便是我的難忘。週末的一天，我和朋友一起去游泳。游泳教練通知大家：我們今天要進行遊泳接力賽，你們有信心取得成功嗎？所有隊員異口同聲地回答道：有！信！心！教練非常公平地把隊員分成六...
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![成語故事：不因人熱500字作文]( "成語故事：不因人熱500字作文")
- "“不因人熱”這則成語的意思是用來比喻性情孤傲，不仰仗別人的權勢。這個成語來源於《東觀漢記。梁鴻傳》，鴻曰：“童子鴻不因人熱者也。”滅竈更燃火。東漢時，有個愛讀書的人，名叫梁鴻。他出身於官宦家庭，因父親去世，家裏日漸貧窮起來。梁鴻雖然家裏窮，但讀書非常刻苦，才學很高，遠...
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![誰謂傷心畫不成，畫人心逐世人情。作文]( "誰謂傷心畫不成，畫人心逐世人情。作文")
- 出自唐代韋莊的《金陵圖》誰謂傷心畫不成，畫人心逐世人情。君看六幅南朝事，老木寒雲滿故城。【賞析】這是一首題畫之作，詩人看了六幅描寫南朝史事的彩繪，有感於心，揮筆題下了這首詩。畫家是什麼人，已不可考。他畫的是南朝六代（東吳、東晉、宋、齊、樑、陳）的故事，因爲六代均建都於...
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![成語典故：不因人熱大綱作文]( "成語典故：不因人熱大綱作文")
- “不因人熱”這則成語的意思是用來比喻性情孤傲，不仰仗別人的權勢。這個成語來源於《東觀漢記.梁鴻傳》，鴻曰：“童子鴻不因人熱者也。”滅竈更燃火。東漢時，有個愛讀書的人，名叫梁鴻。他出身於官宦家庭，因父親去世，家裏日漸貧窮起來。梁鴻雖然家裏窮，但讀書非常刻苦，才學很高，遠近...
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![人不癡不成事作文600字]( "人不癡不成事作文600字")
- 有這麼一個故事，一天，飢腸轆轆的貝多芬來到一家飯館用餐，在等待的間隙，他突然產生了靈感，便立即拿起了桌上的菜譜，在背面飛快地記錄，完全沉浸在了美妙的旋律中，過了一個小時，一直候在一旁的服務生問他是否上菜時，他直接付錢，不聽服務生的解釋，抓着菜譜就衝出了飯館。正是因爲貝多芬的...
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![夢不成50字作文]( "夢不成50字作文")
- 酒，入喉，亦斷腸，思念成殤，夜半獨思量，人生幾度悲涼！幾番輪迴夢不成安徽六安金寨縣南溪中學高三:藍筱莫...
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![月下伊人背影不成雙（二）550字作文]( "月下伊人背影不成雙（二）550字作文")
- 非機動車道上，一輛打着銀鈴的自行車飛馳而過，完全忽視了剛剛想過馬路的秋夙冉。啊！鑽心的疼痛隨之而來，跌坐在新雨過後的泥巴路上，一身白衣服也髒的不成樣子，她朝自己的腿上望過去，那裏擦破了一大塊皮，鮮血隨之流淌而出。她慌了神，跌跌撞撞站起身來，卻瞄見地上有一個男孩子，斜臥在自...
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![成語不離天作文]( "成語不離天作文")
- （1）天花亂_____；天經地_____；天誅地_____；天長地_____；天荒地_____；天涯海_____；天淵之_____；天羅地_____；天衣無_____；天崩地_____；天昏地_____；天翻地_____；（2）偷天換_____；改天換_____；光天化_____；得天獨_____；樂天知_____；怨天尤_____；普天同_____；歡天喜_____；傷天害_____；悲天憫_____；聽天由...
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![不瘋魔不成活1500字作文]( "不瘋魔不成活1500字作文")
- ——你真是不瘋魔不成活。戲得瘋魔不假，可要是活着也瘋魔，在這人世上，在這凡人堆裏，咱們可怎麼活喲！我不知道當你看到這篇文章時，你的腦海裏飄過的想法，我只知道我要把我腦海裏的想法寫出來，就是這樣。我想從它寫起，因爲這是一個媒介，我第一次認識他的媒介。那段時間，我很...
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![月下伊人背影不成雙（一）600字作文]( "月下伊人背影不成雙（一）600字作文")
- 什麼！A年Z班？明明去年只有到X班的，怎麼今年多出來了一個班？！如果按照A到Z是優到差的排序的話，那Z班無疑是最差的班級了。班級門半敞着，門外是竊竊私語，秋夙冉怎麼考上了這麼差的班級？聽說顏梓裕都考進了A班啊……不可思議的是，夙冉在窗邊看見了那人的背影。郭殪單手撐...
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![成語典故：不屈不撓作文]( "成語典故：不屈不撓作文")
- 出處《漢書·敘傳下》樂昌篤實，不能不離。遭閒既多，是用廢黜。釋義撓，彎曲，屈服。形容在惡勢力和困難面前不屈服，不低頭。故事王商，字子威，繼承父親的封號爲樂呂侯，是漢成帝的丞相，他爲人耿直，作風正派。漢成帝三年的秋天，京城長安城中忽然有傳言說要發大水了，長安城就要被水吞...
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![成長名言：人生不斷學習成長的名言2000字作文]( "成長名言：人生不斷學習成長的名言2000字作文")
- 趁年青少壯去探求知識吧，它將彌補由於年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神的養料，所以年青時應該努力，這樣年老時纔不致空虛。——達·芬奇科學不但能"給青年人以知識，給老年人以快樂"，還能使人慣於勞動和追求真理，能爲人民創造真正的精神財富和物質財富，能創造出沒有它就不能...
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![成長不了的成長750字作文]( "成長不了的成長750字作文")
- 就拿我當例子吧。畢業。舊事新事。六年的相處還有一兩個月就要分開了，我還是無動於衷。因爲，在我的心裏，我的班絲毫沒有離開我片刻，無論我在哪，他們的笑顏總是會突然撞進我的腦海，就像爲我加油鼓氣的似的。每次想起，都有久違的時光。那是我最美的時光啊。今天我牽着龍蝦的手走在...
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![測你是不是一個急於求成的人作文]( "測你是不是一個急於求成的人作文")
- 總有些人做事情的時候性子很急，不太會注重細節，只想要儘快地把事情辦好，然後早早地結束這部分工作，這些人對人對事的要求都不會太高，他們的追求的是有一個結果，那麼你是急於求成眼光很低的人嗎？測試一下你就知道了，下面就讓我們一起來做個綜合測試吧！測試開始：1、你做事情喜歡一氣...
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![人生不斷學習成長的名言作文]( "人生不斷學習成長的名言作文")
- 趁年青少壯去探求知識吧，它將彌補由於年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神的養料，所以年青時應該努力，這樣年老時纔不致空虛。——達·芬奇科學不但能"給青年人以知識，給老年人以快樂"，還能使人慣於勞動和追求真理，能爲人民創造真正的精神財富和物質財富，能創...
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![人有精神何事不成作文]( "人有精神何事不成作文")
- 人有精神，何事不成。光陰似箭，轉眼間，我已是六年級的學生了。國小畢業班的學生學習非常緊張，競爭力強。滿招損在我的身上得到了印證。六年級之初，我的學習成績常居班級之榜首，因而我得意洋洋，忘乎所以。竟然目空一切，松下勁來，將同學的勸說拋到九宵雲外。每天，我都沉浸在無所顧忌的...
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