![懂得不恥下問作文400字]( "懂得不恥下問作文400字")
- 每一個人都會有很多問題，大家都會向別人請教，但有一些人不會向不如自己的人請教，我小時候就是這樣，長大後一件事情讓我學會了不恥下問，如果你想知道的話，就來看看吧。在之前，我有一個編程班，因爲我十分認真努力，很快自己學會了，並且在班中編程是最好的，可是有一次老師不在，我有兩個問...
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![《不懂就問》讀後感100字作文]( "《不懂就問》讀後感100字作文")
- 今天，我們學了一篇文章，名叫《不懂就問》，講的是：孫中山小的時候讀私塾，爲了理解文章的意義，壯着膽子向先生提問的故事。這篇文章告訴我們，在學習過程中，遇到不懂的問題，要及時提問，不能不懂裝懂。我要向孫中山學習，做一個不懂就問的好學生。...
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![不懂就要問讀後感600字作文]( "不懂就要問讀後感600字作文")
- 敏而好學，不恥下問孔子曰：三人行，必有我師焉，敏而好學，不恥下問，是以謂之文也。。許多學識淵博，德行高深的學者、名人，也正是用這樣的古訓不斷地進取和端正自己的求學道路，纔對世人有了卓越的貢獻。三年級第一學期，我們學了很多課文，有《花的學校》、《賣火柴的小女孩》、《在牛肚子...
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![不懂就問350字作文]( "不懂就問350字作文")
- 小明有一次在做數學題的時候，碰到了一道難題。小明絞盡腦汁也想不起來。喜歡刨根問底的他想：自己不懂的、不明白的題目，還不如去問問同學、老師，到考試時候出現這個題目卻不會做，到最後只能看到自己試卷上留下了一個鮮豔的大紅叉。於是，小明決定去問同學。同學說的方法太複雜了...
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![不懂得珍惜500字作文]( "不懂得珍惜500字作文")
- 我，擁有疼愛我的親人；我，擁有幸福的生活，我，擁有一個溫馨的家庭。但，充滿貪念的我並不滿足現在的生活。我無時無刻在爲我憧憬的生活而幻想，因爲我相信我能夠找到我的世外桃園。慾望讓我變得越來越討厭這個世界，頭腦告訴我要離開這個世界才能找到自己的世外桃源。每天我都受到了思...
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![不懂就要問250字作文]( "不懂就要問250字作文")
- 語文課上，陶老師教了《火燒赤壁》這篇課文。我總覺得自己對課文還有兩個地方搞不清楚。一、課文中寫曹操接到黃蓋的信，歡喜的了不得。我感到了不得在這句話裏好似不同。爲什麼不換成歡喜的不得了。這樣可以寫出歡喜的程度。二、周軍住在赤壁，與曹軍隔江相對，是周軍火攻曹軍，而...
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![懂得作文]( "懂得作文")
- 今天，很特別吧！考了實驗、把所有的東東都放到老師那了學生卡、手機、mp4。等我們考完老師也回家了、在不覺的時候雨。已經下好大了。自己好着急。淋着雨就往回家跑。其實也不是很遠、座9路的話就3站路。走在路上別人都用異樣的眼神看着這個落湯雞……心情差到...
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![不恥下問作文600字]( "不恥下問作文600字")
- 子曰：敏而好學，不恥下問。沒錯，在學校我們經常因請教老師收穫了更多知識。其實，生活中也一樣，隨時請教身邊更優秀的人，也會讓自己得到進步。上週六，筆暢作文組織學生們去西安品味高爾夫俱樂部。我們經過漫長的等待，終於來到了目的地，一下車，刺骨的寒風呼呼地吹着。已經九點多了，太陽...
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![懂得放下作文800字]( "懂得放下作文800字")
- 有時，放下是一種意境，讓人在得到輕鬆的一瞬間也帶來美感。有時，放下是一種超脫，讓人在無盡的黑暗中剎時得到光明。有時，放下是一種智慧，讓人在迷茫的道路上轉眼看到方向。放下是一個人坦蕩的前提，在這個充滿奇異色彩的世界中，它變成了一種信仰，當人們遇到一個問題，讓他們難以選擇時...
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![部編版九年級下冊五單元作文：敏而好學，不恥下問800字]( "部編版九年級下冊五單元作文：敏而好學，不恥下問800字")
- 今天是星期天，我在家裏讀《中華傳統美德格言》這本書，我讀了以後，覺得受益非淺。特別是孔子“敏而好學，不恥下問”這句格言，對我的教育意義最大。這個格言後面還有一個感人的故事，說的是：范仲淹是北宋時大文學家。一次，他寫了一篇文章，對自己的文章十分滿意。後來他的朋友李泰伯看...
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![問一得三作文]( "問一得三作文")
- 孔子的兒子名叫孔鯉，與弟子們一起跟着孔子學習。有的弟子偷偷地議論開了：先生一定對自己的兒子格外關心，多教他不少學問，對我們恐怕是留一手的。(成語故事)一天，有個名叫陳子禽的學生問孔鯉：你在老師那兒一定比我們多學一些東西吧?孔鯉老實地回答：沒有什麼呀!就是有一回他一個人...
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![列寧不懂就問作文]( "列寧不懂就問作文")
- 國小趣味學習之名人故事：列寧不懂就問偉大的革命導師列寧，小時候是個學習成績優秀的孩子中，除了其他原因外，不懂就問的學習習慣是一個重要的因素。有一次，他和幾個小朋友挖到了一個屎克螂的窩，裏面有很多圓圓的糞球。有個同學問：屎克螂爲什麼要把糞球滾到窩裏去呢?大家都答不上...
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![敏而好學不恥下問作文800字]( "敏而好學不恥下問作文800字")
- 我國古代著名的的教育學家——孔子，曾經說過的經典名言敏而好學，不恥下問，意思是不以向地位、學問比自己低的人請教爲恥，形容謙虛好學；俄國的思想家普列漢諾夫也說過有教養的頭腦的第一個標誌就是善於提問由此我們可以看出，問既是一種態度也是一種品德；不久前我看到一...
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![敏而好學 不恥下問900字作文]( "敏而好學 不恥下問900字作文")
- 子曰：‘敏而好學，不恥下問，是以謂之文也。’這句話選自於《論語？公冶長》，意思就是說勤奮好學，不以向比自己不如的人請教爲恥。我想，這句至理名言應是我們當代學生乃至全社會所應具備的。一定就有人問：爲什麼呢？敏，乃勤奮也。好，乃喜愛也。所謂笨鳥先飛早入林，你勤奮好學終...
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![人教版九年級下冊五單元作文：敏而好學，不恥下問800字]( "人教版九年級下冊五單元作文：敏而好學，不恥下問800字")
- 今天是星期天，我在家裏讀《中華傳統美德格言》這本書，我讀了以後，覺得受益非淺。特別是孔子敏而好學，不恥下問這句格言，對我的教育意義最大。這個格言後面還有一個感人的故事，說的是：范仲淹是北宋時大文學家。一次，他寫了一篇文章，對自己的文章十分滿意。後來他的朋友李泰伯看了文...
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![學習要不懂就問200字作文]( "學習要不懂就問200字作文")
- 今天值日完後，我拿着我的作文草稿本嚴肅地去找凌老師修改作文，凌老師耐心的跟我講解，長出紅葉子應該改成變成紅葉子，桂花可以描寫得具體點，段落要根據景物的祥寫與略寫分開來，凌老師說：這篇作文從總體結構來說寫的很好，是媽媽輔導的嗎？我說：我自己寫。凌老師對我說：你的寫作能力進步...
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![【視頻】成語典故：不恥下問作文]( "【視頻】成語典故：不恥下問作文")
- 【點擊觀看視頻】成語典故：不恥下問成語來由：衛國大夫孔圉聰明好學，更難得的是他是個非常謙虛的人。在孔圉死後，衛國國君爲了讓後代的人都能學習和發揚他好學的精神，因此特別賜給他一個"文公"的稱號。後人就尊稱他爲孔文子。孔子的學生子貢也是衛國人，但是他卻不認爲孔圉配得上...
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![不懂得珍惜550字作文]( "不懂得珍惜550字作文")
- 本站專稿未經允許不得轉載我，擁有疼愛我的親人；我，擁有幸福的生活，我，擁有一個溫馨的家庭。但，充滿貪念的我並不滿足現在的生活。我無時無刻在爲我憧憬的生活而幻想，因爲我相信我能夠找到我的世外桃園。慾望讓我變得越來越討厭這個世界，頭腦告訴我要離開這個世界才能找到自己的世...
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![不經意間懂得了150字作文]( "不經意間懂得了150字作文")
- 記得，我曾經的猖狂深深地傷害了某一個人，可是他依然選擇了順從，現在我變了，他也變了，最後分離了，我心裏有一種說不出的感覺，他也是。現在，我們很少見面，但是思念越來越強烈。有時，我去看你，有時看窗外，不巧你路過，眼光正朝我這來，停留了幾秒，走了。我想，有些事情是可以遺忘的，有些事情是可...
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![不懂就問有錯嗎400字作文]( "不懂就問有錯嗎400字作文")
- 儒家學派創始者孔子曾曰：敏而好學，不恥下問。它是說不懂就要問，某方面不如你的人，很可能在別的方面是你的老師。對於別人的長處要學習，看見別人不好的地方自己也要注意反省和改正。這句話含義深刻，兩千多年來，一直是鞭策人們前進的格言警句。在學習方面，我也常遵守它，遇到不懂的問...
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![關於學習的作文：不恥下問爲什麼這麼難1200字]( "關於學習的作文：不恥下問爲什麼這麼難1200字")
- 本站專稿未經允許不得轉載子曰：敏而好學，不恥下問。這句名言，我早已能倒背如流，可時至今日，發生了那件小事，我才知道，不恥下問——是這麼難做到！今天上午，我與我的一位同學在家中做作業，因爲我成績比他要好很多，因此，我解題的速度比他要快很多，而且，思路也比他清晰得多，就當我...
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![爸爸不懂得欣賞300字作文]( "爸爸不懂得欣賞300字作文")
- 今天，我寫了一篇日記，名字是“爬山”，寫了一些爬山的感受，自己覺得蠻好的，可是，爸爸眼睛瞄了幾下，眉毛一皺，說：“你這個日記寫得太差了，應該要具體地描述山上的景色，到了半山腰是什麼樣的景色，到了山頂又是什麼樣的景色……”。我聽了很不服氣，屁股一翹，跑到媽媽身邊說：“哼，爸爸不懂得欣...
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![成語故事：不恥下問500字作文]( "成語故事：不恥下問500字作文")
- 解釋：不以向地位、學問較自己低的人請教爲可恥，形容虛心好學。恥：羞恥。這個成語來源於《論語.公冶長》，敏而好學，不恥下問。來自春秋時代的孔子是我國偉大的思想家、政治家、教育家，儒家學派的創始人。人們都尊奉他爲聖人。然而孔子認爲，無論什麼人，包括他自己，都不是生下來就有...
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![古代名著：讀《成語故事》不恥下問有感400字作文]( "古代名著：讀《成語故事》不恥下問有感400字作文")
- 大家都知道孔子是古代的一個教育家，還被人們稱爲“聖人”。他爲人學識淵博，但還是虛心地向別人學習請教。有一次，孔子到太廟祭祖，有不明的地方就向別人發問，旁邊的人看見了，忍不住說：“難道你不是聖人嗎？爲什麼還要別人呢？”孔子聽了謙虛地說：“不懂就問嘛，有什麼不好呢？”還有一次，一...
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![我懂得了懂得1000字作文]( "我懂得了懂得1000字作文")
- 懂得，是心底對事物最真切的感受，最真切的體會、最真切的領悟。我懂得了如何感受，如何體會，如何領悟，如何，懂得。時光漫漫，我們將要分離。與我們分離的，有母校，有老師，還有那與我們朝夕的同學。甚至還有校園裏的一草一木，教室裏的一桌一椅。對於母校，我們從心裏滋生出的是濃濃的留戀。...
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