![我的班級我的家作文]( "我的班級我的家作文")
- 我有一個家，人口基數還挺大，學習生活在一起，不分你我他，它的名字叫班級，老師帶大家，積極努力掙上進，共同築夢大中華。這是我們的班歌，這裏有我們美麗的歲月。在我們心中，班級就像一個家，老師像家長，同學像兄弟姐妹，我們在一起，共同演奏着班級。家的協奏曲。還記得剛入校門時，看到很多的...
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![我的班級我的家作文600字]( "我的班級我的家作文600字")
- 告訴你們：我的家有58個人，我們有兩個媽媽，媽媽們跟我們買了56個課桌椅，一個大黑板和一個家物欄等等。我們的媽媽會跟我們補習，語文呀，數學呀，她們樣樣都行，媽媽們真偉大，真辛苦。下課了，補習班放學了，我們來到了小區裏體育器材旁邊，優璇、怡婷、靜怡和我，大家一起玩起了體育器材，大家玩...
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![班級就是我的家450字作文]( "班級就是我的家450字作文")
- 甲：打竹板，響啪啪，開口我把班級這個特殊的家庭誇一誇。乙：想當年，我們從一個個小家背起書包來上學組成了一個新的集體老師說（齊），這裏就是咱的家。甲：雖然我們性格姓名不相同，可班級這個新家使我們心心相連不害怕。乙：老師如父母我們熱愛她學友如手足大家親着呢齊：家人齊努力，共同創建...
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![我愛我的班級700字作文]( "我愛我的班級700字作文")
- 該買同學錄了，我不止一次地想到。儘管老師不止一次地提醒：還沒畢業呢，這麼早就買同學錄，都想分開啦？同學們就在下面吃吃地笑。老師又添一句：要把心思放在學習上！我們的臉立刻就冷了下來。是啊，小升中考試迫在眉捷，嘻嘻哈哈的我們也似乎感覺到了神聖的它一步又一步地向我們走來！想着...
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![班級就是我的家450字作文]( "班級就是我的家450字作文")
- 甲：打竹板，響啪啪，開口我把班級這個特殊的家庭誇一誇。乙：想當年，我們從一個個小家背起書包來上學組成了一個新的集體老師說（齊），這裏就是咱的家。甲：雖然我們性格姓名不相同，可班級這個新家使我們心心相連不害怕。乙：老師如父母我們熱愛她學友如手足大家親着呢齊：家人齊努力，共同創建...
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![班級是我家600字大綱作文]( "班級是我家600字大綱作文")
- 家，是每個人成長的第一樂園；家，是一個永遠讓人留戀的地方；家，是心靈的港灣；家，是充滿愛的天堂。我的班級是我另一個家。這個家裏充滿了歡笑，也充滿了悲傷，同時也充滿了懊悔。下面我個大家介紹幾個故事。故事一：早讀風波早上，我看見副班長陳桂花在催作業，我氣沖沖地跑上講臺，一把搶走催...
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![我的班級我來說200字作文]( "我的班級我來說200字作文")
- 我們的六（*）班是一個大家庭，老師則成爲了大家的家長，把母親般的一腔愛給了我們。我們的六（*）班還是一個團結向上的集體呢。當班裏有哪位同學表現不佳時，我們的班幹部和其他同學就會督促他幫助他；當我們班裏有哪位同學生病了，我們這些同學就會給予無微不至地關心；當我們的同學碰到困...
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![我們班的專家作文]( "我們班的專家作文")
- 在我們班，隨着一股股流行熱，自然也就出現了各種神通廣大的專家。在平時的學習生活中，總能大顯他們的神通。美食專家看看我這肥嘟嘟的體型，就知道這美食專家非我莫屬了吧！我之所以獲得這個美稱，還是因爲前段時間的零食熱。剛開始，我們班有一位同學從家裏帶來了一些炒的南瓜子分給...
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![我的班級300字作文]( "我的班級300字作文")
- 走進班門，映入眼簾的是一個整潔、乾淨的教室。忽然，傳來一陣朗朗的讀書聲，讓我不僅陶醉其中。這裏就像是我的家，只有每一個人都發出屬於自己的音符，才能奏出完美的樂曲，猶如天籟之音。可見，我的班級是多麼的團結。我們班的人，都是想像家，擁有奇特的想法，往往會提出一些不可思議的建...
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![我的班級271450字作文]( "我的班級271450字作文")
- 就算分開也不分手你知道，你的身後，有我在記得聯繫，不要選擇忘記在我心裏，你是我永遠的朋友看着這些同學寫的畢業留言，不經有點想落淚的衝動。271，它不是一個抽象的名詞或數字，更不是一個具體可感的形象和事物，而是一個充滿愛，充滿陽光，充滿力量的團體。我們的青春一點一滴的奉獻在...
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![21班，我們的家900字作文]( "21班，我們的家900字作文")
- 家，是落葉所能迴歸的根；家，是孤雁所能嚮往的巢；家，是江河所能擁抱的海；家，是航船所能依靠的岸。在上國中以前，相信同學們都不會想到會有第二個家——二十一班。這，是一個龐大而又溫暖的家庭，七十二個孩子，一位母親，共同用愛編織了一張標有二十一的網。古人云：江河不擇細流故...
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![班級就是我的家600字作文]( "班級就是我的家600字作文")
- 班級就是我的家，管理服務靠大家。人人都是小主人，個個都有小崗位。你是護眼小醫生，我是節能小衛士。你是衛生保潔員，他是黑板美容師。人人都是管理員，個個都是服務員。民主管理靠大家，齊心協力邁步大。六年級:陳一諾...
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![我的班級500字作文]( "我的班級500字作文")
- 敬愛的老師，親愛的同學同學們：...
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![我的班級400字作文]( "我的班級400字作文")
- 六二班我的第二個家，我愛它！它外表美麗，有絢麗的裝點。它很溫馨，而且在這兒，沒有孤單、傷心，只有高興、愉快、幸福……我們在班級環境佈置，我們充分利用牆壁的空間，在牆上展示了我們的行動見文明、媽媽我愛您、我型我秀等才藝項目。在黑板報上有小知識和衛生角。在小...
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![我的班級1000字作文]( "我的班級1000字作文")
- 一個我們班同學說起我們的班級啊，他說：我們班啊，可真叫一個團結呀！。怎麼團結法呢？現在讓我告訴你們吧。你們知道嗎？某周的星期四的下午第七節課，班主任黃老師爲我們講解有關於文明的事例，也說了我們應該做一個文明人，不應該做一些不文明的事，老師還給我們看了一些視頻，而且還給我們...
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![我的班級，我的姐妹700字作文]( "我的班級，我的姐妹700字作文")
- 有一把傘雨撐了很久，雨停了還不肯收。有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟。有一種友情，希望到永遠，即使青絲變白髮，也能心底保留。——題記名字在第11版新華字典纔出現的她，與我已經共同度過了7年的美好時光。七年來，與她相伴，感染着無所畏懼的快樂；與她相伴，走過學業路上...
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![我的班級我的家500字作文]( "我的班級我的家500字作文")
- 五（６）班我的第二個家，我愛它！它外表美麗，有絢麗的裝點。它很溫馨，而且在這兒，沒有孤單、傷心，只有高興、愉快、幸福……我一進教室就能看到我們的好朋友—金魚在透明的浴缸裏洗澡，快活地游來游去，一會兒穿過彎彎的橋洞，一會兒穿過珊瑚，消失在水草間。這樣既豐富了我...
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![我的班級550字作文]( "我的班級550字作文")
- 我們的校園是充滿活力、充滿希望的，在這歡聲笑語的校園裏，我們學習，我們成長，學校將我們培育成新世紀的接班人，我們就像含苞欲放的花朵，等待着花開的季節。學校爲我們組織成了一個集體----七年級(12)班。團結是我班的法寶，我們憑藉着它戰勝每一個困難。在運動會上，我班在接力方面取...
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![班級是我家600字作文]( "班級是我家600字作文")
- 教室外寒風凜冽，朔風如瘋了一般撲打着窗戶。課間的教室似乎來自另一個星球，裏面一片歡騰。我抓着筆袋和同學們開始了羽毛球大戰。賽況愈烈，我奮力揮動筆袋，球徑直從耳邊穿過。我不甘心，伸長手臂去夠球，一位身影從我身邊走來，我毫不在意，目不轉睛地盯着球。哈哈！要打到了！我踮起腳，把...
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![我的班級我的家1200字作文]( "我的班級我的家1200字作文")
- 輕輕地，我們來了，那是在2015年的一個夏天。也不知道大家是懷着怎樣的心情看到自己的名字被劃分在三班裏？興許我們之間本來就有着千絲萬縷的聯繫，像蛛絲一樣極細的細線維繫着我們之間的關係，這就是它們把我們牽引到了一起。好像就這樣誤打誤撞地讓一羣人又聚在了一起，一開始互相...
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![我的班級800字作文]( "我的班級800字作文")
- 演講人：連勳演講日期：N年X月Y日鄙人乃校園研究專家，蟄伏校園五餘年，現提交座位研究報告如下：1～2排：這些人的顯着特徵就是矮，若有鶴立雞羣者，必然乃老師重點監控之對象。前排的同學們乃命苦之人，身處老師眼皮底下，上課除了聽課之外可就沒別的事可幹了（下面不少人嘖嘖稱是）。呵呵，大家這...
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![我的班級一家作文600字]( "我的班級一家作文600字")
- 我們生活在同一個家，家庭成員是五十二位同學和一位老師。是的，這是一個大家庭，也是一個溫暖的家，和諧的家。運動會即將到來，班上許多同學踊躍報名參加，有的同學一開始畏畏縮縮，但在老師的鼓勵下又決定大膽嘗試。準備了一段時間後，運動會如期而至。只聽砰的一聲，槍聲響起，參賽選手像...
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![我的班級，我的記憶650字作文]( "我的班級，我的記憶650字作文")
- 陪伴我的最好同學，我們國中還會在一起嗎？我最好的朋友，我們還會像以前一樣親密無間嗎？好朋友們，真的是朋友嗎？會不會泄露祕密？我不知道？我只知道你是我最美的回憶！你是我生命中最亮的星；最皎潔的月亮；溫暖我內心的一杯白開水，透明而清澈；不含一點雜質鑽石。老任！你來啦！這總是我看見她來...
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![我們的班級300字作文]( "我們的班級300字作文")
- 我們的班級沒太優秀的學生，沒有多麼大的名聲，沒有優秀班級的頭銜，沒有多麼的輝煌，就是四個班中成績較差的，但是即使各科老師不喜歡我們班，發獎時沒有我們班，老師在辦公室評比時我們班總是排在最後，年級風雲人物愛惹事的都在我們班，每次學校出事了總是第一個想到罪魁禍首是我們乾的...
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![我們的班級大家庭550字作文]( "我們的班級大家庭550字作文")
- 從一年級起，高老師就帶領我們班，進行了許多與衆不同、別出心裁的活動。經典誦讀和農曆遊記，讓我們汲取了古代文化的精華；班裏的一面牆上，貼着五彩繽紛的自制卡紙氣球。它們放飛了58個偉大、美好、無私的夢想，時刻提醒着我們向着夢想的方向不停地奮鬥、前行。閱讀跑道讓我們積累...
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