![何時有生800字作文]( "何時有生800字作文")
- 窗外，一隻只鳥兒飛過，零零散散的。我知道，又度過了一個春季，一個夏季。每一個年份和季度都有新的開始，也有舊的終結。而我，卻不曾有過改變。每天都是做着差不多的事情，就像被一個大手，扔進了一個巨型轉盤裏。一圈，又一圈……週一，總是聽着某位同學用看破紅塵的語調，在國...
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![讀《生命 生命》有感400字作文]( "讀《生命 生命》有感400字作文")
- 學習了19課《生命生命》後，我對生命有了深刻的認識。當我看見路旁茁壯生長的野花和小草時，我總覺得這些植物的生命力好強好強；當我捉到一隻正在掙扎的小蟲時，我總覺得這些小蟲、小動物的生命力好強好強，當我在健康課上測心跳和脈搏時我纔會覺的自己的生命也是那樣強烈，那樣的有...
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![有生之年800字作文]( "有生之年800字作文")
- 回憶起年少往事。靜靜流淌在血液中點點衝動，淌過動脈，隨着脈搏波動，在心電圖上繪出一道彩虹。人年少時總是做些傻事，任憑自己高興，無所謂或對或錯。就好象年少時的家長總是千叮萬囑不要碰燒的紅紅的爐子，不要喝冒着熱氣的水，不要爬籬笆外的牆和牆邊上的老樹，不要渡着水到河對岸，不...
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![各有生存550字作文]( "各有生存550字作文")
- 白日的忙碌，夜晚的瘋狂。這個世界衝消去安然，展示着它的紙醉金迷。沉醉，閉目，墮落似乎已成爲人類生存的主旋律。天，哭泣着，臉上淡淡的藍暈不復存在，印堂發黑，雨水濺落人間，乞求着衆生恢復原生態。可惜他的哭喊聲再大又能如何，怎可比得過那隨意調動音節的音響呢！只不過是無用功罷了....
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![讀《生命生命》有感650字作文]( "讀《生命生命》有感650字作文")
- 即使化爲流星，也要讓美麗的光芒劃過天際！這是我堅信的一句話。而當我讀了杏林子的《生命生命》這篇文章之後，我更加堅信這句話了！杏林子，又名劉俠。12歲時，她染上了類風溼關節炎，但是她卻忍着病痛爲自己，爲社會創造了無數的奇蹟。這篇文章表達出了她強烈的生命意識和積極的人生態...
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![讀《生命，生命》有感650字作文]( "讀《生命，生命》有感650字作文")
- 前幾星期，我學了臺灣着名女作家杏林子所寫的《生命生命》一文，我的心靈受到了極大的震撼。杏林子從12歲就患上了類風溼性關節炎，全身關節大部分遭到破壞，使她腿不能行，肩不能舉，手不能擡，頭不能轉。可她憑着自己堅強的毅力，殘而不廢，學而不惰，筆耕不輟，堅持不懈，寫出了許多着名的書。...
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![讀《生命，生命》有感500字作文]( "讀《生命，生命》有感500字作文")
- 天，我讀了《生命，生命》這篇課文受到啓發，雖然起初我關不知道生命是什麼？生命，要如何好好使用……但讀了這篇文章我終於明白了，生命是什麼。課文講了我在燈光下寫稿，一隻飛蛾不停下來地打擾我，我趁它停下來時伸手抓住它飛蛾明明知道自己是逃不掉的。但是，它鼓動着雙翅...
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![讀《生命 生命》有感300字作文]( "讀《生命 生命》有感300字作文")
- 讀《生命生命》有感今天我讀了《生命生命》這篇課文，明白了幾個道理。文中以我，香瓜苗和飛蛾爲例，寫出了他們不屈服的精神和生命的意味。我認爲，生命很短暫，很渺小，但可以表現的很偉大，也可以表現的很無用，關鍵在於你是否珍惜時間，是否熱愛生命。熱愛生命的人，會讓自己過得很有意義...
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![生日有感150字作文]( "生日有感150字作文")
- 我相信提起生日誰也不會感到陌生，但是你們的生日觀念是父母要滿足自己的要求。而我之前也是，可是一天晚上我在照顧寶寶，不知怎的一下有了靈感，忽然想明白了許多事似的。生日其實媽媽們最難受的一天，我們做孩子的是否應該當着朋友的面，說一聲：媽媽謝謝你，讓我來到這個世界上，媽媽我...
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![低碳生活，有你有我700字作文]( "低碳生活，有你有我700字作文")
- 污染，是對地球的一個致命傷害，而低碳生活，則是保護地球的最強盾牌！現在，我們的地球母親被我們人類破壞的遍體鱗傷，如果我們還不覺醒，隨時都會給予我們的地球母親致命一擊。我們的生活都依靠着地球，我們的吃穿住行都離不開地球，沒有地球我們住在那裏？是地球母親養育了我們，我們應該懷...
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![讀《生命生命》有感600字作文]( "讀《生命生命》有感600字作文")
- 每當我高呼“生命”這一個詞時，我就會常常想，生命到底是什麼呢？自從我讀了《生命生命》這篇課文後，我的心靈受到了一次震撼。本文作者杏子從12歲起就患有類風溼性關節炎。好腿不能行，肩不能舉，手不能擡，頭不能轉。然而，殘而不廢的她仍然憑她堅強的毅力，成爲了臺灣着名的大作家，也成...
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![如有來生700字作文]( "如有來生700字作文")
- 在他的印象裏，她是可愛的活潑的，讓人感覺很快樂“早上好吖，嘻嘻”每天早上她都這樣跟他打招呼，每次，他都是微微一笑，但儘管這樣，她都心滿意足第二天，她鼓足勇氣，將賀卡給他，他愣住了，從口袋裏拿出筆在卡片的背面寫上了這樣一句話“對不起，我配不上你”便衝出了花店後來的後來，她還是和...
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![讀《生命 生命》有感350字作文]( "讀《生命 生命》有感350字作文")
- 今天，我學習了《生命生命》這篇文章，它使我深有感觸。當我讀到：但它掙扎着，極力鼓動着雙翅，我感到一鼓生命地力量在我手中躍動，那樣強烈，那樣鮮明，飛蛾那種求生的慾望使我震驚。我感到了一股強大的生命力，它使我明白了人生命昂然麼地脆弱，不只是人類有求生的慾望，就是一隻小小地飛蛾...
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![人生——讀《人生，有盡頭嗎？》有感1200字作文]( "人生——讀《人生，有盡頭嗎？》有感1200字作文")
- 在這平凡的世界裏，有無數閃耀着的人，也有無數暗淡的人，他們都很平凡，都很普通，但他們的人生，卻活的精彩，他們的人生將自己照亮，人生，不論長短，它的意義，終究在於人。於是，一位網友的文章打動了我……《人生，有盡頭嗎？》如果有，又如何，如果沒有，又如何？其實人生不在於長或短，而是...
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![寒假生活：有滋有味的寒假生活800字作文]( "寒假生活：有滋有味的寒假生活800字作文")
- "我的寒假生活有滋有味,整天都是充滿生氣的遊玩，在遊玩中學習。這樣寒假生活讓我感到了生命的“味道”它給我的生活添了不少色彩，給我的生命添了不少活力。這個寒假是那麼的豔麗多姿，每個人都有自己的計劃，當然我也不例外。這個寒假我去了鄉下，玩了捉螃蟹，認識了一些新朋友……...
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![人生有味800字作文]( "人生有味800字作文")
- 前些天無意間看到汪涵大哥的《有味》，仔細讀來頗有魏晉時期的桃源式生活的閒適與愜意。我便是鍾情於讀賞，品味書中那水光瀲灩，竹樓青石板巷的江南風光，這似乎與我所追求的生活大有幾分相似。細雨纏綿，牽牽連連地灑在竹角小樓頂端，發出琴瑟的動人音律，灑在軋馬路的小情侶臉上，那洋...
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![各有生存500字作文]( "各有生存500字作文")
- 白日的忙碌，夜晚的瘋狂。這個世界衝消去安然，展示着它的紙醉金迷。沉醉，閉目，墮落似乎已成爲人類生存的主旋律。天，哭泣着，臉上淡淡的藍暈不復存在，印堂發黑，雨水濺落人間，乞求着衆生恢復原生態。可惜他的哭喊聲再大又能如何，怎可比得過那隨意調動音節的音響呢！只不過是無用功罷了....
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![生活有感800字作文]( "生活有感800字作文")
- 來X大兩個月了吧，頹廢囫圇的吞嚥着往日的氣魄。記不清是那一個清晨了，也記不得那一縷陽光，真想在記憶的河裏打撈那遙遠的溫存。時間安靜在一角落裏，如同隔夜的剩飯，不願打破那寂滅，掙扎似是欲說還休，不只一次的回眸，只不過空虛之後的呢喃。《詩》雲：執子之手，與子偕老。我想這即是...
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![讀《生命 生命》有感250字作文]( "讀《生命 生命》有感250字作文")
- 看完語文書上的《生命生命》，我的心久久不能平靜。文中說的是：作者杏林子常常想，生命是什麼？從飛蛾求生、瓜苗在磚縫中茁壯成長、傾聽心跳等幾件小事中，展現生命的意義。一粒貌不驚人的種子，往往隱藏着一個花季的燦爛；一條醜陋的毛毛蟲，可能變爲一隻五彩斑斕的彩蝶。因爲，生命本來...
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![若有來生1200字作文]( "若有來生1200字作文")
- 佛祖曾說：前世的五百年的緣分，才換來今世的擦肩而過。那麼今生我有幸成爲你們的女兒，又是前世多少緣分換來的呢？若有來生，我希望我不再是你們的女兒。漫漫人生，因爲有了你們才變得更加有意義，感謝你們給了我生命，讓我成長，感謝你們給了我無限的愛，讓我覺得溫暖。從出生開始，我便給你...
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![讀生命，生命有感250字作文]( "讀生命，生命有感250字作文")
- 讀了文章，生命到底是什麼？小草從泥土中倔強地鑽出來，在陽光下展示他完美的身軀，這是種對生命的堅強的表達，是一種即使前方是暴風雨也頑強生長的勇氣。蚯蚓在地底下默默無聞地爬來爬去，從不間歇，沒人知道他對生命的渴望，而他無言的執着於鬆土的工作之中，還用得着大聲的宣告麼？蠶破繭...
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![讀《生命 生命》有感250字作文]( "讀《生命 生命》有感250字作文")
- 自12歲起，她便患了類風溼性關節炎，但她數十年來堅持自修，成爲了臺灣文壇上的着名作家。文中寫了飛蛾求生、磚縫中的小瓜苗和靜聽自己的心跳時，那飛蛾掙扎着，極力鼓動雙翅這裏講了飛蛾已經掌控不了自己的生命了，還要掙扎着，極力鼓動雙翅，連一隻飛蛾都那麼自己的，熱愛生命了。何況是...
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![讀《生命·生命》有感550字作文]( "讀《生命·生命》有感550字作文")
- 我已經學習四年級下冊了，正在學習第五單元有關生命可貴的文章，有一篇課文的內容，深深地吸引了我，文中三個例子個性鮮明，令人深思。這篇課文名叫《生命·生命》，開篇第一自然段就提出生命是什麼的疑問，又在後面直接舉出了三個有關生命了例子，寥寥幾筆，勾畫出了生命的寶貴與可...
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![讀《生命 生命》有感350字作文]( "讀《生命 生命》有感350字作文")
- 十月十六日，我們學了一篇課文，題目是《生命生命》。這篇課文從飛蛾求生、瓜苗生長、靜聽心跳等幾件小事中體現出生命的意義。生命雖短，但我們可以克服一切艱難險阻，讓短暫的生命體現出非凡的價值。在文中，飛蛾求生那一段最令我感動。飛蛾在生命受到嚴重威脅時，拼命掙扎，無論怎樣...
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![讀《生命，生命》有感300字作文]( "讀《生命，生命》有感300字作文")
- 當我們學習了生命生命過後，我依舊在想，生命的意味是什麼呢？當我捉到一隻螞蟻時，那隻螞蟻不停的掙扎、不停的咬我。有幾次我都差點被它咬，還有幾次我真被它要到了，每次被咬我都放下了它，但我不甘心，我在試一次，哈，你終於被我捉到了我說。可是，它卻不就這樣拋棄自己的生命，他不停的擩動...
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